阿長與山海經(jīng) 相關(guān)習(xí)題附答案
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1、精心整理 阿長與《山海經(jīng)》練習(xí)題 一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字 1.chuāng()疤2.震悚()3.jié()問4.空前()5.懼?dàn() 6.驚駭()7.孤?shuāng()8.粗拙()9.zhòu?罵()10.擄走() 二、加粗字讀音都相同的一項(xiàng)是() A.淡薄薄弱薄厚?B.妥帖請(qǐng)?zhí)? C.憎惡好惡深惡痛絕?D.空前空席空中樓 三、沒有錯(cuò)別字的一句是() A.總之:都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。 B.夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情由可原的了,倒應(yīng)該讓我退 讓。
2、C.飯粒落在地上,必須揀起來,最好是吃下去;曬褲子用的竹竿底下, 是萬不可鉆過去的…… D.雖然背地里說人長短不是好事情,但淌使我說句真心話,我可只得 說:我實(shí)在不大佩服她。 四、根據(jù)具體語境,解釋加粗詞語的意思。 1.我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。 疏懶: 2.我驚異地看她時(shí),只見她惶急地看著我。 惶急: 3.但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》 精心整理 精心整理 了。 渴慕: 五、下面哪些句子是表現(xiàn)長媽媽的性格特點(diǎn)的?在該句后打“√” 1.她
3、生得黃胖而矮。() 2.最討厭的是常喜歡“切切察察”,向人們低聲絮說些什么事。() 3.又不許我走動(dòng),拔一株草,翻一塊石頭,就說我頑皮,要告訴我的母親 去了。() 4.一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠 得我沒有余地翻身。 () 5.我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。() 六、閱讀下面的文段,回答問題 (一) 大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我 向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都 對(duì)她說了。過了十多天,或者一個(gè)月罷,我
4、還很記得,是她告假回家以后的四 五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道: “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來了;趕緊去接過來,打開紙包,是 四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。 她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。 精心整理 精心整理 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。 1.結(jié)合文意解釋文中加粗詞語。 無益: 2.阿長來
5、問《山海經(jīng)》,體現(xiàn)她對(duì)“我”的________,而“我”認(rèn)為“________”, 也就從來沒有對(duì)阿長說起《山海經(jīng)》的事,這次也只淡淡地回答,表現(xiàn)了“我” 對(duì)阿長的________,這些都為下文________設(shè)下了伏筆和懸念。 3.阿長為“我”買《山海經(jīng)》,說明了什么? 4.為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來了”? 5.選文畫橫線句子的表達(dá)方式是________,它表明了作者_(dá)_______的感情, 句中的“這”指代________________。 6.“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”為什么這樣說? (二)祖母的啟蒙
6、 “ ①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂 事,祖母便找來一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶 弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來僅巴掌大的連在一起的“小人書”, 一頁頁耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒 園前,祖母挪動(dòng)著小腳,幾乎每天下午帶我去少年兒童圖書館,她牽著我的小 手,輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱 我坐在草坪上,親切地說:?細(xì)伢子呵,你長大了要努力讀書,書會(huì)告訴你許多 許多做人的道理,其中最重要的是對(duì)人要寬,要幫助比自己窮
7、困的人。” ②我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際,不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。 吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌,中間放一碗沒有油的咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙, 精心整理 精心整理 “ 輪到我時(shí)都謙讓了;下午發(fā)點(diǎn)心時(shí),每個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭,每次 我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來幼兒園接我,知道這些事后,不禁潸然淚 下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說:?我的乖伢子,你做得對(duì)呵,你一定 餓壞了吧,快吃,快吃!” ③“文革”期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天,姑媽從安徽寄來 一包蝦皮,祖母手捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩
8、咐我送給了被“造反派”打得 遍體鱗傷,又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾 轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨 員劉爺爺。…… ④冬至之夜,我久久地佇立于陽臺(tái)上,祖母正是18年前的冬至去世的。遙望 蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。 1.文中共寫了四件事,請(qǐng)依次概括出來。其中哪件是詳寫的,為什么要這 樣安排? 2.上文中的主人公是________。 3.祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是________。 A.諄諄善誘?B.啟發(fā)鼓勵(lì)?C.以身作則?D.言傳身教 4.
