(山西專用)2014高考語文一輪 課時專練 文言文知識梳理(三) 蘇教版必修3

上傳人:lisu****2020 文檔編號:147550540 上傳時間:2022-09-02 格式:DOC 頁數(shù):21 大?。?10KB
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1、文言文知識梳理(三) 知識細梳理 指南錄后序 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)縉紳、大夫、士萃于左丞相府(        ) (2)層見錯出(        ) (3)幾為巡徼所陵迫死(        ) (4)主辱,臣死有余僇(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)縉紳、大夫、士萃于左丞相府 今義:醫(yī)生古義:________________ (2)抗辭慷慨 今義:不吝惜 古義:________________ (3)不復顧利害 今義:利益和損害 古義:________________ (4)窮餓無聊,追購又急 今義:因清

2、閑而煩悶;言行沒有意義而使人討厭 古義:________________ (5)以至于永嘉 今義:①連接詞或詞組,表示在時間、數(shù)量、范圍、程度等方面的延伸,有“直到”“直至”的意思。②連接分句,用在后一個分句的開頭,表示上述情況所產(chǎn)生的結(jié)果。 古義:________________ (6)為巡船所物色 今義:尋找需要的人才或東西 古義:________________ (7)幾彷徨死 今義:猶豫不定,不知往哪里去好 古義:________________ (8)以父母之遺體行殆 今義:死者的尸體 古義:________________ 三、解釋下列句

3、中加點的多義詞。 (1)間 得間奔真州(        ) 彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚(        ) 扁鵲立有間(        ) 出沒于長淮間(        ) 中間力拉崩倒之聲(        ) 肉食者謀之,又何間焉(        ) 安得廣廈千萬間(        ) 間令吳廣之次所旁叢祠中(        ) (2)如 如揚州,過瓜洲揚子橋(        ) 殺人如不能舉,刑人如恐不勝(        ) 固不如也(        ) 絕無有者,則治之如所言(        ) 其如土石何(        ) 如泣如訴(        )

4、 (3)靡 吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之(        ) 徒靡彈藥,無益吾事(        ) 眾人皆以奢靡為榮(        ) 天高地迥,號呼靡及(        ) (4)殆 以父母之遺體行殆(        ) 此殆天所以資將軍(        ) 思而不學則殆(        ) (5)質(zhì) 質(zhì)明,避哨竹林中(        ) 為長安君約車百乘,質(zhì)于齊(        ) 非天質(zhì)之卑(        ) 援疑質(zhì)理(        ) 四、 指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)北雖貌敬(        ) (2)予分當引決(       

5、 ) (3)草行露宿(        ) (4)日與北騎相出沒(        ) (5)道海安、如皋(        ) (6)則直前詬虜帥失信(        ) (7)廬陵文天祥自序其詩(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)為巡船所物色。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)賈家莊幾為巡徼所陵迫死。(        ) 譯文:_______________________________________

6、_________________________________ (3)予羈縻不得還。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)發(fā)北關(guān)外。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)不幸呂師孟構(gòu)惡于前,賈余慶獻諂于后。(        ) 譯文:_________________________________

7、_______________________________________ (6)日與北騎相出沒于長淮間。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 五人墓碑記 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)其為時止十有一月爾(        ) (2)斂貲財以送其行(        ) (3)亦曷故哉(        ) 二、解釋下列句中加點詞的古義。 (1)郡之賢士大夫請于當?shù)? 今義:路中間 古義:__________________

8、______________________________________________________ (2)凡富貴之子,慷慨得志之徒 今義:不吝惜 古義:________________________________________________________________________ (3)吾社之行為士先者 今義:受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動 古義:________________________________________________________________________ (4)是時以大中丞撫吳者為魏之私人 今義:非公家的 古義:

9、________________________________________________________________________ (5)吳之民方痛心焉 今:極端傷心 古義:________________________________________________________________________ (6)顏色不少變 今義:常指由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象 古義:________________________________________________________________________ (7)非常之謀難

10、于猝發(fā) 今義:程度副詞,十分,極 古義:________________________________________________________________________ (8)令五人者保其首領(lǐng),以老于戶牖之下 今義:比喻某些集團的領(lǐng)導者或為首的人 古義:________________________________________________________________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)當 蓋當蓼洲周公之被逮(        ) 郡之賢士大夫請于當?shù)?        ) 然五人之當刑也(        )

