2017《名師面對面》高考生物大一輪復(fù)習(xí)練習(xí)必修2-第2單元-第1講-課時(shí)作業(yè)

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1、 必修2　第二單元　第1講 一、選擇題 1．(2015年河南開封聯(lián)考)在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，向培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是(　　) A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4 【答案】D 【解析】2、3、4三支試管內(nèi)只有R型活細(xì)菌，因?yàn)闆]有S型活細(xì)菌的DNA，所以都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化；1號試管因?yàn)橛蠸型活細(xì)菌的DNA，所以會使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分，故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。 2．(2015年黑龍江

2、哈三中測試)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，②放射性同位素標(biāo)記法。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．兩者都運(yùn)用了①和② B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了② C．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和② D．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和② 【答案】D 【解析】艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是通過人工提純技術(shù)把各種物質(zhì)分開，單獨(dú)地觀察其作用，而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)則是巧妙地利用了噬菌體本身的特殊結(jié)構(gòu)，把DNA和蛋白質(zhì)分開，且利用了放射性同位素標(biāo)記法，以觀察兩種物質(zhì)

3、的去向。 3．(2015年江蘇海頭高級中學(xué)期中)下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可判斷(　　) A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B．TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 C．侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì) 【答案】A 【解析】由圖可知，TMV放入水和苯酚中振蕩后，可得到單獨(dú)的RNA和蛋白質(zhì)，說明水和苯酚的作用是分離病毒的RNA和蛋白質(zhì)；此實(shí)驗(yàn)不能判斷TMV的蛋白質(zhì)是否進(jìn)入煙草細(xì)胞中，也不能判斷RNA是否進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程；此實(shí)驗(yàn)說明了RNA是TMV的遺傳物質(zhì)，同一種生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA

4、或RNA中的一種，沒有主次之分。 4．(原創(chuàng))用32P標(biāo)記的T2噬菌體浸染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過保溫、攪拌、離心后檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在沉淀物中，上清液的放射性很低。則有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法，證明了DNA是遺傳物質(zhì) B．噬菌體侵染細(xì)菌過程中蛋白質(zhì)留在細(xì)菌外，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi) C．培養(yǎng)時(shí)間過長導(dǎo)致部分32P標(biāo)記的噬菌體從大腸桿菌釋放出來 D．該實(shí)驗(yàn)可用3H標(biāo)記同一部分噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA 【答案】D 【解析】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)論等知識，解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是弄清噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)間過長或過短對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。上清

5、液中有少量的放射性，可能是由于培養(yǎng)時(shí)間過長，部分被侵染的大腸桿菌已裂解，有噬菌體釋放出來，也可能是保溫培養(yǎng)時(shí)間短，部分T2噬菌體還未完全侵染；該實(shí)驗(yàn)若用3H同時(shí)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，則不能單獨(dú)地研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng)。 5．(2015年江蘇泰州模擬)下圖表示噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)過程。下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．?dāng)嚢璧哪康氖墙o細(xì)菌和噬菌體提供更多的氧氣 B．離心可以讓上清液中析出噬菌體顆粒和蛋白質(zhì)外殼 C．噬菌體增殖所需的模板、原料、能量均來自細(xì)菌 D．b中有少量放射性證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) 【答案】B 【解析】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是使吸附

6、到細(xì)菌表面的噬菌體和細(xì)菌分離，故A錯(cuò)誤；離心可以使溶液分層，噬菌體顆粒和蛋白質(zhì)外殼密度較小，離心后在上清液中，故B正確；噬菌體增殖時(shí)所需要的模板為自身的DNA，原料和能量來自細(xì)菌，故C錯(cuò)誤；沉淀物中含有少量放射性的原因是攪拌不充分，不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。 6．(2015年山東臨沂月考)利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是(　　) A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌 C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 D．能

