七年級政治上冊 第一單元 第二課 第2框 享受學(xué)習(xí)課件2 新人教版（道德與法治）.ppt

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1、逆時針轉(zhuǎn)動的 ，突然變成順時針的話 ，IQ是 160以上 !!!,享受學(xué)習(xí),自主探究,1、完成P18表格 2、如何正確看待學(xué)習(xí)（過程）？ 3、為什么說學(xué)習(xí)是快樂的？,快速閱讀課本P18--20頁完成,學(xué)習(xí)是苦，還是樂呢？,學(xué)習(xí)苦?。?2、學(xué)習(xí)壓力大 、心情煩燥,3、學(xué)習(xí)成績難提高，著急上火,4、學(xué)習(xí)枯燥、上課坐如針氈,6、考試考不好，家長老師不給好臉色,1、作業(yè)多，玩的時間少,5、學(xué)習(xí)的過程苦累交加,,學(xué)習(xí)有樂！,1、自己解答出一道難題,2、考試得滿分得到夸獎時,5、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會時,6、了解世界奧妙，好奇心得到滿足,3、發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦,4、了解了很多自己不知道的東西,,學(xué)習(xí)是苦

2、樂交織的,故事： 有個小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙將他帶到了一個地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業(yè)，喜歡干什么就干什么?！毙∧泻⒏吲d極了：“哇，這就是夢想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。,許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能讓我做一點事嗎？哪怕是一點點?！薄安?，這里沒有任何事，一點點都沒有?！毙∧泻⒅缓美^續(xù)吃、睡、玩，過了不久，他實在受不了了，哭者說：“你再不讓我做一點事，我寧愿下地獄。”小魔仙說：“這里就是地獄啊，你以為它是天堂嗎？這兒沒有勞動，沒有希望，沒有前途，自然不會有樂趣和幸福了。什么也

3、不做帶來的心靈煎熬，其實是世界上最辛苦的事?！?學(xué)習(xí)是苦多還是樂多？,辯論,,,印度童工,放眼社會看一看,,,戰(zhàn)機盤旋下的伊拉克小學(xué),中國貧困山區(qū)的小學(xué),中國貧困山區(qū)的小學(xué),貧窮并沒有阻止他們求知的欲望,中國的失學(xué)兒童,你看見她那迷惘、憂郁、無奈、委屈而又帶有幾分堅毅的眼神么？,探索世界的奧秘,回憶你小時侯不能理解的問題，它是 ？ 而現(xiàn)在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？ 你是怎樣知道這些答案的？ 如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？ 你知道下面這些奧秘嗎？ 埃及金字塔事怎樣建成的？ 恐龍是怎么滅絕的？ ,埃及金字塔的建成：,根據(jù)考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測，建造金字塔這樣浩大的工程，至少須花費30

4、年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作，每三個月輪替一次，交換做著這極為辛苦又危險的勞役。,,埃及金字塔的建成：,建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，所以工人們還得花10年搭建運建材的斜坡，然后再用20年的光陰將金字塔完成。,,恐龍的滅絕,科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應(yīng)干冷干熱的空氣，而

5、且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說，是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多，生存時間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結(jié)果，因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡?？傊婵芍^是五花八門，無奇不有。但是，普遍被大家認(rèn)可的是隕石撞擊說,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。韓愈,不經(jīng)一番寒徹骨， 怎得梅花撲鼻香。 裴休,累并收獲著,苦并快樂著,享受學(xué)習(xí),苦：需要克服困難，刻苦努力,享受學(xué)習(xí),,小結(jié),,樂：,不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自己,享有學(xué)習(xí)的機會與權(quán)利,了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足 ,