11、 募有能捕之者,當其租入(        ) 一夫當關(guān),萬夫莫開(        ) 當獎率三軍,北定中原(        ) (2)道 郡之賢士大夫請于當?shù)?        ) 死而湮沒不足道者(        ) 待圣人之出而投繯道路(        ) 策之不以其道(        ) 臣之所好者,道也(        ) (3)除 黎明即起,灑掃庭除(        ) 為漢家除殘去穢(        ) 即除逆閹廢祠之址以葬之(        ) 予除右丞相兼樞密使(        ) (4)盛 故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(        )

12、 嗚呼,亦盛矣哉(        ) 請其矢,盛以錦囊,負而前驅(qū)(        ) (5)發(fā) 有賢士大夫發(fā)五十金(        ) 非常之謀難于猝發(fā)(        ) 而又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所之者(        ) 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉(        ) (6)卒 未及見賊而士卒離散(        ) 唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之(        ) 買五人之頭而函之,卒與尸合(        ) (7)徒 凡富貴之子,慷慨得志之徒(        ) 故余與同社諸君子,哀斯墓之徒有其石也,而為之記(        ) 強秦之所以

13、不敢加兵于趙者,徒以吾二人在也(        ) (8)私 是時以大中丞撫吳者為魏之私人(        ) 吾妻之美我者,私我也(        ) 不宜偏私,使內(nèi)外異法也(        ) (9)為 以旌其所為(        ) 吾社之行為士先者(        ) 為之聲義(        ) 全乎為五人也(        ) 哀斯墓之徒有其石也,而為之記(        ) 其為時止十有一月爾(        ) (10)于 激于義而死(        ) 請于當?shù)?        ) 立石于其墓之門(        ) 匹夫之有重于社稷也(   

14、     ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)緹騎按劍而前(        ) (2)不能容于遠近(        ) (3)其疾病而死(        ) (4)人皆得以隸使之(        ) (5)去今之墓而葬焉(        ) (6)是時以大中丞撫吳者為魏之私人(        ) (7)哀斯墓之徒有其石也,而為之記(        ) (8)安能屈豪杰之流(        ) (9)哀斯墓之徒有其石也,而為之記(        ) (10)為之聲義(        ) (11)抶而仆之(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻

15、譯。 (1)予猶記周公之被逮,在丙寅三月之望。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)不能容于遠近。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)郡之賢士大夫請于當?shù)馈?        ) 譯文:___________________________________________________________

16、_____________ (4)四海之大,有幾人歟?(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)鉤黨之捕遍于天下。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)是時以大中丞撫吳者為魏之私人。(        ) 譯文:_________________________________________________

17、_______________________ 燭之武退秦師 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)行李之往來,共其乏困(        ) (2)失其所與,不知(        ) (3)無能為也已(        ) (4)秦伯說(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)若舍鄭以為東道主 今義:請客的主人或比賽、會議的承辦者 古義:________________ (2)行李之往來 今義:出門帶的包裹古義:________________ (3)共其乏困 今義:疲勞古義:________________ (4)微夫人之力不及此

18、今義:妻子古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)鄙 越國以鄙遠,君知其難也(        ) 顧不如蜀鄙之僧哉(        ) 肉食者鄙,未能遠謀(        ) 敢竭鄙懷,恭疏短引(        ) (2)許 公曰:“……子亦有不利焉?!痹S之(        ) 先生不知何許人也(        ) 雜然相許(        ) 潭中魚可百許頭(        ) (3)若 若舍鄭以為東道主(        ) 山有小口,仿佛若有光(        ) 余悲之,且曰:“若毒之乎?”(        ) (4)

19、焉 焉用亡鄭以陪鄰(        ) 朝濟而夕設版焉(        ) 若不闕秦,將焉取之(        ) 且焉置土石(        ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)晉軍函陵,秦軍氾南(        ) (2)越國以鄙遠(        ) (3)既東封鄭(        ) (4)與鄭人盟(        ) (5)既東封鄭(        ) (6)越國以鄙遠(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)夫晉,何厭之有?(        ) 譯文:_________________________________

20、_______________________________________ (2)以其無禮于晉,且貳于楚也。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)晉軍函陵,秦軍氾南。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)是寡人之過也。(        ) 譯文:___________________________

