(通用版)2019版高考歷史二輪復習與增分策略 板塊三 現代史部分 專題十一 20世紀世界經濟體制的創(chuàng)新與調整課件.ppt
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1、專題十一20世紀世界經濟體制的創(chuàng)新與調整,板塊三現代史部分,知識框架,內容索引,,考點知識夯實,,,考向命題研析,壓軸大題導練,考點知識夯實,,1.社會主義經濟體制的建立 (1)“戰(zhàn)時共產主義”政策 背景:國內戰(zhàn)爭爆發(fā),為集中全國力量,戰(zhàn)勝敵人。 內容:實行余糧收集制;全面推行工業(yè)國有化;取消商品貿易;強制勞動。 評價:最大限度地集中了全國的力量,取得國內戰(zhàn)爭的勝利,但超越了生產力發(fā)展水平,引發(fā)了嚴重的經濟和政治危機。,考點一蘇聯(lián)的社會主義建設與改革,(2)新經濟政策 背景:“戰(zhàn)時共產主義”政策引發(fā)嚴重的經濟和政治危機。 內容:以固定的糧食稅代替余糧收集制;部分恢復和發(fā)展私營經濟;恢復貨幣流通
2、和商品交換;實行按勞分配。 特點:利用市場和商品貨幣關系發(fā)展經濟。 評價:使國民經濟得到恢復和發(fā)展,鞏固了蘇維埃政權;找到了一條向社會主義過渡的正確途徑,是對馬克思主義理論的重大發(fā)展。,(3)“斯大林模式” 背景:1924年1月,斯大林成為蘇聯(lián)的主要領導人。蘇聯(lián)仍是一個落后農業(yè)國,并受資本主義國家的包圍和戰(zhàn)爭威脅。 基礎:國家工業(yè)化和農業(yè)集體化。 內容:產業(yè)結構方面優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),所有制結構方面實行單一公有制,管理體制上實行計劃經濟體制。 (4)評價:使蘇聯(lián)實現了工業(yè)化;為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎;片面發(fā)展重工業(yè),農業(yè)和輕工業(yè)長期落后;農民生產積極性不高;壓制了地方和企業(yè)的積極性;成為
3、蘇聯(lián)解體的重要原因。,2.蘇聯(lián)的經濟改革 (1)赫魯曉夫改革:擴大農業(yè)、工業(yè)生產自主權,未從根本上突破斯大林模式。 (2)勃列日涅夫改革:擴大企業(yè)經營自主權,突出發(fā)展重工業(yè)(特別是軍事工業(yè))。 (3)戈爾巴喬夫改革:承認市場對經濟的調節(jié)作用;后期改革重點開始轉向政治領域。,重點深化對社會主義改革的認識 (1)社會主義制度需要在發(fā)展的道路上進行自我調整和自我完善。 (2)社會主義改革要堅持從實際出發(fā),實事求是,走適合本國國情的發(fā)展道路。 (3)改革是一項復雜、系統(tǒng)的工程,不可能一帆風順,必然具有復雜性、曲折性和艱巨性。 (4)改革要關注人民大眾的生活。,(5)要有全面一貫的改革思路、政策和配套措
4、施,不能急躁冒進,也不能保守停滯,更不能輕易改變改革的方向。 (6)進行經濟體制改革的同時,要處理好其與政治體制改革的關系,特別要保持政治的穩(wěn)定。,1.(2018新課標全國卷,35)1959年,蘇共二十一大討論通過了七年經濟計劃,規(guī)定7年內工業(yè)生產總值提高80%,其中發(fā)電量、鋼鐵產量都要求成倍增長。這反映出七年經濟計劃 A.未能擺脫斯大林模式 B.是應對馬歇爾計劃的舉措 C.是新經濟政策的延續(xù) D.加強了國家對經濟的控制,真題導練,,抓題眼,答案,抓題眼七年計劃追求速度,依然是重點發(fā)展重工業(yè)。,2.(2017新課標全國卷,34)1953年,蘇共中央決定,改革集體農莊勞動報酬發(fā)放辦法,由以前每年