9、第①段中加粗字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是________________。 5?.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡饅頭”形象地表明了饅頭的特征是 ________。 6.第③段末尾的省略號(hào)有什么意義? 7.最后一段畫線句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文________________, “閃光”照應(yīng)了上文________________。 精心整理 精心整理 8.文中突出了祖母的什么品質(zhì)? (三) 外公走了,再聽不見他親熱喊我的聲音,我心里沉甸甸的。我久久佇立在房 前,凝視著墻上那張照片:外公正慈愛地朝著我笑。
10、 他慈祥的笑,勾起了我對(duì)童年生活的溫馨的回憶。 “ 一從幼兒園回家,老遠(yuǎn)便見到外公站在門口。他迎上來笑呵呵地?fù)?,親我, 從口袋里掏出巧克力給我吃。一陣親熱過后,他便照例讓我坐在他的身上,教 我念唐詩。先是復(fù)習(xí)舊課,當(dāng)我背完“欲窮千里目,更上一層樓”?我照例要加 上一句“上樓找外公”,他聽后又是哈哈大笑。他為此特意用宣紙專門替我寫了 一張條幅,錄完這首詩后,還加上一段話:?愛孫喜誦上詩,畢,自言上樓所為, 乃尋翁也。童心粲然,堪記一耳?!睘檫@事兒,小舅還生氣哩,說:“我大學(xué)畢 業(yè)了,您還從沒給我寫過呢!” “ 又有一次,幼兒園老師教我們畫畫。
11、她好靈巧地畫出一條鯉魚,像在水里快 活地?cái)[動(dòng),真好看??晌曳植磺遄纸袑?,圖叫畫,心里直說:?老師‘寫’得多 像,回去要外公給我‘寫’條更大的來!”一進(jìn)家門,我就吵著要外公“寫”魚。 外公二話不說,拿起紙和筆,十分工整地寫出一個(gè)“魚”字。我急了,忙說: “您‘寫’得不對(duì),再‘寫’!”外公也就不厭其煩地寫了一個(gè)又一個(gè)。不大會(huì) 兒,紙上滿是“魚”字,真成了江城聞名的“全魚席”了。我當(dāng)時(shí)實(shí)在弄不懂, 這么有學(xué)問的外公,怎么笨得連條魚都“寫”不出來呢? 望著墻上笑吟吟的外公,往事一件件涌現(xiàn)出來,比當(dāng)年紙上的“魚”字更要 多得多。我和外公如今是人天遠(yuǎn)隔,可他
12、那慈愛的微笑,卻永存在我的心間。 1.如何理解開頭第一段中的加粗字“沉甸甸”一詞的含義? 精心整理 精心整理 2.大致寫出“愛孫喜誦上詩,畢,自言上樓所為,乃尋翁也。童心粲然, 堪記一耳”這句話的意思。 3.文中運(yùn)用的材料有詳有略,試舉出一個(gè)詳中有略的事例來。 4.這篇文章表現(xiàn)了什么主題思想? 5.試為這篇文章擬一個(gè)標(biāo)題: 【參考答案】 一、1.瘡2.sǒng3.詰4.kōng5.憚6.hài7.孀8.zhōu9.咒10.l ǔ 二、C?三、C 四、1.懶散而不慣受拘束。2.驚慌急迫。3.非常思慕。
13、 五、2.√3.√4.√ 六、(一)1.沒用。2.關(guān)愛;她并非學(xué)者,說了也無益;輕視;阿長贈(zèng)書 3.說明阿長對(duì)“我”極其疼愛,表明她的善良、樸實(shí)。4.被阿長的熱忱深深 打動(dòng)。5.議論;對(duì)阿長的感激和尊敬;阿長為“我”買《山海經(jīng)》的事6.這 四本書雖然很粗拙,但卻是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的,當(dāng)時(shí)給了 “我”非常大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。 2 (二)1.四件事依次為:A?啟發(fā)“我”從小愛讀書;B?鼓勵(lì)待人謙讓,熱 情幫助;C?將蝦皮送給李伯伯;D?把豆腐粉送給劉爺爺。其中前兩件事詳寫, 其依據(jù)在于上文的中心是祖母對(duì)“我
14、”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟 示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。?.祖母3.D4.寬厚、寬恕5.小 6.表明祖母所做的這一類事遠(yuǎn)不止上文所述的兩件。7.普通的家庭婦女;對(duì) “我”進(jìn)行啟蒙教育和平時(shí)待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。?8.寬厚待人,樂 精心整理 精心整理 于助人 (三)?1.非常思念外公,這種心情是沉重的。?2.愛孫高興地誦讀上面這 首詩,背誦后,自己說上樓去干什么,去找外公。多么天真的孩子呀,可記上 一筆。?3.如外公寫“魚”字的材料是詳寫,但后面一次次不厭其煩地寫了一 個(gè)又一個(gè)“魚”字的內(nèi)容卻