21、_____________________________________________ (5)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 諫太宗十思疏 一、 解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)臣聞求木之長者,必固其根本 今義:事物的根源或最重要的部分 古義:______________________ (2)既得志,則縱情以傲物 今義:盡情古義:______________________ (3)則思三驅(qū)以為度

22、 今義:認為古義:______________________ (4)承天景命 今義:景色古義:______________________ 二、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)信 信者效其忠(        ) 愿陛下親之信之(        ) 小信未孚,神弗福也(        ) 煙濤微茫信難求(        ) 低眉信手續(xù)續(xù)彈(        ) (2)下 懼滿溢,則思江海下百川(        ) 雖在下愚,知其不可(        ) 代下司職(        ) (3)為 則思三驅(qū)以為度(        ) 竭誠則吳越為一體(       

23、 ) 虧無為之大道哉(        ) 為天下笑(        ) (4)之 臣聞求木之長者(        ) 簡能而任之(        ) 可以養(yǎng)松喬之壽(        ) 將崇極天之峻(        ) (5)而 源不深而望流之遠(        ) 憂懈怠,則思慎始而敬終(        ) 簡能而任之(        ) 吾恂恂而起(        ) 蟹六跪而二螯(        ) (6)以 斯亦伐根以求木茂(        ) 必竭誠以待下(        ) 戒奢以儉(        ) 則思無因喜以謬賞(        ) 慮

24、壅蔽,則思虛心以納下(        ) 則思三驅(qū)以為度(        ) 雖董之以嚴刑(        ) 三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)臣聞求木之長者,必固其根本(        ) (2)人君當神器之重,居域中之大(        ) (3)將有作,則思知止以安人(        ) (4)懼滿溢,則思江海下百川(        ) (5)慮壅蔽,則思虛心以納下(        ) (6)想讒邪,則思正身以黜惡(        ) (7)何必勞神苦思(        ) (8)居安思危(        ) (9)擇善而從之(        )

25、 四、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)終茍免而不懷仁。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)載舟覆舟,所宜深慎。(        ) 譯文:__________________________________________

26、______________________________ (4)雖董之以嚴刑。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)將崇極天之峻。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)今守之而不足,何也?(        ) 譯文:__________________________________________

27、______________________________ (7)豈其取之易而守之難乎?(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)拜送書于庭(        ) (2)召有司案圖(        ) (3)唯大王與群臣孰計議之(        ) (4)秦王以十五城請易寡人之璧,可予不(        ) (5)秦自繆公以來二十余君(        ) (6)肉袒伏斧

28、質(zhì)(        ) (7)相如度秦王特以詐詳為予趙城(        ) (8)設九賓(        ) (9)請奏盆缻秦王(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)其勢必不敢留君 今義:副詞,根據(jù)形勢推測必然會怎樣 古義:________________ (2)請指示王 今義:上級對下級或長輩對晚輩說明處理某個問題的原則和方法 古義:________________ (3)未嘗有堅明約束者也 今義:限制,使不超出范圍古義:________________ (4)于是相如前進缻 今義:向前行進古義:________________ (5)

29、宣言曰:“我見相如,必辱之!” 今義:對重大問題公開表示意見以進行宣傳號召的文告 古義:________________ (6)鄙賤之人,不知將軍寬之至此也 今義:卑鄙下賤古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)負 秦貪,負其強(        ) 臣誠恐見欺于王而負趙(        ) 相如度秦王雖齋,決負約不償城(        ) 均之二策,寧許以負秦曲(        ) 廉頗聞之,肉袒負荊(        ) (2)使 秦昭王聞之,使人遺趙王書(        ) 乃使其從者衣褐(        ) 大王遣一介之使

30、至趙(        ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)舍相如廣成傳(        ) (2)乃使其從者衣褐(        ) (3)左右欲刃相如(        ) (4)乃前曰(        ) (5)趙王于是遂遣相如奉璧西入秦(        ) (6)怒發(fā)上沖冠(        ) (7)故令人持璧歸,間至趙矣(        ) (8)而相如廷叱之(        ) (9)寧許以負秦曲(        ) (10)秦王恐其破璧(        ) (11)畢禮而歸之(        ) (12)完璧歸趙(        ) (13

31、)先國家之急而后私仇也(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)廉頗者,趙之良將也。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)求人可使報秦者,未得。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。(        ) 譯文:_____________

32、___________________________________________________________ (4)今君乃亡趙走燕。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)臣誠恐見欺于王而負趙。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺。(        ) 譯文:___

