《漢語拼音２　i u ü y w》教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí)-小學(xué)一年級語文教案

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1、?漢語拼音２　i u ü y w?教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí)-小學(xué)一年級語文教案 一、復(fù)習(xí)"i u";及帶調(diào)的"i u";二、學(xué)習(xí)單韻母"uuml;";　　1．觀察字母"uuml;";的圖：　　?、拧D上畫的是什么？　　?、啤∵@個(gè)字母念什么？　　?、恰熤v：我們借助小魚的"魚";平讀第一聲就是"uuml;";?！　　、取〗處煼蹲x講發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)"uuml;";的音時(shí)，雙唇成扁圓形，舌頭向前接觸下齒背，口形象吹笛子?！　　、伞W(xué)生自己練習(xí)體會發(fā)音要領(lǐng)?！　　、省⊥劳瑢W(xué)互讀，互相糾正?！　　、恕≈该x、開火車讀。　?。病W(xué)習(xí)"uuml;";的形：　　?、拧枺?uuml;";的音同學(xué)們讀得挺準(zhǔn)的，怎么記

2、"uuml;";的形呀？　　?、啤】磮D，它與"uuml;";哪一部分相似？　　?、恰∽x記憶小兒歌：像吹笛子"uuml; uuml; uuml;";?！　。?、學(xué)習(xí)"uuml;";的四聲　　?、拧〕鍪?i";的四聲與"uuml;";的四聲進(jìn)展比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？　　?、啤煆?qiáng)調(diào)：單韻母"uuml;";標(biāo)四腔調(diào)時(shí)小點(diǎn)不能去掉，要帶點(diǎn)寫成"ǖǘǚǜ";?！　　、恰∽约涸囍x讀"uuml;";的四聲?！　　、取≈该x?！　　、伞≌埌l(fā)音準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。　　?、省〗處煆?qiáng)調(diào)二聲和三聲的讀法?！　　、恕≌埓蠹疫x擇一個(gè)腔調(diào)的音組詞語。　　　⑻　打亂順序讀"uuml;";的四聲?！　。?、指導(dǎo)書寫：　　?、拧∫龑?dǎo)學(xué)生看

3、書上"uuml;";的筆順，先寫什么再寫什么？觀察兩個(gè)"點(diǎn)兒";的位置。　　　⑵　教師范寫，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)"點(diǎn)兒";稍*近一點(diǎn)，點(diǎn)寫在*下一點(diǎn)，在上格的下面。　　?、恰鴮戫嵞?uuml;";的兒歌：豎右彎，豎小彎，再寫兩點(diǎn)在上邊?！　　、取W(xué)生練習(xí)書寫"uuml;";，教師巡視，表揚(yáng)寫字姿勢、執(zhí)筆方法好的，同時(shí)糾正學(xué)生寫姿和執(zhí)筆方法。對書寫不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)?！　　、伞⊥ㄟ^實(shí)物投影讓學(xué)生欣賞書寫好的學(xué)生作業(yè)。三、讀兒歌　?。?、出示書中的兒歌內(nèi)容，讀讀紅色的單韻母。　?。?、教師范讀或請學(xué)生讀。　?。?、學(xué)生當(dāng)小教師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀?！　。?、同桌同學(xué)互讀?！　。怠⒅该x。四、小結(jié)　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了３個(gè)單韻母"a o e";，這節(jié)課我們又認(rèn)識了3個(gè)拼音朋友，就是單韻母"i、u、uuml;";。如今我們一共學(xué)習(xí)了６個(gè)單韻母，分別是"a o e i、u、uuml;";。你們能試著背一背嗎？同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，寫得也很認(rèn)真，要想把拼音字母學(xué)扎實(shí)，回家要多讀讀書呀！〖板書〗 javascript:window.open(this.src);" onload="javascript:if(this.width>600)this.style.width='600px';" border="0" alt=""