15、是略寫。?4.展示了深厚的親情,表現(xiàn)了老愛幼, 幼敬老的美德。5.《我和外公》或《外公的微笑》等。 同步練習(xí)一 一、填空題。 1、給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。 憎惡()懼憚( ) 粗拙( ) 哀悼( )震悚( ) chuāng()疤孤?shuāng()jié()問?pī()靂渴?mù() 2、本文選自散文集《 》,作者魯迅,原名 ,我國現(xiàn)代偉 大的無產(chǎn)階級(jí)、、,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月,第一次用“魯迅”的 筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《 》。 二、題目講析:阿長是人名,《山海經(jīng)》是書名,二者本沒有什么關(guān)聯(lián),可 作
16、者為什么用“阿長與《山海經(jīng)》”作為文章的題目?通過對(duì)這一段童年生活的 回憶,作者抒發(fā)了對(duì)阿長怎樣的感情? 三、閱讀文段,回答問題。 “但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,……這四本書,乃是我最初得到, 最為心愛的寶書。” 1、寫叔祖的“疏懶”,別人都不肯真實(shí)地回答“我”,這同表現(xiàn)阿長有什么 關(guān)系?請(qǐng)聯(lián)系后文簡要加以說明。 精心整理 精心整理 答 : ______________________________________________________________________ 2、阿長
17、為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點(diǎn)? 答_____________________________________________________________________ 3、阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?把原句摘錄出來,寫在下面橫線 上。 答 : ________________________________________________________________________ 4、“我”聽說阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?(把原句摘錄出來,寫 在下面橫線上)為什么會(huì)這樣?(聯(lián)系前面的文字略加分析
18、) 答 : ________________________________________________________________________ 同步練習(xí)二 一、課內(nèi)精讀 “大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事?!? 沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天?!? “ 8.當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》時(shí),?我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么樣的心理? 9.阿長為“我”買來“三哼經(jīng)”時(shí),“我”有何反應(yīng)?表現(xiàn)了“我”怎樣的 心情? 10.“三哼經(jīng)”是阿長對(duì)《山海經(jīng)》的稱呼,這與文中
19、哪一句話相照應(yīng)? 11.作者為什么說“她確有偉大的神力”? 12.作者寫“我還很記得”阿長帶書回來的情形,又反復(fù)寫書的內(nèi)容,這有 精心整理 精心整理 何用意? 13.“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書?!弊髡邽槭裁催@么說? 同步練習(xí)三 一.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 文中作者“憎惡”、“討厭”阿長的原因是:(1);(2);對(duì)阿長產(chǎn)生敬意的 原因又是:(3);(4);(5)。 二、閱讀 閱讀下列文段,回答文后問題。 “大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。 ……這四本書,乃是