33、_____________________________________________________________________ (7)遂與秦王會澠池。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 鴻門宴 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯(        ) (2)張良出,要項伯(        ) (3)愿伯具言臣之不敢倍德也(        ) (4)旦日不可不蚤自來謝項王(        ) (5)令將軍

34、與臣有郤(        ) (6)秋豪不敢有所近(        ) (7)因擊沛公于坐(        ) (8)沛公之參乘樊噲者也(        ) (9)拔劍切而啗之(        ) (10)沛公不勝桮杓(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)沛公居山東時 今義:山東省古義:________________ (2)沛公奉卮酒為壽,約為婚姻 今義:因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系 古義:________________ (3)備他盜出入與非常也 今義:①出去、進來;②不相符 古義:________________ (4)備他盜出入與非常也

35、 今義:副詞,很 古義:________________ (5)而聽細說 今義:詳細說來 古義:________________ (6)將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 今義:河北(南)省 古義:________________ (7)再拜獻大王足下 今義:又一次 古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)親 今行而無信,則秦未可親也(        ) 每得降卒,必親引問委曲(        ) 我有親父母,逼迫兼弟兄(        ) (2)顧 荊軻遂就車而去,終已不顧(        ) 三顧臣于草廬之中(        )

36、 大行不顧細謹(        ) 顧吾念之(        ) 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉(        ) (3)勝 沛公不勝桮杓(        ) 刑人如恐不勝(        ) 予觀夫巴陵勝狀(        ) 百戰(zhàn)百勝(        ) (4)辭 卮酒安足辭(        ) 大禮不辭小讓(        ) 停數(shù)日,辭去(        ) (5)道 道芷陽間行(        ) 行軍用兵之道(        ) 不足為外人道也(        ) 于是廢先王之道(        ) (6)急 良曰:“甚急!”(        )

37、 時恐急,劍堅,故不可立拔(        ) 大王必欲急臣(        ) (7)為 誰為大王為此計者(        ) 竊為大王不取也(        ) 君王為人不忍(        ) 如今人方為刀俎,我為魚肉(        ) 何辭為(        ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)沛公軍霸上(        ) (2)沛公欲王關(guān)中(        ) (3)籍吏民,封府庫(        ) (4)范增數(shù)目項王(        ) (5)刑人如恐不勝(        ) (6)先破秦入咸陽者王之(        ) (7)項

38、伯乃夜馳之沛公軍(        ) (8)吾得兄事之(        ) (9)常以身翼蔽沛公(        ) (10)項伯殺人,臣活之(        ) (11)沛公旦日從百余騎來見項王(        ) (12)拔劍撞而破之(        ) (13)此其志不在小(        ) (14)素善留侯張良(        ) (15)沛公今事有急(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)大王來何操?(        ) 譯文:_______________________________________________________

39、_________________ (2)沛公安在?(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)奪項王天下者,必沛公也!(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)吾屬今為之虜矣!(        ) 譯文:______________________________________________________

40、__________________ (5)不者,若屬皆且為所虜!(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 秋水(節(jié)選) 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 不辯牛馬(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)百川灌河 今義:泛指河流古義:________________ (2)順流而東行,至于北海 今義:表示另提一事,介詞 古義:________________ (3)東面而視 今義:指東邊 古義:______

41、__________ (4)于是焉河伯始旋其面目 今義:臉的形狀,相貌 古義:________________ (5)吾長見笑于大方之家 今義:不吝嗇;自然,不拘束;不俗氣 古義:________________ 三、 解釋下列句中加點的多義詞。 (1)若 望洋向若而嘆曰(        ) 以為莫己若者(        ) 若使燭之武見秦君(        ) 更若役,復若賦,則何如(        ) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(        ) (2)之 仲尼之聞(        ) 今我睹子之難窮也(        ) 均之二策(        )

42、 夫晉,何厭之有(        ) 四、 指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)秋水時至(        ) (2)順流而東行(        ) (3)以天下之美為盡在己(        ) (4)少仲尼之聞而輕伯夷之義(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)我之謂也。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)聞道百,以為莫己若者。(        ) 譯文:_______________________

43、_________________________________________________ (3)吾長見笑于大方之家。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ 非攻(節(jié)選) 一、 在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 其不仁茲甚(        ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)眾聞則非之 今義:不對,過錯古義:________________ (2)從而譽之 今義:因此,就,表示下文是結(jié)果、目的等 古義:_______

