《家長會班主任》PPT課件.ppt

上傳人:w****2 文檔編號:15605760 上傳時間:2020-08-23 格式:PPT 頁數(shù):14 大小:2.91MB
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1、,培養(yǎng)良好習(xí)慣 孕育美麗人生,六(8)家長學(xué)校第一課 2010年12月21日,給家長的建議,好習(xí)慣成就好人生 態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗,生活習(xí)慣,早睡 早起,生活有規(guī)律。做事注意力集中,不磨蹭,不走神。 能幫助家長做適當(dāng)?shù)募覄?wù),整理自己的房間和學(xué)習(xí)用品,這樣的習(xí)慣會帶入平常的學(xué)習(xí)過程中。 經(jīng)常和孩子談心,在生活中培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),正確面對表揚(yáng)與批評。學(xué)會自信、堅強(qiáng)、感恩、寬容、要強(qiáng)、勤奮,學(xué)習(xí)習(xí)慣:,每天堅持預(yù)習(xí): 1、學(xué)會生字,找出生字在課文中的詞語,給生字組詞(課文中的詞語和經(jīng)常用到的詞語),抄寫字詞和拼音,爭取會默寫,借助字典理解不明白的字詞。 2、讀通句子

2、,讀熟課文,標(biāo)好自然段的序號。 3、了解課文寫了什么內(nèi)容,明白了什么,不明白的地方可用?標(biāo)出來。,每天復(fù)習(xí):,根據(jù)遺忘規(guī)律,每天每周每月都應(yīng)該做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)要扎實,不能走過場。 課后的生字和生字組成的詞語(課文中的詞語和經(jīng)常用到的詞語)必須會拼會寫。 要背誦的課文在不提示的情況下不背錯一個字,不寫錯一個字,最好連標(biāo)點也不錯(標(biāo)點能幫助孩子理解句子之間的關(guān)系,提醒孩子注意句子描述的內(nèi)容,并遷移到自己的閱讀和寫作實踐中) 對于課后習(xí)題和老師教的重點句子的理解要能背出答案(考試時按照教師參考書的答案為標(biāo)準(zhǔn),要孩子明白為什么這樣答題,思路和方法是什么。以后我該怎樣去思考問題和回答問題,把這種思路

3、和意識培養(yǎng)成習(xí)慣,指導(dǎo)孩子以后做題。),建議能堅持簽字:,簽字不是一種形式,是告訴孩子你的作業(yè)我家長我滿意不滿意,你的速度怎樣,用了多長時間,有沒有磨蹭,態(tài)度怎樣,書寫怎樣,為孩子的努力指明了方向。 您也可以在簽字時和老師作簡單的交流,讓老師了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況;老師也會在作業(yè)上反饋您孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)、思想情況。這樣,家校合力 ,共同指導(dǎo)教育您的孩子。,作業(yè)要求:,作業(yè)前準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品。 作業(yè)中途不磨蹭,不走神,不干與作業(yè)無關(guān)的任何事情(包括看課外書),把字寫認(rèn)真,速度還要快,按照格式要求做。作業(yè)過程中,要注意力集中,有緊張感(做的質(zhì)量高、速度快的表揚(yáng),達(dá)不到要求的可以重做,直到做好

4、為止,沒有一點壓力,孩子怎能那樣自覺學(xué)習(xí),老師全力配合家長查好作業(yè))。 把好審題關(guān),不漏做、少做、做錯題目。 對于做錯的作業(yè),要及時訂正,反復(fù)復(fù)習(xí),不要用粗心做借口,只要錯了,就是不會、不熟練、不理解,必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到條件反射似的一眼就能看透答案。再說,容易錯的就是這個學(xué)生的難點、盲點,需要反復(fù)復(fù)習(xí),直到不會出錯,還要不定期的復(fù)習(xí)。從考試的角度來說,這就是熟能生巧,就是節(jié)省時間。,默寫背書要求,家長要不定期地經(jīng)常性地對孩子進(jìn)行詞語、課文、名言、古詩、歇后語、俗語的默寫(包含老師補(bǔ)充的內(nèi)容,因為這都是課文中知識的生發(fā)點,就是拓展歸類、舉一反三的內(nèi)容,也是考點。不一定非要老師布置,家長也可以

5、根據(jù)孩子的情況自由安排。)發(fā)現(xiàn)錯誤,立即訂正,并重默,直到完全正確。 凡是要求會背的,必須要能一字不錯的默出來,錯的地方用筆標(biāo)出來,經(jīng)常復(fù)習(xí)。,思維習(xí)慣:,學(xué)語文不僅要掌握死記硬背的東西。那是一分都不能丟掉的,這是知識分。 還要掌握學(xué)習(xí)方法,對于文中的關(guān)鍵詞句要非常敏感,要學(xué)會圍繞關(guān)鍵的地方聯(lián)系上下文多角度地思考,學(xué)會舉一反三,明白答題思路,這是能力與方法分。 要能正確把握文章的中心或思想,學(xué)會用成語或一段話(聯(lián)系上下文)來概括人物的精神品質(zhì)。這是情感態(tài)度價值分。,考試與審題要求:,考試前要讓孩子明白要求,每一次考試必須達(dá)到知識和能力的最高分,以前錯過的不許再錯,端正孩子的考試態(tài)度,調(diào)整考試心

6、理,有認(rèn)真的感覺但不浮躁,不慌亂。 考試時專心致志,認(rèn)真思索,抓緊時間,細(xì)心審題。審題時要細(xì)心,能抓住重點去思考,明白題目的意圖,有條理、有層次地思考、答題。不漏做題目,不看錯題目,不寫錯答案。,關(guān)于作文:,請努力培養(yǎng)孩子的作文興趣。 幫助孩子克服畏難情緒。 給孩子創(chuàng)設(shè)廣闊的生活領(lǐng)域,提供作文素材。 教育孩子學(xué)會觀察。生活即作文。 督促孩子多讀、多記、多寫。,幾點溫馨提示:,按時上學(xué),按時回家。 不給孩子零花錢。 不接受別的孩子到您的家玩,也不讓自己的孩子到別人家玩。(一起作業(yè)沒準(zhǔn)是借口) 周末最好不允許孩子結(jié)伴外出玩耍。 在?;顒訒r,要求孩子配合老師遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以免發(fā)生意外,影響孩子的學(xué)習(xí),牽扯家長的精力。,,每個孩子,都是從天上掉下來的天使。他們來到地上,來到我們這個大千世界,是因為他們暫時折斷了翅膀。因此,我們需要在他們還沒有忘記天空的時候,盡快地幫助他們恢復(fù)飛翔的能力,這樣,就需要在成人的世界里,有人包容他們的青澀、固執(zhí)、叛逆幫助他們縫上斷掉了的翅膀,給他們呵護(hù)、關(guān)心、寬容、愛護(hù)、引導(dǎo)、教育讓他們早日飛回天空,而家長和老師就是為天使縫補(bǔ)翅膀的人,謝謝!,

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