《調(diào)查周圍環(huán)境中的生物.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《調(diào)查周圍環(huán)境中的生物.ppt（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,知識鏈接,1.在自然界中，凡是具有_____的物體就叫生物 2.生物的基本特征有： _________________、________________、 _ ________________、_________________、 ______________、 __________________、________________________ 。 3.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，衣分析說明它們屬于生物的哪些特征。 貓生小貓屬于___________。 小貓長成大貓屬于_____________。 鼠聽到貓叫，立即躲在洞里的現(xiàn)象屬于____。 貓吃老鼠屬于___________
2、_。,生命,生物的生活需要營養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物能生長和繁殖,生物具有遺傳和變異的特性,除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,______,生物能繁殖,生物能生長,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物的生活需要營養(yǎng),“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱， 蟋蟀們在這里彈琴?！? 魯迅從百草園到三味書屋,,第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,1、這段文字中提到了哪些生物
3、？ 2、魯迅先生敘述這些生物是不是雜亂無章的？是如何敘述的？能不能根據(jù)你現(xiàn)在的知識說出它們是哪類生物？,從百草園到三味書屋,,,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,,,紫紅的桑椹,黃蜂,鳴蟬,蟋蟀,油蛉,云雀,科學(xué)探究的基本方法,觀察法 調(diào)查法 實(shí)驗(yàn)法,森林資源調(diào)查,,人口普查,怎樣調(diào)查呢,這就要對調(diào)查做一個(gè)計(jì)劃。,？,你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？,比如：,你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么?,你調(diào)查的工作步驟是什么呢？,你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？ 調(diào)查目的,比如： 我想了解校園的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不 同。,你用什么方式
4、和工具進(jìn)行調(diào)查？ 材料和用具,材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。 一般先要寫一張調(diào)查表。 要用筆記錄。 放大鏡，望遠(yuǎn)鏡，照相機(jī)，錄音機(jī)等,一張調(diào)查表必備的欄目有哪些？,固定內(nèi)容：調(diào)查人、班級、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、有的還有調(diào)查時(shí)的天氣情況 自行設(shè)計(jì)內(nèi)容：與具體調(diào)查內(nèi)容有關(guān),調(diào)查表的設(shè)計(jì),你調(diào)查的工作步驟是什么？ 方法步驟,1、選擇調(diào)查范圍 2、分組 3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線 4、調(diào)查記錄,5、歸類 6、將歸好類的生物的資料進(jìn)行整理，寫在筆記本上。,？,想一想：,對調(diào)查到的生物該怎樣分類？,,,,植物,動物,其他生物,陸生生物,水生生物,作物,家禽,家畜,寵物,,按照用途來分,按
5、照生活環(huán)境來分,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)來分,1,2,3,植物,動物,細(xì)菌,真菌,形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物的歸類,陸生生物,水生生物,生活環(huán)境,,用途,作物,家禽,家畜,寵物,寵物狗,寵物蜥蜴,鸚鵡,請同學(xué)們對下面生物進(jìn)行分類,睡蓮,,注意事項(xiàng)： 調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作，要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。不能憑個(gè)人好惡取舍。 2.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。 3.注意安全。要集體行動，不要攀爬高處，不要下水。,三、總結(jié),調(diào)查身邊的生物,,調(diào)查的一般過程,生物的歸類,注意事項(xiàng)：個(gè)人安全，愛護(hù)生物資源，調(diào)查全面細(xì)致，如實(shí)記錄,,明確調(diào)查目的、調(diào)查對象 選擇材料用具,方法步驟,,選擇調(diào)查范圍,分組,設(shè)計(jì)調(diào)查路線,
6、調(diào)查,歸類,整理,寫出調(diào)查報(bào)告,,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：植物、動物、其他生物,按照生活環(huán)境：陸生生物、水生生物,按照用途：作物、家禽、家畜、寵物,下列哪項(xiàng)不屬于調(diào)查？ A 人口普查 B 森林資源調(diào)查 C 水資源抽樣調(diào)查 D 仔細(xì)觀察牛并拍照,D,下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是:A.貓頭鷹和鼠 B.魚和河水 C.空氣和陽光 D.狗和水草,,下列各項(xiàng)中所列生物都是植物的是:A.柳樹、珊瑚、仙人掌 B.捕蠅草、玉米、螺旋藻C.枯葉蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚,,(3)要調(diào)查全國初一年紀(jì)學(xué)生的平均身高 ( ),A.逐一記錄每一名初一年級學(xué)生的身高，求其平均值 B.抽取某一城市某一學(xué)校
7、初一年級學(xué)生的身高，求其平均值 C.抽查不同地區(qū)初一學(xué)生的身高，求其平均值 D.逐一記錄本校初一學(xué)生的身高，求其平均值,C,請分析以下材料： A、含羞草 B、睡蓮 C、斑馬 D、蘑菇 E、小雞 F、陽光 G、山 H、珊瑚礁 I、鐘乳石 J、機(jī)器人 K、鯨 L、金魚 M、恐龍化石 （1）以上屬于生物的是 。 （2）按生活環(huán)境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么： 陸生生物是 ；水生是 。,A 、B 、C 、D 、E、 K 、L,,,A、 C、 D、 E,B、 K、 L,動物： 植物： 水生生物: 陸生生物：,牦牛、烏龜、蝦、魚、麻雀、 蜈蚣、蜘蛛,楊樹、
8、青稞、海帶,烏龜、蝦、魚、海帶,楊樹、牦牛、青稞、麻雀 蜈蚣、蜘蛛,給下列生物按要求進(jìn)行歸類 楊樹、牦牛、青稞、烏龜、蝦、魚、 麻雀、蜈蚣、海帶、蜘蛛,1、在調(diào)查活動中除 外都是不可取的 A飛檐走壁 ，采摘高處的野果 B 避開不喜歡的動物 C 采下新鮮的野果，趁鮮品嘗 D如實(shí)記錄 2、在調(diào)查校園生物的活動中，以下同學(xué)做法正確的是 A曉軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來 帶回家研究 B小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來 C小偉的調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)沒有，小偉決定把它刪除掉 D小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄,D,B,,在野外調(diào)查生物種類時(shí)，下列做法不正確的是（ ） A.發(fā)現(xiàn)自己喜歡的植物，多拔幾棵，回家種植 B.對自己不喜歡的動物，也認(rèn)真仔細(xì)觀察，如實(shí)記錄 C.發(fā)現(xiàn)有山果時(shí)，餓了也不吃 D.外出調(diào)查時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行 全國第五次人口普查時(shí)，廣州男女比例為108.7：100，有517.87萬男性，476.43萬女性，男性比女性多41.44萬，相當(dāng)于一個(gè)中等縣的人口數(shù)。 對上面數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你得出的結(jié)論是什么？ 針對上面的結(jié)論，你分析一下產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是什么？,在廣州，男女比例失衡，男性多于女性。,造成這個(gè)結(jié)果的原因主要是人們重男輕女的偏見思想。,A,親愛的同學(xué)們，記得要預(yù)習(xí)喲！,
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