2019-2020年中考生物復習 動物的生殖和發(fā)育知識點總結 新人教版

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1、 2019-2020年中考生物復習動物的生殖和發(fā)育知識點總結新人教 rlrt 版 一、昆蟲的生殖和發(fā)育 1. 變態(tài)發(fā)育 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。 2. 昆蟲的生殖特點：體內受精、卵生 3. 家蠶的發(fā)育 受精卵一幼蟲一帥才籤聲 1.成蟲 蛹 蟲 幼家蠶的生殖和發(fā)育 完全變態(tài)：昆蟲的發(fā)育要經過蛹、 幼蟲、蛹、成蟲四個時期, * 這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全 變態(tài)，常見變態(tài)發(fā)育的昆蟲有菜粉蝶、蜜蜂、蚊、蠅、蛾等。 蠶以桑葉為食，在生長的過程中，五六天就蛻皮一次。剛孵化的幼蟲為第一齡，第一

2、次蛻皮后為第二齡，以后每蛻皮一次就增加一齡，經過4次蛻皮后，蠶就不再蛻皮了，這時的蠶會停止取食，吐出蠶絲，將身體圍繞起來，結成繭，可以保護蛹免受不良條件的侵害。 4?蝗蟲的發(fā)育 蝗蟲的受精率孵化出的幼蟲與成蟲一樣，但是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲?；认x的若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻。若蟲一生要蛻皮5次，身體逐漸長，不經過蛹期就發(fā)育成又翅能飛的成蟲。 不完全變態(tài)：昆蟲個體服用經過卵、若蟲、成蟲三個階段，若蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲相似，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬、螳螂等屬不完全變態(tài)發(fā)育。 昆蟲身體的外面有一層外骨骼，它很堅硬，具有

3、保護、支持內部柔軟器官，防止體內水分蒸發(fā)的作用，使昆蟲更好適應陸地生活。昆蟲的外骨骼不能隨身體的長大而長大，當昆蟲生長到一定階段時，外骨骼就限制了身體的生長，昆蟲就將原有的外骨骼脫去，這就是蛻皮。昆蟲的大小或生長進程可用蛻皮次數作指標，即齡數等于蛻皮次數加一。 二、兩棲動物的生殖和發(fā)育（以青蛙為例） 1.生殖：有性生殖 2?發(fā)育：變態(tài)發(fā)育 幼體（蝌蚪）外形像魚，生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，形態(tài)結構與蝌蚪差別很大，主要用肺呼吸，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。 生殖發(fā)育過程: 雄蛙鳴叫r吸引 雌蛙， 抱對 受精卵f蝌蚪（幼體）f幼蛙f成蛙 體外受精 兩棲動物的生殖和幼

4、體的發(fā)育均在水中進行，卵外無堅韌的卵殼，幼體經過變態(tài)發(fā)育才 能上陸地生活，因此水中的溫度和營養(yǎng)物質等環(huán)境條件對兩棲動物的生殖發(fā)育影響很大，卵的受精率、孵化率和幼體成活率。 三、鳥的生殖和發(fā)育 1. 生殖：有性生殖 精子和卵細胞在母體內受精，大大提咼了受精率。 2.生殖發(fā)育過程 一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛六個階段。 3?卵的結構（以雞卵為例） 鳥卵的結構功能 非細胞彳構造 卵細胞主要的營養(yǎng)物質，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質主要由卵黃提供卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細胞核 緊包在卵黃外面的膜，保護作用位于最外面，堅硬，其上有氣孔卵殼，作用：防止卵細胞損傷，減少水分

5、的蒸發(fā) J氣孔進行氣體交換 『位于卵黃外面卵白、:.作用 卵黃胚盤卵膜 為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分保護卵細胞 氣室：有空氣，與卵內進行氣體交換 鳥卵外面堅韌的卵殼對卵起了很好的保護作用，這是受精卵能在陸地發(fā)育成幼體的主要原因。 卵黃和卵白可提供胚胎發(fā)育所需要的豐富的營養(yǎng)物質，因此，鳥的生殖發(fā)育受到外界環(huán)境的影響比青蛙要少得多，擺脫了對水的束縛，與陸地生活相適應，鳥類復雜的繁殖行為和卵的結構，卵的受精率高，雛鳥成活率也很高。 四、昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖與發(fā)育比較 動物種 啖 生殖方式 受精方式 發(fā)育時期 發(fā)育過程 昆蟲 蝗蟲 有性生殖卵生 體內受精