5、發(fā)放一次物質報酬改為按季度或者按月發(fā)放,同時在一些集體農莊試行工資制度,農民可以像工人一樣每月領取工資。這一措施旨在 A.調動農民生產積極性 B.改變計劃經濟管理體制 C.消除城鄉(xiāng)之間的差別 D.推動農民走集體化道路,,答案,找錯點,找錯點改革集體農莊勞動報酬發(fā)放辦法只是在原有體制上的小修小補;“消除”說法過于絕對;1953年農業(yè)集體化已經完成。,1.與下圖反映信息最為切合的是 A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策 C.斯大林模式 D.加速發(fā)展戰(zhàn)略,對點訓練,,答案,解析,解析三年國內戰(zhàn)爭期間,迫于形勢需要,蘇俄實行了“戰(zhàn)時共產主義”政策,與材料中的完整體系不符,故A項錯誤; 新經濟政策的實
6、施,促進了經濟的迅速恢復,有利于穩(wěn)定政治形勢,與材料中的完整嚴密體系不符,故B項錯誤; 斯大林執(zhí)政時期,逐漸形成了高度集中的計劃經濟體制,與材料中的完整嚴密體系相符,故C項正確; 戈爾巴喬夫制定了發(fā)展蘇聯(lián)社會經濟的“加速發(fā)展戰(zhàn)略”,重視科技進步對經濟的促進作用,并試圖以經濟管理方法代替行政命令,與材料中嚴密體系不符,故D項錯誤。,2.(2018涼山模考)下表為蘇聯(lián)在“七五計劃”和“十一五”計劃期間,年平均增長速度指標。對其變化理解正確的是,答案,解析,A.形成了重型化國民經濟結構B.赫魯曉夫改革成效顯著 C.斯大林模式阻礙了經濟發(fā)展D.蘇聯(lián)國民經濟持續(xù)發(fā)展,,解析材料表明20世紀80年代經濟發(fā)
7、展總體水平低于60年代,材料不能體現國民經濟結構,故A項錯誤; 赫魯曉夫的改革是失敗的,且沒有突破斯大林模式,故B項錯誤; 材料說明堅持斯大林模式造成經濟發(fā)展減速,故C項正確; 結合史實蘇聯(lián)實行高度集中的政治經濟體制導致蘇聯(lián)經濟發(fā)展滯后,故D項錯誤。,,1.19291933年資本主義世界的經濟危機 (1)原因 根本原因:資本主義社會的固有矛盾。 直接原因:貧富差距過大,影響了消費市場;股市投機行為和過度信貸消費加劇矛盾。 (2)特點:范圍廣、時間長、破壞性強。 (3)影響:主要資本主義國家相繼出現經濟衰退或蕭條;加深了資本主義國家的社會政治危機;各資本主義國家加緊對國際市場的爭奪,世界局勢動蕩
8、不安。,考點二羅斯福新政,2.羅斯福新政 (1)措施 整頓金融:恢復銀行信用;實行美元貶值,刺激出口;擴大聯(lián)邦儲備委員會的權力等。 調整工業(yè):加強政府的計劃指導,通過全國工業(yè)復興法,調整企業(yè)關系和勞資關系。 調節(jié)農業(yè):成立農業(yè)調整署,調整農產品結構等。 社會保障:實行社會救濟,加強社會保障措施;推行“以工代賑”;簽署全國勞工關系法等。,(2)影響 經濟:一定程度上減輕經濟危機的破壞,促進生產力恢復。 政治:緩和美國的社會矛盾,遏制了美國法西斯勢力。 世界:開創(chuàng)國家干預經濟發(fā)展的新模式。,重點深化羅斯福新政和胡佛“自愿聯(lián)合政策”反危機措施的異同 (1)共同點:都實行聯(lián)邦政府的救濟;都由聯(lián)邦政府資