44、_________ (3)其不仁茲甚,罪益厚 今義:扁平物上下兩面之間的距離 古義:________________ 三、 解釋下列句中加點的多義詞。 (1)國 今至大為攻國(        ) 登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)(        ) 等死,死國可乎(        ) (2)故 是何故也(        ) 暮去朝來顏色故(        ) 而從六國破亡之故事(        ) 君安與項伯有故(        ) 此物故非西產(chǎn)(        ) (3)則 眾聞則非之(        ) 今至大為攻國,則弗知非(        ) 此則岳陽樓之

45、大觀也(        ) 四、指出下列句中加點詞語的活用情況并解釋。 (1)以其虧人愈多(        ) (2)從而譽之(        ) (3)眾聞則非之(        ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)今至大為攻國。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)可謂知義與不義之別乎?(        ) 譯文:_______________________________________________________

46、_________________ (3)其不義又甚(于)入人園圃竊桃李。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)上為政者得則罰之。(        ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)從而譽之,謂之義。(        ) 譯文:_____________________________________________

47、___________________________ 訓練步步高 1.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(  ) A.且貳于楚也      貳:從屬二主 B.朝濟而夕設版焉 濟:成功 C.又欲肆其西封 肆:延伸,擴張 D.不闕秦,將焉取之 闕:侵損、削減 2.下列句子中加點詞的解釋,不恰當?shù)囊豁検?  ) A.予除右丞相兼樞密使 除:放棄 B.眾謂予一行為可以紓禍 紓:解除 C.追購又急 購:重金收買 D.數(shù)呂師孟叔侄為逆 數(shù):列舉罪狀 3.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(  ) A.君安與項伯有故      故:老交情

48、B.旦日不可不蚤自來謝項王 謝:道歉 C.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻 婚姻:夫妻 D.常以身翼蔽沛公 翼:像翅膀一樣 4.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(  ) A. B. C. D. 5.下列句中加點詞的用法相同的一組是(  ) ①夜,縋而出      ?、谟智岸鵀楦柙? ③乃朝服,設九賓 ④且庸人尚羞之 ⑤燭之武退秦師 ⑥人皆得以隸使之 ⑦越國以鄙遠 ⑧去今之墓而葬焉 A.①②③ B.④⑤⑦ C.②③⑧ D.①⑥⑧ 6.對下列加點虛詞的意義和用法判斷正確的一項是(  ) ①因人之力而敝之 ②蟹六跪而二螯 ③呼中丞之名而詈之

49、 ④不可謂五人之力也 A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④相同 閱讀下面的文言文,回答問題。(19分) 鄭伯克段于鄢(節(jié)選) 《左傳》 初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛共叔段,欲立之,亟請于武公,公弗許。 及莊公即位,為之請制。公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉,佗邑唯命?!闭埦?,使居之,謂之京城大叔。 祭仲曰:“都城過百雉,國之害也。先王之制,大都不過參國之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”對曰:“姜氏何厭之有

50、!不如早為之所,無使滋蔓。蔓,難圖也,蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?”公曰:“多行不義必自斃,子姑待之?!? 既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之;若弗與,則請除之,無生民心?!惫唬骸盁o庸,將自及?!? 大叔又收貳以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x不暱,厚將崩?!? 大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:“可矣?!泵臃鈳涇嚩俪艘苑ゾ>┡汛笫宥?,段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。 遂寘姜氏于城潁,而誓之曰:“不及黃泉,無相見也!”既而悔之。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻于公。公賜之食,食舍肉

51、。公問之。對曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請以遺之。”公曰:“爾有母遺,繄我獨無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對曰:“君何患焉,若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂也融融。”姜出而賦:“大隧之外,其樂也泄泄?!彼鞛槟缸尤绯?。 1.下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是(  ) A.亟請于武公        亟:屢次 B.多行不義必自斃 斃:倒下 C.潁考叔為潁谷封人 封:疆界 D.隧而相見 隧:地道 2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(  ) A. B. C. D. 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)

