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1、實訓(xùn)5：“一切皆有可能”,授課人：杜青麗,,,知識目標(biāo),任務(wù)1用蒙版技術(shù)制作“一切皆有可能”自主設(shè)計,1、使用圖層蒙版來處理圖像2、使用快速蒙版來設(shè)置選區(qū)3、使用問文字蒙版來制作選區(qū),能力目標(biāo),思考一：現(xiàn)實中能否拍得到這樣的照片？思考二：它是經(jīng)過怎么處理得出的？,實訓(xùn)5：用蒙版技術(shù)制作“一切皆有可能”,項目分析,任務(wù)描述一張美女的圖片，一張海邊的風(fēng)景，他們?nèi)绾翁煲粺o縫地合成到了一起呢？這就利用到了PS中的蒙版合成技術(shù)，利用這種技術(shù)可以實現(xiàn)多種神奇的效果嗎，快讓我們來試試吧！,任務(wù)分析打開兩張圖片，并且把他們調(diào)整到合適的位置，然后對兩張圖片的結(jié)合處，添加圖層蒙版，在圖層蒙版中用黑色部分來隱藏該圖
2、層中不需要的部分即可。,分組討論制作過程,比一比是否和自己想得一樣,觀賞中需留意：（1）、這樣的效果是怎么得出來的？（2）、跟自己猜想的步驟有什么不一樣？,,+,+,,圖層蒙版是什么？,蒙版的實質(zhì)是將原圖層的畫面進行適當(dāng)?shù)恼谏w，從而顯示出設(shè)計者需要的部分。蒙版中的白色表示全透明，黑色表示遮蓋，而灰白系列的則表示半透明。創(chuàng)建方法：1、菜單圖層圖層蒙版顯示全部2、圖層面板,實例示范線性漸變作用于蒙版,,,+,+,,操作步驟,復(fù)制拷貝圖層：編輯拷貝粘貼移動圖層：編輯粘貼添加圖層蒙版:填充圖層蒙版:漸變工具選擇漸變色填充畫筆修飾：畫筆工具畫筆選擇涂抹完成保存：文件存儲為存儲位置、名稱、格式選擇確定小技巧：黑色白色漸變只能拉動一次，而黑色透明漸變能多次拉動。,比一比，看誰快：,模仿老師剛才的處理步驟，完成4-17小題，同時思考一下：、如果我們將圖層1和圖層2位置換一下，該如何得到此效果？、蒙板中圖形能否用其它顏色填涂？,回憶一下：,圖層蒙版概念圖層蒙版的制作方法：1、菜單圖層圖層蒙版顯示全部2、圖層面板,學(xué)生作品展示,展示你的風(fēng)采,1、請同學(xué)們選出十副最好的作品2、教師對挑選出部分作品進行評價3、學(xué)生互評,1、請同學(xué)們選出十副最好的作品2、教師對挑選出部分作品進行評價3、學(xué)生互評,下課之后做點什么呢？,思考：18小題是怎么做出來的，跟17小題有什么地方不一樣？,
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