9、助瀕于破產的工業(yè)和農業(yè);都由聯(lián)邦政府管制對外貿易。,(2)不同點,1.(2018新課標全國卷,34)19291931年美國部分行業(yè)工人周工資變化表(單位:%),真題導練,據該表可知,當時美國 A.最低工資標準失效 B.產業(yè)結構迅速調整 C.經濟危機不斷加深 D.政府財政支出銳減,,答案,找錯點,找錯點表格信息反映的是工人工資下降的比值,并未告知絕對值;并未體現產業(yè)結構和政府財政支出狀況。,2.(2015新課標全國卷,34)1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡年滿65歲的退休人員,根據原工資水平每月可獲得一定數額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是 A.制訂公平經營章程 B.建立失業(yè)保險制
10、度 C.提供農副產品補貼 D.規(guī)定最低工資水平,找錯點公平經營章程和規(guī)定最低工資水平均出自全國工業(yè)復興法;農業(yè)調整法規(guī)定提供農副產品補貼。,找錯點,答案,,3.(2018佛山???19291933年期間,胡佛內閣財務部長梅隆指責蘇聯(lián)以低于成本的價格在美國市場出售火柴,損害了美國的火柴制造業(yè)。農業(yè)部長海德向報界發(fā)表談話時說:蘇聯(lián)的小麥傾銷導致美國農民的貧困。這反映 A.意識形態(tài)阻礙了美蘇經濟交往 B.蘇聯(lián)的自由貿易給美國帶來災難 C.美國對經濟危機缺乏深層反思 D.美國把國內失業(yè)歸因于蘇聯(lián)政府,對點訓練,,答案,解析,解析材料不涉及意識形態(tài)對美蘇經濟交往的影響,故A項錯誤; 蘇聯(lián)并不是實行自由貿
11、易,當時已經在實行斯大林模式,故B項錯誤; 根據材料中美國財務部長和農業(yè)部長的談話可以看出其將經濟危機的原因歸結于蘇聯(lián),沒有進行深層次的反思,故C項正確; 美國把國內失業(yè)歸因于蘇聯(lián)政府是現象而不是實質,故D項錯誤。,4.1933年,美國國會頒布緊急救濟撥款法,授權政府招募失業(yè)者從事公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設;隨后國會又于1935年頒布社會保障法,明確規(guī)定:“本法案旨在增進公共福利,通過建立一個聯(lián)邦的老年救濟金制度,使一些州得以為老人、盲人和殘疾兒童提供更為可靠的生活保障”據此可知 A.新政期間建立了完善的社會保障體系 B.新政注重直接救濟與以工代賑相結合 C.美國通過國家干預經
12、濟實現社會穩(wěn)定 D.社會福利開支過大導致財政不堪重負,,答案,解析,解析據材料可知羅斯福新政建立社會保障體系,但不能推斷是否完善,故A項錯誤; 緊急救濟撥款法反映出新政以工代賑,注重間接救濟,社會保障法體現出新政注重直接救濟,故B項正確; 材料反映出美國通過國家干預經濟,但沒有體現出實現了社會穩(wěn)定,故C項錯誤; 材料反映出美國通過國家干預經濟,但沒有體現出財政不堪重負,故D項錯誤。,,考點三戰(zhàn)后資本主義的新變化,1.國家壟斷資本主義 采取國家干預經濟的政策,20世紀五六十年代進入經濟高速發(fā)展的黃金時期;70年代后進入“滯脹”時期,政府減少國家對經濟的干預。 2.“福利國家”的建立 縮小了貧富差