52、容的敘述與分析,錯誤的一項是(  ) A.姜氏因為生莊公時難產(chǎn)受了驚嚇,便厭惡鄭莊公,喜愛共叔段;欲廢長立幼,幫助共叔段奪權(quán)。正是她的偏寵偏愛,導致了后來兄弟之間骨肉相殘的悲劇。 B.共叔段建設城區(qū)不按法度,“既而……命西鄙、北鄙貳于己”,“又收貳以為己邑,至于廩延”,最后竟公然出兵攻打鄭都,奪取王權(quán)。是膨脹的私欲使他一步步走向自我毀滅的。 C.鄭莊公深藏不露,工于心計。對姜氏和共叔段的圖謀不動聲色,聽之任之,直至養(yǎng)成其惡,便“大義滅親”。發(fā)誓后又和母親“隧而相見”,入隧而歌,這又暴露了他偽善的一面。 D.本文結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)波瀾起伏,人物個性鮮明。寫鄭莊公主要通過對話正面描寫,寫姜氏和

53、共叔段的密謀及活動則通過文中其他人物的對話來側(cè)面表現(xiàn),使文字十分簡潔。 4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)制,巖邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ (2)姜氏何厭之有!不如早為之所,無使滋蔓。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ 文言文知識梳理(三) 【知

54、識細梳理】 指南錄后序 一、(1)“縉”同“搢”;(2)“見”同“現(xiàn)”;(3)“陵”同“凌”;(4)“僇”同“戮”。 二、(1)官職名;(2)意氣激昂;(3)指個人的安危;(4)沒有依靠;(5)到達;(6)訪求,文中是盤查的意思;(7)走投無路;(8)賜予自己的身體。 三、(1)機會,名詞/縫隙,名詞/一會兒,名詞/之間,名詞/夾雜,動詞/參與,動詞/量詞/悄悄地,秘密地,副詞;(2)往……去、到……去,動詞/唯恐、就怕,動詞/比得上,動詞/按照,介詞/“如……何”固定句式,“把……怎么樣”/動詞,像;(3)倒下,動詞/浪費,動詞/奢侈,形容詞/無、不,副詞;(4)危險,形容詞/大概,

55、副詞/疑惑不解,動詞;(5)剛剛,副詞/作人質(zhì),動詞/資質(zhì),名詞/詢問,動詞。 四、(1)名詞作狀語,表面上;(2)名詞作狀語,按名分,按理;(3)草,名詞作狀語,在荒草間;露,名詞作狀語,在露天下;(4)名詞作狀語,每天;(5)名詞作動詞,取道;(6)名詞作動詞,走上前;(7)序,名詞作動詞,為……作序。 五、(1)“為”與“所”相呼應,表示被動 被巡邏船搜尋。 (2)“為”與“所”相呼應,表示被動 在賈家莊,幾乎被巡查的軍官凌侮逼迫而死。 (3)動詞本身有被動意味 我被拘留不能回還。 (4)“發(fā)”后省略介詞“于” 從北關(guān)外出發(fā)。 (5)“于”是介詞,與后文組成介詞結(jié)構(gòu)后置,譯時

56、提前 不幸的是先有呂師孟干壞事,后來有賈余慶(向?qū)Ψ?討好獻媚。 (6)“于”是介詞,與后文組成介詞結(jié)構(gòu)后置,譯時提前 每天同元軍的騎兵在江淮一帶(彼此)互相出現(xiàn)或隱沒(沒有遇見)。 五人墓碑記 一、(1)“止”同“只”,“有”同“又”;(2)“貲”同“資”;(3)“曷”同“何”。 二、(1)即當權(quán)者,指當?shù)氐男姓L官;(2)胸懷大志,剛直不阿;(3)行,品行,名詞;為,行為,動詞;(4)有權(quán)勢人的親朋,私交;(5)痛恨;(6)臉色,面部表情;(7)非同尋常的;(8)頭顱,借指性命。 三、(1)在……時候,介詞/掌握、主持,動詞/判罪,動詞/兩者相抵,動詞/占據(jù)、把守,動詞/副詞,表

57、肯定或推斷;(2)政權(quán),與“當”連用,指當權(quán)的人,名詞/說,動詞/路,名詞/途徑、方法,名詞/道理、規(guī)律,名詞;(3)臺階,名詞/清除、掃除,動詞/修治、修整,動詞/授官,指除去舊職,授予新職,動詞;(4)興旺、旺盛,形容詞/盛大,形容詞/把東西放入器物中,動詞;(5)拿出,動詞/發(fā)動,動詞/頭發(fā),名詞/抒發(fā),動詞;(6)士兵,名詞/死亡,動詞/最終、終于,副詞;(7)指同一類人,名詞/空、徒然,副詞/只、僅僅,副詞;(8)親信、心腹,名詞/偏愛,動詞/私下的好惡,名詞;(9)做,動詞/成為,動詞/替、給,介詞/是,動詞/替,介詞/從……看,介詞;(10)被,介詞/向,介詞/在,介詞/對于,介