6、 卵若蟲成蟲 不完全變態(tài) 豕蠶 卵幼蟲蛹 成蟲 完全變態(tài) 兩棲動物 青蛙 有性生殖卵生 體外受精 受精卵f蝌蚪f幼蛙f成蛙 變態(tài)發(fā)育 鳥類 家鴿 有性生殖卵生 體內受精 受精卵經孵化發(fā)育成雛鳥、成鳥 沒有變態(tài)發(fā)育 七、雛鳥的種類 剛孵化出的雛鳥（如雛鴿），身體十分軟弱，眼未睜開，體表只有稀疏的絨羽，需要留 在巢里依靠親鴿喂養(yǎng)，直到獨立生活為止。這種發(fā)育類型叫做晚成鳥。而小雞剛孵出時，眼睛已經睜開，全身披有稠密的絨羽，足有力，立刻能夠隨母雞活動啄食，這種發(fā)育類型叫做早成鳥。 一般，大多數地棲鳥（如雞）和游禽類（如鴨）屬于早成鳥；鴿子、麻雀和一般軀體大而兇

7、猛的鳥（如鷹、雕等）屬于晚成鳥。 2019-2020年中考生物復習多細胞生物體的結構層次知識點總結 新人教版 一、器官及器官的形成 不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官，如眼、耳、肺、小腸、胃、心臟等。 二、系統(tǒng)及系統(tǒng)的形成 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起即構成系統(tǒng)。各種系統(tǒng)協調配合，使動物體內的各種復雜的生命活動能夠正確進行。 八大系統(tǒng)的名稱何主要功能如下： 運動系統(tǒng)運動、支持和保護 循環(huán)系統(tǒng)——運輸體內物質 呼吸系統(tǒng)——吸入氧氣，排出二氧化碳 消化系統(tǒng)消化食物和吸收營養(yǎng) 泌尿系統(tǒng)一一泌尿和排尿，排出體內的廢物 神經系統(tǒng)一一調

8、節(jié)人體的生理活動 內分泌系統(tǒng)一一分泌激素，通過激素的作用，調節(jié)人體生理活動 生殖系統(tǒng)生殖，產生后代 三、動物體的結構層次 細胞一?組織一?器官一?系統(tǒng)一?動物體（如人） 四、植物體的結構層次 1?植物體的結構層次：細胞一?組織一?器官一?植物體（如油菜） 2. 植物體的器官 綠色開花植物由根、莖、葉（三大營養(yǎng)器官）、花、果實、種子（三大生殖器官）六大器官組成。 五、單細胞生物的結構層次 1?單細胞生物整個身體只有一個細胞構成（不存在組織之說），身體十分微小，細胞結構復雜，但一個細胞就能完成消化、呼吸、運動等生理活動。 2.單細胞生物與外界直接進行物質和能量的交換，可以直接

9、從外界環(huán)境中吸收氧，排出二氧化碳，它們還可以吞食水中的有機物顆粒，進行細胞內消化，并把代謝的最終產物直接排泄到水中。 六、組織和器官的辨析，切忌憑習慣或想當然去區(qū)分 組織是由分化的同一細胞群形成，結構和功能單一；器官是由多種組織組合而成，如器官心臟由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織組合而成，有多種結構和功能。 七、動植物在結構層次上的異同點 植物 人或咼等動物 不同 占 八、、 細胞結構 有細胞壁、液泡和葉綠體 無細胞壁、液泡和葉綠體 組織分類 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織 上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織 系統(tǒng)有無

10、無系統(tǒng)、由器官直接構成植物體 有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構成人體或動物體 結構層次 受精卵—分裂、分化組織器官_?植物體（無系統(tǒng)） 受精卵分裂、分化纟一?器官—?系統(tǒng)一?動物體（或人體） 相同 占 八、、 都由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細胞構成組織，由不同組織構成器官 或 植物 動物 結 不 構成：有分生組織、保護組織、輸 構成：有上皮組織、肌肉組織、神 構 同 導組織、營養(yǎng)組織、機械組織等 經組織、結締組織等 層 占 八、、 沒有系統(tǒng)，由器官直接構成植物體 有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構成動物體 次 相同的 都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的，由

11、細胞構成組織，由不同的組織構成器官 八、生物體的結構層次歸納 1.思維方法 從微觀到宏觀，從部分到整體，逐步對人體形成完整的認識，初步形成“生物體是一個 整體”的生物學觀點。 人體是一個統(tǒng)一的整體，人體各項活動都不是一個系統(tǒng)獨立完成的，而是由多個系統(tǒng)互相協調、配合共同完成的。 從宏觀到微觀，從整體到部分認識植物體，提高空間想象能力。 植物體各組織均由分生組織分化形成。 2.系統(tǒng)印象 ①動物體的結構層次 f消化系統(tǒng) 分化r上皮組織 細胞一?組織I肌肉組織1神經組織 .結締組織 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) —?器官一?系統(tǒng)〈神經系統(tǒng)一?動物體內分泌系統(tǒng)（人體）生殖系統(tǒng) ＜運動系統(tǒng) ②植物體的結構層次 『分生組織 分化保護組織 細胞一?組織］營養(yǎng)組織一?器官 輸導組織 L機械組織 — 莖1 呂養(yǎng)器官 丿葉丿 ］花： 一＞植物體 果實 A生殖器官 1種子」