《《空間向量及其運(yùn)算》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《空間向量及其運(yùn)算》PPT課件.ppt(45頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、空間向量及其運(yùn)算,1掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示 2了解空間向量的概念,了解空間向量的基本定 理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo) 表示 3掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能運(yùn)用數(shù) 量積判斷向量的共線與垂直,理 要 點(diǎn) 一、空間向量及其有關(guān)概念,平行或重合,同一平面,b,,,,,1,xaybzc,xayb,,ab0,a2,2向量的坐標(biāo)運(yùn)算,(a1b1,a2b2,a3b3),(a1b1,a2b2,a3b3),a1b1a2b2a3b3,a1b1,a2b2,a3b3,a1b1a2b2a3b30,,究 疑 點(diǎn) 1平面向量求和的三角形法則和平行四邊形法則對(duì)空間 向量成立嗎?,提
2、示:不一定,a與c不一定共線,2(ab)ca(bc)成立嗎?,提示:成立,,,答案:A,,,答案:B,,,,歸納領(lǐng)悟 用已知向量表示未知向量時(shí)要注意: 1把要表示的向量置于封閉圖形中,利用三角形法則或 多邊形法則進(jìn)行基向量代換 2用基向量表示一個(gè)向量時(shí),如果此向量的起點(diǎn)是從基 底的公共點(diǎn)出發(fā)的,一般考慮用加法,否則考慮用減 法,如果此向量與一個(gè)易求的向量共線,可用數(shù)乘,,,答案:C,,解析:對(duì)于,“如果向量a,b與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一個(gè)基底,那么a,b的關(guān)系一定是共線”,所以錯(cuò)誤正確,答案:C,,,答案:C,4.如圖所示,已知ABCD是平行四邊形, P點(diǎn)是ABCD所在平面外一
3、點(diǎn),連接 PA、PB、PC、PD.設(shè)點(diǎn)E、F、G、H 分別為PAB、PBC、PCD、 PDA的重心 (1)試用向量方法證明E、F、G、H四點(diǎn)共面; (2)試判斷平面EFGH與平面ABCD的位置關(guān)系,并用向量方 法證明你的判斷,,,,歸納領(lǐng)悟 應(yīng)用共線向量定理、共面向量定理證明點(diǎn)共線、點(diǎn)共面的方法比較:,,,,,答案:A,,解析:由夾角公式可求.,答案:,,解析:由已知條件得四邊形的四個(gè)外角均為銳角,但在平面四邊形中任一四邊形的外角和是360,這與已知條件矛盾,所以該四邊形是一個(gè)空間四邊形,答案:空間四邊形,,,,,,,在本題條件下試證BC1A1D.,歸納領(lǐng)悟 1應(yīng)用數(shù)量積解決問
4、題時(shí)一般有兩種方法:一是取空間 向量的一組基底,一般來講該基底最好已知相互之間的夾角及各向量的模;二是建立空間直角坐標(biāo)系利用坐標(biāo)系運(yùn)算來解決,后者更為簡(jiǎn)捷 2在求立體幾何中線段的長(zhǎng)度時(shí),轉(zhuǎn)化為求aa|a|2, 或利用空間兩點(diǎn)間的距離公式,一、把脈考情 從近兩年高考試題來看,空間向量的概念及其運(yùn)算在解答題中單獨(dú)命題較少,多置于解答題中作為一種方法進(jìn)行考查,難度中等 多考查空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算及數(shù)量積的應(yīng)用,注重考查學(xué)生的運(yùn)算能力,預(yù)測(cè)2012年命題仍以此為熱點(diǎn),二、考題診斷 1(2010廣東高考)若向量a(1,1,x),b(1,2,1),c (1,1,1)滿足條件(ca)(2b)2,則x________.,解析:ca(0,0,1x),2b(2,4,2),(ca)(2b)2(1x)2x2.,答案:2,,,,點(diǎn) 擊 此 圖 片 進(jìn) 入“課 時(shí) 限 時(shí) 檢 測(cè)”,