13、距,緩解了社會矛盾,擴大了社會消費,但導致國家財政不堪重負。 3.第三產業(yè)的興起 促進了經濟競爭力的提高,拓寬了經濟活動領域,改善了資源配置,并在一定程度上緩和了經濟的周期性波動,使經濟發(fā)展產生了質的變化。,重點深化“看不見的手”和“看得見的手” 自由放任主義認為,市場經濟中有一只能自動平衡商品的總供給和總需求的手,被稱為“看不見的手”。政府必須放棄自由放任主義干預經濟和社會生活,發(fā)揮其重要作用,被稱為“看得見的手”。資本主義市場經濟自身的調節(jié)能力并不像人們想象的那樣有效。第二次世界大戰(zhàn)后,凱恩斯主義取代了過去自由放任的經濟理論,成為西方各國制定經濟政策的主要依據,有力地推動了經濟的發(fā)展。但是
14、,它并不能夠消除經濟危機。所以兩手兼用,即兩者都有合理的地方。,抓題眼國家壟斷資本主義不利影響凸顯,美國聯(lián)邦政府試圖減少聯(lián)邦對經濟的干預。,(2017新課標全國卷,35)20世紀70年代初,美國聯(lián)邦政府機構臃腫,財政支出龐大,總統(tǒng)尼克松在咨文中呼吁,應當“使權力和資源開始從華盛頓流回到州和地方,更重要的是回到全體人民手中,我們要使各州和地方擔負更多的責任,我們將同他們分享收入”。由此可知,美國聯(lián)邦政府試圖 A.消除國家干預經濟的弊端B.將權力下放到州政府 C.擴大福利政策的覆蓋范圍D.恢復自由放任的傳統(tǒng),真題導練,,抓題眼,答案,5.錢乘旦說:“第二次世界大戰(zhàn)是一道奇妙的分水嶺:對西方國家來說
15、,它似乎意味著現代化的結束西方現代化經過幾百年的發(fā)展,其優(yōu)勢與弊端都已經十分清楚。第二次世界大戰(zhàn)后人們企圖修補這個社會,修補在兩個方向上進行,一是修補資本主義,二是修正民族國家?!贝颂帯靶扪a資本主義”指的是 A.國家加強經濟干預 B.縮小福利國家規(guī)模 C.歐洲共同體的建立 D.加速發(fā)展“新經濟”,對點訓練,,答案,解析,解析第二次世界大戰(zhàn)后修補資本主義指的是羅斯福開創(chuàng)的國家壟斷資本主義的普遍運用,國家壟斷資本主義的特點是國家干預經濟,故A項正確。,6.(2018懷化四模)對第二次世界大戰(zhàn)后英國的福利社會規(guī)劃,貝弗里奇報告概括為:Universahty,即所有公民不論職業(yè),都應被覆蓋以預防社會風
16、險;Unity,即建立大一統(tǒng)的福利行政管理機構;Uniformity,即每一個受益人根據其需要,而不是收入狀況,獲得資助??梢?,該報告的主旨是 A.每個公民都享有福利權 B.對社會福利實行統(tǒng)一管理 C.福利要求體現均一性原則 D.福利建設制度化、體系化,,答案,解析,解析“Universahty,即所有公民不論職業(yè),都應被覆蓋以預防社會風險;Unity,即建立大一統(tǒng)的福利行政管理機構;Uniformity,即每一個受益人根據其需要,而不是收入狀況,獲得資助”體現了福利建設制度化、體系化,故D項正確。,考向命題研析,,世界經濟體制的調整,考向一主干知識遷移,命題點1蘇聯(lián)工業(yè)化的弊端 下圖為蘇聯(lián)解
17、體后諷刺斯大林時代工業(yè)化進程弊端的漫畫。作者意在說明,答案,解析,A.蘇聯(lián)農業(yè)與輕重工業(yè)比例失調 B.蘇聯(lián)建立高度集中的經濟體制 C.蘇聯(lián)工業(yè)化時代經濟文化落后 D.體制弊端導致后來蘇聯(lián)的解體,,解析從漫畫中我們可以看出,斯大林時代的經濟農輕重比例失調,這是符合當時的實際狀況的,故A項正確; 蘇聯(lián)建立高度集中的經濟體制也符合斯大林模式,但不合題意,故B項錯誤; 蘇聯(lián)工業(yè)化時代經濟文化落后不符合史實,故C項錯誤; 體制弊端導致后來蘇聯(lián)的解體符合史實,但不合題意,故D項錯誤。,命題點2羅斯福新政 1932年,羅斯福競選基金的25%來自銀行家和經紀人的捐助;1936年,羅斯福第二次競選,由25%下降
