《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5.2圖形的變化》課件二蘇科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5.2圖形的變化》課件二蘇科版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,生活中的平移,大廈里的電梯,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過程中是否發(fā)生了變化？電梯上的人呢？,2、在傳送帶上，如果電視機(jī)的某一按鍵向前移動(dòng)了80cm，那么電視機(jī)的其它部位(如屏幕左上角的圖標(biāo)）向什么方向移動(dòng)？移動(dòng)了多少距離？電梯上的人呢？,3、如果把移動(dòng)前后的同一臺(tái)電視機(jī)的屏幕分別記做四邊形ABCD和四邊形EFGH，那么四邊形ABCD和四邊形EFGH的形狀、大小是否相同？,,,,,,A,B,C,D,,,E,F,G,H,,,在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)成為平移,特征：,平移不改變圖形的形狀和大小,歸納一下吧,例1 ：如圖所示，ABC沿射線XY方向平移一定距離后成為DEF，找出圖中存在的平行且相等的三條線段和一組全等三角形,經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。,探索發(fā)現(xiàn),例2 ：下面 2，3，4，5 幅圖中那幅圖 是由1平移得到的？,1,2,3,4,5,(1),(2),,,,,,2,3,4,5,1,試一試,將圖中的小船向左平移四格（61頁(yè)）,解釋生活中的現(xiàn)象,裝飾工人在墻上用同一個(gè)模具刷制圖案時(shí)，常常每刷制一個(gè)圖案后移動(dòng)一次模具，最后形成一幅漂亮的圖案。圖中任意兩個(gè)圖案之間有何關(guān)系？,,,,,,,,,,再見,
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5.2圖形的變化》課件二蘇科版.ppt