20、我最初得到,最為心愛的寶書?!? 1.當(dāng)“我”聽到阿長買了《山海經(jīng)》后,是怎樣的一種精神狀態(tài)?請(qǐng)用原 文回答并指出這句話所用的修辭方法。 2.“我”對(duì)阿長產(chǎn)生敬意的原因是什么?“我”對(duì)阿長的評(píng)價(jià)是什么?(用 原文回答) 3.阿長為“我”買來《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格? 4.結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式?抒發(fā)了作者怎樣的感情? 5.“別人不肯做”中“別人”指。 6.“人面的獸,九頭的蛇,……果然在內(nèi)?!边@里的省略號(hào)的作用是。 7.概括選文中“我”對(duì)阿長思想感情的變化?《阿長與山海經(jīng)》同步練習(xí) 同步練習(xí)一參考答案
21、《 《 一、1、wùdānzhuōdàosǒng?瘡孀詰霹慕 2、?朝花夕拾》,周樹人,?狂 精心整理 精心整理 人日記》二、①阿長是“我”的保姆,她買來了“我”渴望已久的“最為心愛 的寶書”繪圖《山海經(jīng)》,所以文章以“阿長與《山海經(jīng)》”為題,一石三鳥, 既交代了重點(diǎn)的人物也交代了重點(diǎn)的事情,還暗示了長媽媽為“我”買來有畫 兒的《山海經(jīng)》一事的意義是非同一般的。②作者通過對(duì)這一段童年生活的同 憶,抒發(fā)了對(duì)長媽媽的懷念、感激、祝福、祈禱之情。?(答出4種感情中的一種 也算對(duì)) 三、1、從側(cè)面襯托阿長。因?yàn)楹笪膶懙馈斑B阿長也來
22、問《山海經(jīng)》是怎么 一回事”,后來竟然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心 形成鮮明對(duì)比。?2、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書,而作者又是她最疼愛、 最關(guān)心的孩子。反映了她的善良。?3、一見面,就將一包書遞給我,高興地說 道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”4、“我似乎遇著了一個(gè)霹 靂,全體都震驚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻”。 因?yàn)樗麑?duì)《山海經(jīng)》盼望已久,阿長能買來,是萬萬沒有想到的,他原以為阿 長沒有學(xué)問,問也無濟(jì)于事;對(duì)眼前發(fā)生的事情感到意外,但又是出乎意料的 驚喜所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)。
23、 同步練習(xí)二參考答案 8.“我”想“她并非學(xué)者,說了也無益”。表現(xiàn)了我對(duì)不是學(xué)者的阿長的輕 視。 9.“我似乎遇著了一個(gè)霹靂全體都震悚起來”。太出人意料。令“我”十分 震驚。 lO.她并非學(xué)者。 11.她的“神力”在于她愿意做別人不肯做或不能做的事,在于她愿意使 精心整理 精心整理 “我”開心的事,在于她對(duì)“我”的關(guān)愛。 12.寫出了當(dāng)時(shí)的情形十分難忘,突出了這書給“我”帶來的有益的影響。 13.因?yàn)檫@四本書雖然粗拙,卻是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的, 凝聚了長媽媽對(duì)“我”的愛心,當(dāng)時(shí)給了“我”非常
24、大的震動(dòng)。 同步練習(xí)三參考答案 一、(1)我一定只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)。(2)知道她謀害了我的隱 鼠。(3)常常對(duì)我講“長毛”。(4)不料她還有這樣(脫下褲子,站在城墻上, 外面大炮就放不出來;再要放,就炸了)神力。(5)給我買來《山海經(jīng)》(別 人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功)二、1.“我似乎遇著了一個(gè)霹靂, 全體都震悚起來”。比喻。2.因?yàn)椤皠e人不肯做……她卻能夠做成功”,所以對(duì)她 產(chǎn)生新的敬意?!八_有偉大的神力”。3.樸實(shí),善良,關(guān)愛孩子。?4.抒情抒發(fā) 了對(duì)阿長真摯的感激、敬愛之情。?5.遠(yuǎn)房叔祖和家里除阿長以外的人。?6.列舉 省略 7.由鄙視到敬意。 精心整理
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