《2020版高中數學 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.2 雙曲線的幾何性質(第2課時)課件 新人教B版選修1 -1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高中數學 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.2 雙曲線的幾何性質(第2課時)課件 新人教B版選修1 -1.ppt(36頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、,,2.2.2 雙曲線的幾何性質,第二章 圓錐曲線與方程,2.2 雙曲線,1.掌握雙曲線的簡單幾何性質 2.了解雙曲線的漸近性及漸近線的概念.,學習目標,1.本節(jié)的重點是雙曲線的幾何性質的理解和應用,難點是漸近線的理解和應用 2.雙曲線的幾何性質是考查的重點,其中離心率、漸近線是考查的熱點 3.雙曲線的幾何性質經常與方程、三角、平面向量、不等式等內容結合出題,考查學生分析問題的能力.,特別提醒,啟動思維,雙曲線的幾何性質,知識梳理,(c,0),(0,c),2c,xa或xa,ya或ya,關于x軸,y軸對稱,關于原點中心對稱,(a,0),(0,a),2a,2b,預習檢測,答案:B,答案:A,3雙曲
2、線mx2y21的虛軸長是實軸長的2倍,則m的值為________,典例剖析,題目類型一、由雙曲線標準方程求幾何性質,答案:2,例2.求雙曲線16x29y2144的實軸長、虛軸長、焦點坐標、離心率、頂點坐標和漸近線方程,由題目可獲取以下主要信息: 雙曲線方程不是標準方程; 雙曲線方程焦點在y軸上 解答本題可先把方程化成標準方程,確定a,b,c,再求其幾何性質,思路分析,題后感悟 已知雙曲線的標準方程確定其性質時,一定要弄清方程中的a,b所對應的值,再利用c2a2b2得到c,從而確定e.若方程不是標準形式的先化成標準方程,再確定a、b、c的值,1.求雙曲線nx2my2mn(m0,n0)的半實軸長,
3、半虛軸長,焦點坐標,離心率,頂點坐標和漸近線方程,變式練習,例2.已知雙曲線中心在原點,對稱軸為坐標軸,且過點P(3,1),一條漸近線與直線3xy10平行,求雙曲線標準方程,題目類型二、由雙曲線的幾何性質求標準方程,題后感悟 如何求過定點并已知漸近線的雙曲線方程? (1)求雙曲線的標準方程的步驟 確定或分類討論雙曲線的焦點所在坐標軸; 設雙曲線的標準方程; 根據已知條件或幾何性質列方程,求待定系數; 求出a,b,寫出方程,變式練習,題目類型三、雙曲線離心率問題,思路分析,題后感悟 (1)求雙曲線的離心率的常見方法:一是依據條件求出a,c,再計算e;二是依據條件提供的信息建立關于參數a,b,c的等式,進而轉化為關于離心率e的方程,再解出e的值 (2)求離心率的范圍時,常結合已知條件構建關于a,b,c的不等關系,變式練習,疑難突破,誤區(qū)警示,【錯因】忽略了條件P(a,b)在雙曲線的左支上,若P在雙曲線的左支上,則ab<0,故應有ab2.,