18、到4%。共和黨為蘭登準備的競選基金有900萬,羅斯福只有450萬。這從側面反映出羅斯福新政 A.損害了壟斷資本家的利益B.徹底改造了資本主義制度 C.放棄了“自由放任”的經濟政策D.得到社會各階層的普遍認可,,答案,解析,解析材料反映了從1932年到1936年羅斯??偨y(tǒng)的競選基金減少,主要是因為羅斯福新政期間,通過了全國工業(yè)復興法,保障工人的利益,一定程度上損害了壟斷資本家的利益,所以對羅斯福的支持減少,故A項正確; 羅斯福新政的根本目的是維護資本主義制度,因此新政不是對資本主義制度的徹底改造,故B項錯誤; 羅斯福新政加強國家干預,但不是放棄了“自由放任”的經濟政策,故C項錯誤; D項表述與題
19、目不符,故D項錯誤。,史論鏈接,蘇聯(lián)經濟模式中片面強調優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),造成農業(yè)和輕工業(yè)的長期落后,最終又制約了重工業(yè)的發(fā)展;片面強調產值和產量,造成產品單調,質量低劣。 羅斯福新政是美國資產階級政府為應對經濟危機作出的政策調整,它是在維護資本主義制度的前提下對美國生產關系進行局部上的改變,以使其適應社會生產的需要。,,程度型選擇題,考向二能力方法滲透,命題點3羅斯福新政的措施 “羅斯福新政再分配式的、保護主義的、政府主導型的政策雖然經濟上往往不大成功,但政治上卻頗受歡迎:往往立竿見影,不但有一個清晰的行動主體,而且其政策往往指向一些集中的、直接的、階層性或行業(yè)性的受益者,這些受益者可以立刻成為
20、這些政策的政治同盟軍?!边@一政策最可能是 A.下令銀行停業(yè)整頓B.鼓勵農民減耕減產 C.實施以工代賑的政策D.頒布工業(yè)復興法,,答案,解析,解析推行“以工代賑”,建立專門政府機構,興辦公共工程,以增加就業(yè),刺激消費和生產,穩(wěn)定社會秩序,與材料中“再分配式的、保護主義的、政府主導型的政策”“政策往往指向一些集中的、直接的、階層性或行業(yè)性的受益者,這些受益者可以立刻成為這些政策的政治同盟軍”相符,故C項正確。,方法點撥,程度型選擇題一般解題方法 (1)史論結合分析法。應用于以具體的歷史事件設計的命題,如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等,根據試題的內容,聯(lián)系辯證唯物主義
21、和歷史唯物主義基本原理進行分析,通過將具體的史實同基本理論相結合進行分析從而確定最佳選項,即用理論解決實際問題。 (2)具體特征分析法。應用于考查基本歷史理論的命題,或者某一階段、歷史時期社會特征的命題,在做題時要聯(lián)系具體的歷史事件和現象進行針對性的分析,得出能體現歷史發(fā)展趨勢的規(guī)律性內容,即用史實證明理論。,,誠實守信和社會保障,考向三歷史價值觀引領,命題點4羅斯福金融領域的新政 在羅斯福宣誓就任美國總統(tǒng)時,全國沒有一家銀行營業(yè),銀行支票已成為廢紙。為此,政府頒布緊急銀行法,對銀行進行審查并對合乎要求的頒發(fā)經營許可證。該政策的意圖是 A.重建信用機制 B.避免盲目競爭 C.減少政府開支 D.
