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1、一、單選題
題目1
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
我國最早對教育的內(nèi)涵作出揭示的是東漢_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也?!?
選擇一項:
A. 孔子的《論語》
B. 老子的《道德經(jīng)》
C. 許慎的《說文解字》
恭喜你,答對啦
D. 孟子的《孟子:盡心上》
E. 莊子的《莊子》
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正確答案是:許慎的《說文解字》
題目2
正確
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標記題目
題干
關于教育對象,我國最早提出了有教無類主張的是______________。
選擇一項:
A. 墨子
B.
2、 老子
C. 孔子
恭喜你,答對啦
D. 莊子
E. 孟子
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正確答案是:孔子
題目3
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
現(xiàn)代教育史上,提出"結構主義"學說并倡導"發(fā)現(xiàn)學習"方法的教育家是____________。
選擇一項:
A. 杜威
B. 蘇霍姆林斯基
C. 布魯納
恭喜你,答對啦
D. 贊科夫
E. 皮亞杰
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正確答案是:布魯納
題目4
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
在教育史上,第一個把教育學建立在心理學和哲學的基礎之上進行研究,從而被譽為“科學教育學的奠基人”的教育
3、家是____________。
選擇一項:
A. 斯賓塞
B. 赫爾巴特
恭喜你,答對啦
C. 杜威
D. 夸美紐斯
E. 洛克
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正確答案是:赫爾巴特
題目5
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則,不在此列的一條是____________。
選擇一項:
A. 高難度原則
B. 高速度原則
C. 理論知識起主導作用的原則
D. 使所有學生都得到一般發(fā)展的原則
E. 循序漸進原則
恭喜你,答對啦
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正確答案是:循序漸進原則
題目6
正確
獲得2.50分
4、中的2.50分
標記題目
題干
“不憤不啟,不悱不發(fā)”“學而不思則罔,思而不學則殆”的教育思想出自我國古代教育思名著____________。
選擇一項:
A. 《孟子》
B. 《說文解字》
C. 《學記》
D. 《尚書》
E. 《論語》
恭喜你,答對啦
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正確答案是:《論語》
題目7
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
社會對教育事業(yè)的需求程度最終取決于(?。?
選擇一項:
A. 社會制度
B. 文化背景
C. 生產(chǎn)力水平
D. 國家政策
E. 科技水平
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正確答案是:生產(chǎn)力水平
題目8
正確
5、
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育現(xiàn)代化的核心是( )。
選擇一項:
A. 教師素質(zhì)的現(xiàn)代化
B. 教育管理的現(xiàn)代化
C. 教育內(nèi)容的現(xiàn)代化
D. 國家政策的現(xiàn)代化
E. 教育觀念的現(xiàn)代化
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正確答案是:教育觀念的現(xiàn)代化
題目9
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
中國傳統(tǒng)儒家思想的“勞心者治人,勞力者治于人”的主張實際上是把( )相隔離了。
選擇一項:
A. 教育與生產(chǎn)勞動
B. 教育與政治
C. 教育與文化
D. 教育與經(jīng)濟
E. 教育與生活
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正確答案是:教育與生產(chǎn)勞動
題
6、目10
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
一個地區(qū)的人們平均文化程度越高,人口出生率就越低,這體現(xiàn)了教育的( )。
選擇一項:
A. 政治功能
B. 人口功能
C. 控制人口功能
D. 文化功能
E. 經(jīng)濟功能
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正確答案是:人口功能
題目11
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
從作用對象上看,教育可以分為哪兩種功能( )。
選擇一項:
A. 教育的個體功能和社會功能
B. 教育的個體功能
C. 教育的衍生功能
D. 教育的正功能和負功能
E. 教育基本功能
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正確答案是:教育
7、的個體功能和社會功能
題目12
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)( )。
選擇一項:
A. 教育條件現(xiàn)代化
B. 人的現(xiàn)代化
C. 教育技術現(xiàn)代化
D. 教育觀念現(xiàn)代化
E. 教育內(nèi)容現(xiàn)代化
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正確答案是:人的現(xiàn)代化
題目13
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
在皮亞杰認知發(fā)展的四個階段中,兒童主要靠感覺和動作來認識周圍世界處于什么階段 ( )。
選擇一項:
A. 前運算階段
B. 具體運算階段
