八年級政治下冊 第四單元 我們崇尚公平和正義 第十課 我們維護正義 第2框 自覺維護正義 新人教版

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1、知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡難點詳解難點詳解知識梳理知識梳理真題演練真題演練隨堂檢測隨堂檢測知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識梳理知識梳理一、遵守社會規(guī)則和程序一、遵守社會規(guī)則和程序自覺維護正義必須遵守社會規(guī)則和程序。（1）正義和正義制度是面向_社會成員的，它要求每一個人都必須遵守_、_和_，反對歧視，不允許特權。（2）作為社會成員，我們遵守社會_和_，就是在維護正義。我們要從小樹立以自覺遵守各項_和_為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣，以實際行動維護正義。全體全體制度制度規(guī)則規(guī)則程序程序規(guī)則規(guī)則程序程序社會制度社會制度規(guī)則規(guī)則二、做有正義感的人二、做有正義感的人1. 有正義感的表現(xiàn)：一個有正義感的人

2、，會對正義行為表現(xiàn)出_和_之情，對正義充滿向往之情，樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義的行為，則會產(chǎn)生_、_、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護正義。贊賞贊賞崇敬崇敬不安不安不滿不滿2. 怎樣做一個有正義感的人？（1）有_、_，這是做人應該具有的優(yōu)良品德。我們立身做人要堂堂正正、立得正行得穩(wěn)、_、正氣凜然、_、無私無畏。（2）有正義感的人，應該做到：如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用_方式，奮起抗爭；如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠_、_，及時對受害者給予_和_。正義感正義感為人正直為人正直愛憎分明愛憎分明正大光明正大光明正當正當見義勇為見義勇為匡扶正義匡扶正義聲援聲援

3、救助救助（3）做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。在這個過程中，我們不僅會為_、為他人的正義去努力，更會為_的正義去奔走，為_的正義而奮斗！自身自身集體集體國家國家難點詳解難點詳解怎樣自覺維護正義？（1）尊重人的基本權利，公正地對待他人和自己。（2）遵守社會規(guī)則和程序。實施正義行為，不做非正義的事，樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣，以實際行動維護正義。（3）做有正義感的人。如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當方式，奮起抗爭；如果看到非正義的事情發(fā)生

4、在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。我們不僅要為自身、為他人的正義去努力，還要為集體的正義去奔走，為國家的正義而奮斗！真題演練真題演練1. （2016廣東）“時代楷?！崩钆啾笫巧轿魇￡柛呖h龍泉鎮(zhèn)司法所原所長。他長期戰(zhàn)斗在基層司法調(diào)解崗位上，調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，千方百計幫助群眾解決困難，有效防范和化解了影響社會穩(wěn)定的問題。李培斌的做法（）A. 積極維護了社會的公平正義B. 積極維護了人民群眾的民主權利C. 增強了人們的不斷進取意識D. 化解了我國當前社會的一切矛盾A2. （2016郴州）喚醒“撤銷監(jiān)護權”法條的未成年人守護者張世峰，敢于對錯案說“

5、不”的檢察官彭少勇，堅持九年跟蹤報道、推動“呼格吉勒圖案”再審的新華社記者湯計，行程六萬公里，足跡遍布邊疆的法律援助律師馬蘭這些“年度法治人物”堅守法治信仰，用實際行動推動著我國法治進程。這啟示我們（）每個人都要學法、守法、執(zhí)法和護法我們每個人都擁有立法權任何人都應該尊重法律、遵守法律執(zhí)法機關要做到有錯必糾，維護正義A. B. C. D. C3. （2015福州）截至2014年年底，全國公安機關通過開展“獵狐2014”行動，共抓獲潛逃境外的經(jīng)濟犯罪人員680名，是2013年的4.5倍。這一行動的開展（）A. 確保了國家主權不受侵犯B. 促進了各民族團結與繁榮C. 保障了公民享有廣泛的政治權利D. 維護了社會公平和正義D