58、詞。 四、(1)名詞作動詞,走上前。(2)形容詞用于名詞,遠近的人、遠近的百姓。(3)名詞用作動詞,生病。(4)名詞作狀語,當做奴隸那樣。(5)名詞用作動詞,修墓。(6)名詞用作動詞,出任巡撫。(7)名詞用作動詞,作標記。(8)動詞使動用法,使……屈身。(9)形容詞意動用法,以……為哀,哀惜。(10)名詞用作動詞,伸張。(11)動詞使動用法,使……倒下。 五、(1)“被”表被動 我還記得周公被捕,是在丙寅年三月十五日。 (2)“于”表被動 不能被遠近各地所容納。 (3)于當?shù)勒垼樵~結(jié)構(gòu)后置 本郡有聲望的士大夫們向有關(guān)當局請求。 (4)大之四海,定語后置 那么大的中國,能有幾個人呢?

59、 (5)捕鉤黨遍于天下,賓語前置 追捕同黨的人遍于天下。 (6)用判斷動詞“為”表示判斷 當時以大中丞職銜做應天府巡撫的是魏忠賢的黨羽。 燭之武退秦師 一、(1)“共”同“供”;(2)“知”同“智”;(3)“已”同“矣”;(4)“說”同“悅”。 二、(1)東方道路上(招待使節(jié))的主人;(2)也作“行理”,外交使節(jié);(3)缺乏的物資;(4)那人,指秦穆公。 三、(1)邊邑,這里用作動詞,是“以……為邊邑”/邊遠的地方/見識短淺/自謙之詞;(2)答應/表處所/贊同/表約數(shù);(3)假如/似乎,好像/你;(4)哪里,怎么/兼詞,在那里/疑問代詞,哪里/疑問代詞,哪里。 四、(1)軍,名詞

60、作動詞,駐軍;(2)鄙,名詞意動用法,以……為邊邑;(3)封,名詞使動用法,使……成為疆界;(4)盟,名詞作動詞,結(jié)盟;(5)東,名詞作狀語,在東邊;(6)遠,形容詞作名詞,邊遠的地方。 五、(1)賓語前置句 晉國,有什么滿足的呢? (2)狀語后置句 因為鄭國曾對晉文公無禮,并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。 (3)省略介詞“于” 晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在氾水的南面。 (4)判斷句 這是我的過錯啊。 (5)省略介詞賓語“之” 如果滅掉鄭國對您有什么好處,那就煩勞您手下的人了。 諫太宗十思疏 一、(1)樹根;(2)放縱自己;(3)把……作為;(4)大。 二、(1)誠實/信任

61、/信用/的確、實在/任意、隨便;(2)居于……之下/下等的/臣下;(3)作為/成為/作為/被;(4)取消句子獨立性,不譯/他們,代詞/的,結(jié)構(gòu)助詞/定語后置的標志;(5)連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表遞進/連詞,表承接/連詞,表修飾/連詞,表并列;(6)連詞,相當于“而”,表轉(zhuǎn)折/連詞,相當于“而”,表修飾/連詞,相當于“而”,表并列/連詞,相當于“而”,表承接/連詞,表目的,相當于“用來”/介詞,把/介詞,用。 三、(1)形容詞的使動用法,使……穩(wěn)固。(2)形容詞活用作名詞,“重”,重任;“大”,重大的地位。(3)形容詞的使動用法,使……安寧。(4)名詞活用作動詞,居于……之下。(5)形容詞的使動

62、用法,使……虛心。(6)形容詞活用作名詞,說別人壞話的人、邪惡的人。(7)形容詞的使動用法,使……勞累。(8)形容詞活用作名詞,“安”,安定的生活;“危”,危險的境地。(9)形容詞活用作名詞,好的建議。 四、(1)省略主語“民眾” (民眾)最終茍且以求免于刑罰,但是不會感念(皇上的)仁德。 (2)“者也”,表判斷 這也(如同)是砍斷樹根來求得樹木茂盛,堵住源頭而想要泉水流遠啊。 (3)直接表判斷 (老百姓像水一樣)能負載船只,也能顛覆船只,這是應當深切警惕的事。 (4)以嚴刑董之,介賓結(jié)構(gòu)后置 雖然(可以)用嚴酷的刑罰督責(人們)。 (5)峻之極天,定語后置 應推崇皇權(quán)的高峻。 (