C. 感知運動階段
D. 形式運算階段
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你的回答正確
8、
正確答案是:感知運動階段
題目14
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
柯爾伯格在研究兒童道德發(fā)展水平時,采用的方法是 ( )。
選擇一項:
A. 觀察法
B. 談話法
C. 自然實驗法
D. 道德兩難法
E. 對偶故事法
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你的回答正確
正確答案是:道德兩難法
題目15
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
學校教育在個體發(fā)展中起到什么作用( )。
選擇一項:
A. 個體發(fā)展的方式之一
B. 主導作用
C. 作用很小
D. 輔助作用
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你的回答正確
正確答案是:主導作用
9、
題目16
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
一些事例顯示,對“獸孩”進行的補救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有( )。
選擇一項:
A. 學習性
B. 模仿性
C. 順序性
D. 關鍵期
E. 可逆性
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你的回答正確
正確答案是:關鍵期
題目17
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
人的發(fā)展總是受到社會的制約,這意味著( )。
選擇一項:
A. 教育要充分考慮社會發(fā)展的需要
B. 教育要為社會生活做準備
C. 教育要堅持社會本位的價值取向
D. 教育的目的確定不應從個人出發(fā)
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10、
你的回答正確
正確答案是:教育要充分考慮社會發(fā)展的需要
題目18
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
影響人的身心發(fā)展的因素有很多,多因素論認為哪些因素影響人的身心發(fā)展( )。
選擇一項或多項:
A. 活動因素
B. 遺傳、環(huán)境及活動綜合作用
C. 遺傳因素
D. 教育及個體內(nèi)在因素
E. 環(huán)境因素
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你的回答正確
正確答案是:遺傳、環(huán)境及活動綜合作用
標記題目
信息文本
二、多選題
題目19
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
作為進步教育的代表,杜威提出的基本主張包括:__________
11、__。
選擇一項或多項:
A. 教師中心
B. 兒童中心
C. 書本中心
D. 學校即社會
E. 教育即生活
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The correct answers are: 學校即社會, 教育即生活, 兒童中心
題目20
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
作為“傳統(tǒng)教育”流派代表的赫爾巴特倡導的教育主張____________
選擇一項或多項:
A. 發(fā)展中心
B. 課堂中心
C. 教材中心
D. 兒童中心
E. 教師中心
反饋
The correct answers are: 教師中心, 教材中心, 課堂中心
題目2
12、1
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育學研究的對象是____________ 。
選擇一項或多項:
A. 教育現(xiàn)象
B. 教育規(guī)律
C. 教育政策
D. 教育方針
E. 教育理論
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The correct answers are: 教育現(xiàn)象, 教育規(guī)律
題目22
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育科學有諸多的分支學科,其中在整個教育科學體系中屬于基礎學科的是:____________
選擇一項或多項:
A. 普通教育學
B. 教育哲學
C. 中國教育史
D. 外國教育史
E. 教
13、育心理學
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The correct answers are: 中國教育史, 外國教育史
題目23
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
人口制約教育的發(fā)展,主要是體現(xiàn)在( )。
選擇一項或多項:
A. 人口數(shù)量的多少
B. 人口的年齡結構
C. 人口質(zhì)量的高低
D. 人口遷移
E. 人口的就業(yè)結構
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The correct answers are: 人口數(shù)量的多少, 人口質(zhì)量的高低, 人口的年齡結構, 人口的就業(yè)結構
題目24
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面( )
14、。
選擇一項或多項:
A. 教育可使人口結構趨向合理
B. 教育是提高人口素質(zhì)的重要手段
C. 教育具有滯后性
D. 教育是控制人口增長的重要手段之一
E. 教育有利于人口遷移
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The correct answers are: 教育是控制人口增長的重要手段之一, 教育是提高人口素質(zhì)的重要手段, 教育可使人口結構趨向合理, 教育有利于人口遷移
題目25
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育的個體功能主要體現(xiàn)在( )。
選擇一項或多項:
A. 個體享用功能
B. 個體生產(chǎn)功能
C. 個體發(fā)展功能
D. 個人的學習能力
15、
E. 個體創(chuàng)新功能
