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1、第五課第1課時 延續(xù)文化血脈(上)
一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】
1.感受中華文化的巨大力量,增強對中華文化的認同感和歸屬感。
2.增強文化自信,培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚情懷。
【知識與技能】
1.識記中華文化的組成、特點和價值。
2.懂得中華文化傳承下來的原因以及新時代傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化的做法。
3.了解文化自信的含義和中國人民文化自信的來源,懂得增強文化自信的方法。
4.知道中華傳統(tǒng)美德的價值、內(nèi)涵和影響,掌握如何弘揚中華傳統(tǒng)美德。
【過程與方法】
增強弘揚中華文化和中華傳統(tǒng)美德的能力,以實際行動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
二、重點難
2、點
【重點】
1.文化興國運興,文化強民族強。
2.堅定文化自信的原因及做法。
【難點】
如何增強文化自信。
三、教學過程
(一)【新課導入】
師:介紹我們生活中的兩個現(xiàn)象:一中西方兩個小孩如果摔倒會從潛意識里發(fā)出什么話?二中國獨特的、規(guī)模龐大的“運動會”——春運。從以上兩個現(xiàn)象中,你看出傳統(tǒng)文化對我們的深刻影響。新時代,我們應如何正確對待傳統(tǒng)文化呢?我們?nèi)绾伟l(fā)展未來文化呢?現(xiàn)在我們就來學習《第五課第一節(jié)延續(xù)文化血脈》。下面介紹本節(jié)學習目標:1.中華文化的形成、特點。2.what:中華傳統(tǒng)文化的的主要內(nèi)容。3.why:為什么要傳承中華傳統(tǒng)文化?(1)為什么說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中
3、華民族的根?(2)中華文化為什么能歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承?4.why:為什么要重視文化的發(fā)展?5.how:新時代如何傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化?6.what:什么是文化自信?7.why:為什么要增強文化自信?(1)中國人民文化自信的來源。(2)文化自信的作用。8.how:如何增強文化自信?
(二)【課程新授】
活動一:中華文化
探究1:中華文化是如何形成的?中華文化的創(chuàng)造者是誰?
長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結(jié)互助,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
探究2:中華文化的主要內(nèi)容、特點。
展示材料一:金
4、文/鐘鼎文
展示材料二:漢字語言之美。
展示材料三:國家寶藏。
討論:中華文化有哪些組成部分?這些組成說明了中華文化有哪些特點?
師生總結(jié):中華文化的組成:獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術……中華文化的特點:源遠流長、博大精深。
播放視頻:《全椒正月十六走太平》并做介紹。思考:你知道的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有哪些?
師生總結(jié)并做記錄:1全國的;.南京云錦、西安鼓樂、端午節(jié)、媽祖信俗、京劇、中醫(yī)針灸、皮影戲、珠算、二十四節(jié)氣……2.安徽的:黃梅戲、六尺巷傳說、安徽宣紙……3.家鄉(xiāng)的:全椒正月十六走太平……
探究3:為什么說中華文化是中華民族的“
5、根”?
師生總結(jié):源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。
探究4:中華文化為什么能歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承?
師生總結(jié):中華文化具有:應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力,海納百川、有容乃大的包容力。
探究5:為什么要重視文化的發(fā)展?
文化興則國運興,文化強則民族強。文化是一個國家、一個民族的靈魂。
探究6:新時代如何傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化?
要堅持以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,
6、立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
活動二:文化自信
探究1:視頻播放:《鄧教授解讀什么是“文化自信”,講述為什么我們要堅定文化自信》
思考:什么是文化自信?
師生總結(jié):文化自信是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
探究2:視頻播放:《錢文忠-我們不但要經(jīng)濟自信還要文化自信,我們離傳統(tǒng)越來越遠了》
思考:我們的文化自信來源有哪些? 為什么要/有文化自信?
師生總結(jié):A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展。B.當今中國特色社會主義的蓬勃生機,來
7、自于實現(xiàn)中國夢的光明前景。C.文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量,是我們文化自信的強大底氣,是文化自信的水之源木之本。D.作用:事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
探究3:視頻播放:《“以絲為媒”傳遞文化自信》
思考:如何增強文化自信?
師生總結(jié):a.要夯實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,薪火相傳,代代守護;b.要在日新月異的社會生活中與時俱進,實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;c.要跨越時空展示中華文化的獨特魅力,在交流互鑒中豐富發(fā)展。
(三)課堂小結(jié)與板書設計:
1.形成、特點、組成
8、 (一)中華文化 2.傳承原因
5.1延續(xù)文化血脈 3.地位、如何發(fā)展
1.含義
(二)文化自信 2.原因/來源
3.如何
(四)隨堂檢測:
1.中華民族各族人民團結(jié)互助,相互學習,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華文化包括 ( D )
①獨具特色的語言文字?、诤迫鐭熀5奈幕浼、勖麚P世界的科技工藝?、墚惒始?/p>
9、呈的文學藝術
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2.如今,無論是在城市還是在農(nóng)村,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,已成全社會的共識。這是因為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ( C )
①積淀著中華民族最深層的精神追求?、跒橹腥A民族的偉大復興提供精神動力?、凼鞘澜缟献顑?yōu)秀的文化?、艽碇腥A民族獨特的精神標識
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,世界遺產(chǎn)再添“中國符號”。對此,下列認識正確的是 ( B )
①要全面?zhèn)鞒兄腥A民族傳統(tǒng)文化?、谶@有利于更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?、壑腥A文化源遠流長、博大精深?、苤腥A文化對促進人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.增強文化自信,關鍵是不忘本來、吸收外來、著眼將來。這啟示我們要 ( A )
①夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基?、趯崿F(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?、劭缭綍r空展示中華文化的獨特魅力 ④夸大本民族的文化價值
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
四、作業(yè)布置:練習冊P45-46
五、反饋反思