二年級語文基本技能測試

上傳人:jun****875 文檔編號:14395422 上傳時間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:14.50KB
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1、二年級語文基本技能測試 一、 我會聽,我會寫(10分) ______ ______ ______ ______ ___________________________ ___________________________ 二、 我會拼,我會寫(10分)   bō lnɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī   ( ) ( ) ( ) ( )   三、 我會組詞(10分)   其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( )   奇( ) 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( )鋼( )   

2、四、我會補充詞語(6分)  ?。?)苗( )長 風( )( )美 七( )八( )   綠( )成( ) 徒( )無( ) 三( )二( )   五、我會歸類并抄寫(6分)   有名 復(fù)雜 歡樂 安全 辦法 輕重 方法 危險 著名 快樂 簡單   反義詞:( )—( ) ( )-( ) ( )-( )   近義詞:( )—( ) ( )-( ) ( )-( )   六、我能加標點符號,寫在( )里。(3分)   1,誰使秋天這樣美麗( )   2,爺爺買的棗兒真甜?。?)   3,聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部( )   七、我會連詞成句,并加上標點。(6分)  

3、 飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云   兇殘的 怎么會 狼 跟小羊 呢 講道理   八、我會填空(14)   1,梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。   稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。   2,遠上寒山石徑斜,______________________。   停車坐愛楓林晚,______________________。   我知道這首詩的題目是_______________________。   作者的名字是_________________。   3,我國有56個民

4、族,我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。   4,“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。   九、閱讀短文,回答問題(20分)   晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。   我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

5、  1、給帶點的字選擇正確的音節(jié),對的畫上“_______”。(4分)   蜻(qin qing)蜓 扇著(shan shang)   乘涼(niang liang) 捉?。▃huo zuo)   2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)   漂亮---- 喜歡----   3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用———— 畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)   4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)   在這個句子中把______________比作______________。   5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(4分)   十、寫話(15分) 你一定有過玩得很高興的事,把你玩得最開心的一次寫下來,好嗎?(注意:要寫清和誰一起玩的,有哪些感受。 附: 聽力材料 響亮 民族 漂亮 彎曲 一花獨放不是春,百花齊放春滿園。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

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