7、導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 【答案】D 【解析】從圖示實(shí)驗(yàn)過程可知，通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)；F組加入了S菌的DNA，可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，而出現(xiàn)的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果；A組經(jīng)煮沸、D和E組為R菌，均不能導(dǎo)致小鼠死亡，D錯(cuò)誤。 7．下圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(　　) A．甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)，R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的原理是基因重組 B．乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣，離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離 C．

8、用32P、35S標(biāo)記的噬菌體，分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中 D．若用無放射性標(biāo)記的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性主要分布在上清液中 【答案】A 【解析】R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的原因是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入到R型細(xì)菌中，并表達(dá)了S型細(xì)菌的遺傳性狀；攪拌的目的是讓侵染的噬菌體外殼和細(xì)菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體外殼；分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體，分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中；若用無放射性的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性主要分布在沉淀物中。 8．(2015年江西臨川一中

9、期中)下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是(　　) A．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性 D．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) 【答案】B 【解析】噬菌體是病毒，病毒的繁殖離不開細(xì)胞，要標(biāo)記噬菌體，應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌細(xì)胞，A錯(cuò)誤；噬菌體結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA，B正確；實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把細(xì)菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分

10、開，C錯(cuò)誤；在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，只能說明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì)，而不能說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。 9．細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型(記為PenrS型)。現(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的分析最合理的是(　　) A．甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù) B．乙組中可觀察到兩種

11、菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長 C．丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS型菌 D．丁組中因?yàn)镈NA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，所以無菌落生長 【答案】D 【解析】甲組中部分R型菌可轉(zhuǎn)化為PenrS型菌，使部分小鼠患敗血癥，penrS型菌抗青霉素，注射青霉素治療后小鼠不可康復(fù)；乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有PenrS型菌落能繼續(xù)生長；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，R型菌不能生長，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不會出現(xiàn)菌落；丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，且R型菌不抗青霉素，所以無菌落生長。 10．(原創(chuàng))下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)中，對應(yīng)正確的一項(xiàng)是(　　)

12、選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)思路 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 格里菲思肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合 S型細(xì)菌中DNA是轉(zhuǎn)化因子 B 艾弗里肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) S型細(xì)菌中分離出DNA等物質(zhì)與R型細(xì)菌混合 S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子 C 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA 噬菌體的DNA是主要遺傳物質(zhì) D 煙草花葉病毒侵染煙草葉片實(shí)驗(yàn) 用從煙草花葉病毒分離出的RNA和蛋白質(zhì)分別感染煙草葉片 煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì) 【答案】D 【解析】格里菲思的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型

13、細(xì)菌混合，發(fā)現(xiàn)有S型細(xì)菌生成，得到S型細(xì)菌中含有促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子的結(jié)論；艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA和多糖等物質(zhì)分開，分別加入到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，加入DNA的一組R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，分別感染未標(biāo)記的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而一種生物的遺傳物質(zhì)只有一種；煙草花葉病毒侵染煙草葉片實(shí)驗(yàn)中，煙草花葉病毒中分離出RNA和蛋白質(zhì)，分別感染煙草葉片，RNA侵染的煙草葉片出現(xiàn)病斑，故RNA是遺傳物質(zhì)。 二、非選擇

14、題 11．(2015年河北邯鄲一模)結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題。 (1)上圖為艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解，如看到____________(答特征)的菌落，說明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成了S型細(xì)菌。 (2)為了充分證明DNA是遺傳物質(zhì)，艾弗里還在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入__________________，進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (3)后來，赫爾希和蔡斯利用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，在子代噬菌體中檢測到被32P標(biāo)記的DNA，表明DNA具有________性，說明DNA是遺傳物質(zhì)。 (4)________(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈

15、都被32P標(biāo)記的DNA分子。________(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈都是31P的DNA分子。 (5)艾弗里的細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路都是把______________，直接地、單獨(dú)地觀察它們的作用。 【答案】(1)表面光滑　(2)S型細(xì)菌的DNA和DNA酶　 (3)連續(xù)　(4)不能　能　(5)DNA和蛋白質(zhì)分開 【解析】(1)S型細(xì)菌有莢膜，所以形成的菌落表面光滑。(2)艾弗里利用酶的專一性，將S型細(xì)菌的DNA和DNA酶混合，用以進(jìn)一步確認(rèn)DNA是否為遺傳物質(zhì)。(3)作為遺傳物質(zhì)的條件之一是在親子代之間是否具有連續(xù)性。(4

16、)由于DNA分子是半保留式復(fù)制，因此，不能在子代中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子；若復(fù)制2次以上，就能找到兩條鏈都是31P的DNA分子。(5)細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化及噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地觀察它們所起的作用。 12．(2015年湖南衡陽質(zhì)檢)下圖為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程。請回答： (1)正確的侵染過程是(用字母和箭頭表示)__________________________________。 (2)DNA復(fù)制發(fā)生在圖中________→________過程之間，原料是____________，由________提供。

17、(3)以32P標(biāo)記組為例，攪拌離心發(fā)生在圖中______→________過程，如果在f之后攪拌離心，可能發(fā)生的不正?，F(xiàn)象是______________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)以35S標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是________________________________________________________________________。 【答案】(1)(a→)

18、d→e→b→f→c→a　(2)e　b　4種脫氧核糖核苷酸　細(xì)菌　(3)e　f　上清液中具有較強(qiáng)的放射性　(4)上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性 【解析】(1)噬菌體侵染細(xì)菌的過程為吸附(d)→注入(e)→合成(b)→裝配(f)→釋放(c)。(2)圖中噬菌體注入遺傳物質(zhì)后才發(fā)生DNA復(fù)制，至b時(shí)產(chǎn)生了許多子代噬菌體的DNA。(3)32P標(biāo)記的是核酸DNA，攪拌離心必須在注入之后、新的噬菌體釋放之前，以確保放射性只在沉淀物中。(4)35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)外殼，如果攪拌不充分，吸附在細(xì)菌上的蛋白質(zhì)外殼將不與細(xì)菌分離，與細(xì)菌一起存在于沉淀物中。 13．某研究小組為探究H7N9病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還

19、是RNA，做了如下實(shí)驗(yàn)，請你完成相關(guān)問題： (1)實(shí)驗(yàn)原理：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)材料用具：H7N9病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及其等滲生理鹽水、注射器等。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟： ①取健康且生長狀況基本一致的小白鼠若干，隨機(jī)均分成四組，編號分別為A、B、C、D。 ②補(bǔ)充完整下表，并按中表所示配制注射溶液，然后分別注射入小白鼠體

20、內(nèi)。 組別 A B C D 注射溶液 ______和 ______ ______和 ______ ______ ______ ③相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。 (4)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論： ①A、C組發(fā)病，B、D組未發(fā)病，說明DNA是H7N9病毒的遺傳物質(zhì)； ②__________________，說明_________________________________________________。 (5)實(shí)驗(yàn)分析： ①________組和________組對照，能說明DNA是否是其遺傳物質(zhì)。 ②B組和C組對照，能說明________

21、_________________________________________。 ③C組和D組在實(shí)驗(yàn)對比時(shí)起到__________作用。 【答案】(1)酶具有專一性　(3)A.H7N9病毒核酸提取物 RNA酶　B．H7N9病毒核酸提取物　DNA酶　C．H7N9病毒核酸提取物　D．生理鹽水　(4)B、C組發(fā)病，A、D組未發(fā)病　RNA是H7N9病毒的遺傳物質(zhì)　(5)①A　C?、赗NA是否是其遺傳物質(zhì)?、蹖φ? 【解析】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，解答時(shí)要認(rèn)真閱讀試題，從題干信息中準(zhǔn)確提取實(shí)驗(yàn)原理，分清實(shí)驗(yàn)組和對照組。從(4)(5)小題中可以確定表格中的空格處所填內(nèi)容，A組和B組、C組和D不能互換。A組和B組是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，C組和D組是兩個(gè)對照組。