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1、教 學 設(shè) 計
課 題
列方程解決實際問題練習課
授課時間
課時安排
第12課時
累計課時
12
學生出勤
教學
目標
1、通過練習，使學生進一步掌握列方程解決實際問題的思考方法，提高列方程解決問題的能力。
2、在練習中，使學生進一步感受方程的思想方法和應用價值，獲得成功的體驗，進一步樹立學好數(shù)學的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。
3、根據(jù)情境，學生自己提出問題、解決問題。
教 材
分 析
重點：掌握列方程解決實際問題的基本思考方法。
難點：根據(jù)情境，學生自己提出問題、解決問題。
教法學法
合作探究、交流
2、教具學具
課件
教 學 過 程
一、基本練習
1、先設(shè)要求的數(shù)為X，再列出方程。（1）一個數(shù)的12倍是84，求這個數(shù)。（2）2.9比什么數(shù)少1.5？（3）什么數(shù)與2.4和是6？
2、根據(jù)題意說出等量關(guān)系式并列方程。（1）果園里有124棵梨樹和桃樹，梨樹是桃樹棵數(shù)的3倍。桃樹梨樹各有多少棵？ （2）書架上層有36本書，比下層少8本。書架下層有多少本書？提問：每一題的數(shù)量關(guān)系式分別根據(jù)哪一個條件列的？
二、指導練習
引導學生說一說數(shù)量關(guān)系式。天鵝只數(shù)+丹頂鶴只數(shù)=960
（1） 根據(jù)關(guān)系式列方程 X+2.2x=960 （3）解方程
2、P17第1
3、0題
（1） 引導學生說一說數(shù)量關(guān)系式。六年級植樹棵數(shù)－五年級植樹棵樹=24
（2） 根據(jù)關(guān)系式列方程： 1.5x－x=24 （3）解方程
（1）引導學生說一說數(shù)量關(guān)系式。歷史故事總價+森林歷險記總價=83
（2）根據(jù)關(guān)系式列方程 7x+124=83 （3）解方程
三、綜合練習
引導學生說一說等量關(guān)系式：速度差追擊時間=路程差 甲路程－乙路程=路程差
五、歸納升華 今天這節(jié)課是練習課，有誰來簡單總結(jié)一下呢？還有什么問題嗎？
師生互
動安排
教學反思
板書設(shè)計
蘇教版五年級數(shù)學下冊第12課時