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The correct answers are: 個體享用功能, 個體發(fā)展功能
題目26
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育現(xiàn)代化的內(nèi)容體現(xiàn)在( )。
選擇一項或多項:
A. 教育觀念現(xiàn)代化
B. 教師素質(zhì)的現(xiàn)代化
C. 教育手段、設施現(xiàn)代化
D. 教育內(nèi)容現(xiàn)代化
E. 教育管理現(xiàn)代化
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The correct answers are: 教師素質(zhì)的現(xiàn)代化, 教育觀念現(xiàn)代化, 教育內(nèi)容現(xiàn)代化, 教育手段、設施現(xiàn)代化, 教育管理現(xiàn)代化
題目27
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
16、
題干
皮亞杰認為認知的過程實際上是圖式的變化過程,這一過程包括( )。
選擇一項或多項:
A. 順應
B. 平衡
C. 同化
D. 圖式
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你的回答正確
The correct answers are: 同化, 順應, 平衡
題目28
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
人的素質(zhì)結構可以分為哪幾部分( )。
選擇一項或多項:
A. 人的自然本性
B. 人的天性
C. 人的個性化活動
D. 人的社會本性
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你的回答正確
The correct answers are: 人的自然本性, 人的社會本性,
17、人的個性化活動
題目29
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
多維取向的智力理論認為人類的心理能力應該包括( )。
選擇一項或多項:
A. 空間智能、肢體—動覺智能
B. 語言智能、邏輯—數(shù)學智能
C. 內(nèi)省智能以及自然觀察智能
D. 音樂智能、人際智能
反饋
你的回答正確
The correct answers are: 語言智能、邏輯—數(shù)學智能, 空間智能、肢體—動覺智能, 音樂智能、人際智能, 內(nèi)省智能以及自然觀察智能
題目30
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
學校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由(
18、 )。
選擇一項或多項:
A. 學校教育是唯一的教育方式
B. 學校教育具有明確的目的性和方向性
C. 學校教育具有高度的組織性、較強的計劃性
D. 學校教育是特殊的實踐活動
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你的回答正確
The correct answers are: 學校教育具有明確的目的性和方向性, 學校教育具有高度的組織性、較強的計劃性, 學校教育是特殊的實踐活動
標記題目
信息文本
三、判斷題
題目31
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
專門的教育機構——學校產(chǎn)生的條件是印刷術。
選擇一項:
對
錯
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正確的答案是“錯”。
題目
19、32
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育是人類和動物界都具有的一種現(xiàn)象。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目33
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育學是研究教育問題,揭示教育規(guī)律的科學。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目34
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育是人類特有的一種社會活動,動物界沒有教育。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“對”。
題目35
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題
20、干
社會可以制約教育的發(fā)展,而教育無法制約社會的發(fā)展。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目36
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
教育能推進一個社會的民主化進程。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目37
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會時期的教育觀念。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目38
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
人的素質(zhì)不是先天遺傳的,完全是后天影響教育的結果,人完全是教育的產(chǎn)物。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目39
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
荀子說:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”。他的觀點屬于環(huán)境決定論的觀點。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“對”。
題目40
正確
獲得2.50分中的2.50分
標記題目
題干
我國古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學不躐等”,其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。