63、6)疑問代詞“何”與疑問語氣詞“也”,表疑問 現(xiàn)在守天下就顯得才能不足,為什么呢? (7)副詞“豈”與疑問語氣詞“乎”,表反問 難道是取得天下容易守住天下困難嗎? 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 一、(1)“庭”同“廷”;(2)“案”同“按”;(3)“孰”同“熟”;(4)“不”同“否”;(5)“繆”同“穆”;(6)“質(zhì)”同“锧”;(7)“詳”同“佯”;(8)“賓”同“儐”;(9)“缻”同“缶”。 二、(1)兩個詞,“形勢”+“一定”;(2)指給人看;(3)信約;(4)上前進獻;(5)揚言;(6)地位低下,見識淺薄。 三、(1)倚仗/辜負,對不起/違背/使……承擔/背著;(2)派出/讓/使臣。

64、 四、(1)名詞作動詞,安置住宿;(2)名詞作動詞,穿;(3)名詞作動詞,用刀殺;(4)名詞作動詞,上前;(5)名詞作狀語,向西;(6)名詞作狀語,向上;(7)名詞作狀語,抄小路;(8)名詞作狀語,在朝廷上;(9)動詞使動用法,使……承擔;(10)動詞使動用法,使……破碎;(11)動詞使動用法,使……回國;(12)形容詞使動用法,使……完整;(13)先、后,形容詞意動用法,以……為先,以……為后。 五、(1)判斷句 廉頗是趙國優(yōu)秀的將領(lǐng)。 (2)定語后置句 想找個可以派遣去回復秦國的人,沒有找到。 (3)被動句 趙國強大,燕國弱小,您又被趙王寵幸,所以燕王想跟您結(jié)交。 (4)“亡、走

65、”后省略“于” 現(xiàn)在您卻是從趙國逃跑,投奔到燕國。 (5)被動句 我實在害怕受大王欺騙而對不起趙國。 (6)被動句 想把這塊寶玉讓給秦國,但秦國的那些城池恐怕得不到,而白白地被欺騙。 (7)“澠池”前省略介詞“于” 于是就和秦王在澠池相會。 鴻門宴 一、(1)“距”同“拒”,“內(nèi)”同“納”;(2)“要”同“邀”;(3)“倍”同“背”;(4)“蚤”同“早”;(5)“郤”同“隙”;(6)“豪”同“毫”;(7)“坐”同“座”;(8)“參”同“驂”;(9)“啗”同“啖”;(10)“桮杓”同“杯勺”。 二、(1)指崤山以東;(2)兒女親家,女方之父為婚,男方之父為姻;(3)出、入是兩個詞,指

66、出去、進來;(4)指意外的變故;(5)指小人離間之言;(6)黃河以北,黃河以南;(7)兩次。 三、(1)接近/親自/親生的;(2)回頭看/拜訪/顧及,考慮/但,不過;只是,表轉(zhuǎn)折/反詰語氣,反而,難道;(3)承受/盡/優(yōu)美的/勝利;(4)推辭/計較/告別,告辭;(5)取道/方法,措施/說,談論/主張;(6)緊急/著急/逼迫;(7)動詞,出,制定。讀“wéi”/動詞,以為。讀“wéi”/動詞,做,擔任。讀“wéi”/動詞,是。讀“wéi”/句末語氣詞,呢。讀“wéi”。 四、(1)名詞作動詞,駐軍;(2)名詞作動詞,稱王;(3)名詞作動詞,登記;(4)名詞作動詞,以目示意;(5)名詞作動詞,施刑;(6)名詞使動用法,使……為王;(7)名詞作狀語,在夜里;(8)名詞作狀語,用對待兄長的禮節(jié);(9)名詞作狀語,像翅膀一樣;(10)動詞使動用法,使……活;(11)動詞使動用法,使……跟從;(12)動詞使動用法,使……破碎;(13)形容詞作名詞,小的方面;(14)形容詞作動詞,友善、交好;(15)形容詞作名詞,危急的事。 五、(1)賓語前置句 大王來時攜帶了什么禮物? (2)賓語前置句 

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