22、調整工業(yè)生產,,答案,解析,解析根據題意得出,此時羅斯福針對股市崩潰、銀行破產所采取的措施,主要目的是恢復銀行信用,增強人民的信心,故A項正確; 避免盲目競爭主要是指羅斯福采取的在工業(yè)方面的措施,與題意不符,故B項錯誤; 結合所學知識,羅斯福新政的特點是加強國家的干預,增加政府的財政支出,減少開支是錯誤的,不符合題意,故C項錯誤; 題目牽涉的是銀行金融業(yè),并未涉及工業(yè)方面,故D項錯誤。,命題點5英國政府的社會福利調控 英國社會史學家阿薩勃里格斯曾這樣描述:“像過分擁擠和貧民窟這樣的詞,在19世紀初尚感新鮮,而到該世紀末,人們已經越來越多地感受到其現實性,每一個大城市都有一個或幾個擠滿了工人的貧
23、民窟,僅在倫敦萬人聚居的貧民窟就有20個以上。”為此,英國政府 A.以行政權力的運用來取代自由貿易 B.以殖民擴張和掠奪轉嫁國內危機 C.以擴大城市規(guī)模來加快城市化進程 D.以稅收和濟貧政策實行福利調控,,解析面對越來越多的貧民,政府只有采取福利調控的辦法來緩和矛盾,故D項正確。,答案,解析,史論鏈接,“誠信”有利于人格的塑造,也是現代經濟正常運行的重要保障。為了恢復群眾對銀行的信任,羅斯福新政規(guī)定由財政部整頓銀行,并監(jiān)督銀行的重新開業(yè)。 福利國家是國家通過創(chuàng)辦并資助社會公共事業(yè),實行和完善的一套社會福利政策和制度,對社會經濟生活進行干預,保證社會秩序和經濟生活正常運行的一種方法。,,羅斯福新
24、政研究,考向四學術成果創(chuàng)新,命題點6羅斯福新政的性質與本質 關于羅斯福新政,有人認為“新政”的一些措施是抑制企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神,還有人譴責“新政”是披上自由主義外衣的法西斯主義。上述認識的出現是源于羅斯福新政 A.有悖資本主義傳統(tǒng)經濟政策 B.助長了法西斯勢力的發(fā)展 C.導致經濟出現“滯脹”局面 D.不利于資本主義制度穩(wěn)定,,答案,解析,解析“抑制企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神,還有人譴責新政是披上自由主義外衣的法西斯主義”反映了羅斯福采取國家干預經濟的做法與傳統(tǒng)自由放任的經濟理念相違背,故A項正確; 羅斯福新政有效防止了美國法西斯勢力的泛濫,故B項錯誤; “滯脹”是二戰(zhàn)后70年代美國乃至世界經濟危機的表現,
25、有其深刻的根源,與羅斯福新政相隔太遠,故C項錯誤; 羅斯福新政穩(wěn)定了美國的資本主義發(fā)展,故D項錯誤。,方法點撥,“本質”和”性質”的區(qū)別:一種事物和其他事物相互聯(lián)系中所表現出來的特性,就是事物的性質;一種事物區(qū)別于其他事物的一種內部規(guī)定性,就是事物的本質。性質是事物具有的屬性;本質是隱藏的,要通過現象反映,不能直觀認識。性質表現在外,本質隱藏在內。認識事物的性質,是認識事物的第一個層次;認識事物的本質,是認識事物的第二個層次。,,堅持社會主義市場經濟改革方向,考向五隱性社會熱點,命題點7蘇俄新經濟政策 1921年4月,列寧在論糧食稅中明確提出“重新審查和修正關于投機倒把活動的一切法令。這樣才能
26、做到把某種程度上不可避免的、而且為我們所必須的資本主義發(fā)展納入國家資本主義的軌道”。據此判斷,列寧 A.肯定市場和商品貨幣關系的作用 B.主張集中人力物力保障戰(zhàn)時需要 C.賦予了一切投機倒把活動的合法性 D.以計劃經濟形式改造資本主義制度,,答案,解析,解析1921年新經濟政策實施,恢復貨幣流通和商品交換,與材料中“1921年4月,列寧在論糧食稅中明確提出”相符,故A項正確; 集中人力物力保障戰(zhàn)時需要是戰(zhàn)時共產主義政策,與材料中“1921年4月”時間不符,故B項錯誤; 材料中“重新審查和修正”不等于賦予了一切投機倒把活動的合法性,故C項錯誤; 以計劃經濟形式改造資本主義制度的是斯大林模式,與材
27、料中“1921年4月,列寧在論糧食稅中”不符,故D項錯誤。,史論鏈接,戰(zhàn)時共產主義政策和新經濟政策的最大區(qū)別是:前者想越過資本主義直接過渡到社會主義,后者則是利用資本主義,通過市場漸進地過渡到社會主義。,壓軸大題導練,考情統(tǒng)計,,閱讀材料,回答下列問題。 材料一(美國)國會的政策是:要清除妨害州際貿易和國外貿易自由流通,勢將減少州際貿易和國外貿易額的障礙;要在適當的政府制裁和監(jiān)督下,引導和維護勞資雙方的聯(lián)合行動;要淘汰不公平的競爭慣例;要使各產業(yè)的現有生產能力得到最充分的利用;要取消不適當的生產限制;要減少失業(yè)和救濟失業(yè);要改進勞動標準,并要在其他方面復興產業(yè)和保存自然資源。選自世界通史資料選
28、輯現代部分第二分冊,25分綜合大題導練,材料二研究羅斯福新政的著作,(1)結合材料一和所學知識,概括羅斯福新政中“新”的表現。(9分),答案,答案表現:新的理論和政策:羅斯福新政與凱恩斯主義基本一致;新的特點:力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,政府對經濟進行全面干預,同時采取有利于工人和小生產者的措施,以緩和國內階級矛盾;新的起點:新政是對生產關系的局部調整,把私人壟斷資本主義推向國家壟斷資本主義;新的模式:開創(chuàng)國家干預經濟發(fā)展的新模式,第二次世界大戰(zhàn)后被一些主要資本主義國家借鑒,促使資本主義發(fā)展出現新變化。(任答3點),(2)結合材料二和所學知識,說明對羅斯福新政評價的主要變化及其出現變化的原
29、因。(16分),答案,答案變化:在20世紀中期以前,對新政的評價是肯定積極作用占主流;21世紀初對新政的負面評價占主流。 20世紀中期以前:19291933年的經濟危機破壞巨大,人民希望盡快擺脫困境,對新政寄予深切希望;新政通過國家壟斷資本主義的形式來緩解和擺脫經濟危機,推動經濟發(fā)展;鞏固資本主義民主制度,遏制法西斯勢力;開創(chuàng)國家全面干預經濟發(fā)展的新模式;對戰(zhàn)后美國政府的社會經濟改革及西方資本主義國家的社會改革產生深遠影響。(任答3點),21世紀初:新政未能從根本上消除資本主義經濟危機;新政的歷史負面影響暴露,認為新政開創(chuàng)了行政干預立法的惡劣先例;認為農業(yè)調整法將負擔轉嫁給消費者和低收入的農業(yè)
30、工人,使農民的生產獨立性大為下降;全國工業(yè)復興法減少競爭,抑制了生產,大壟斷集團瓜分市場,進一步加強對工業(yè)的控制;工會權力的擴大產生了工人貴族,他們以犧牲工人利益為代價獲取高收入;美國金融危機爆發(fā),使人們對以往新政的評價產生懷疑和否定情緒;學者希望借鑒歷史經驗教訓,為政府解決現實問題提供依據;多元史觀的影響。(任答3點),,閱讀材料,完成下列問題。 材料經濟理論是社會經濟發(fā)展到一定階段的結果,產生之后,又對社會經濟產生了巨大的促進作用。但是,若運用不恰當,反而會起阻礙作用。,12分論證題導練,結合材料和世界近現代史的相關知識,圍繞“經濟理論與經濟實踐”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡
31、要闡述。(12分)(要求:史論結合,史實準確),答案,答案示例: 觀點:經濟理論來自于社會實踐,對經濟實踐有指導意義,而違背經濟學常識的經濟實踐,必然會遭到經濟規(guī)律的無情懲罰。 論述:凱恩斯主義即國家干預經濟思想是在19291933年經濟危機時產生的,在這一經濟理論的推動下資本主義國家渡過經濟危機,進入黃金時代,但是國家過度干預,導致了1973年的新經濟危機經濟“滯脹”,因而國家再度調整,減少干預。,解答論證題常見問題 最初學生普遍將其答成判斷說明題,常見如“材料中某觀點正確”或“材料中某觀點錯誤”,而不是去直接明確一個觀點;從材料中選擇了一個觀點,學生不去用史實支持觀點,而大談自己對問題的認識,往往對自己明確的觀點進行否定或對其挑刺;對觀點論述走馬觀花,點到為止,不做深入認識;對觀點理解不清,靠堆砌材料或史實,不管是否關聯(lián),張冠李戴;閱讀不到位,亂挑觀點,文不對題;不看試題要求,想當然胡亂下筆;不懂答題要求,答案不完整,史實不關聯(lián)等等。,方法指導,
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