高一上期地理常見的天氣系統(tǒng)

《高一上期地理常見的天氣系統(tǒng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一上期地理常見的天氣系統(tǒng)（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7講 常見天氣系統(tǒng),依綱梳理夯基礎(chǔ),一、鋒與天氣 1鋒面特征,依綱梳理夯基礎(chǔ),(1)鋒面是一個(gè)狹窄傾斜的過渡地帶，鋒面上側(cè)一定是 團(tuán)，下側(cè)為 團(tuán)； (2)鋒面兩側(cè)溫度、濕度、氣壓差異很大； (3)鋒面附近天氣變化劇烈。,暖氣,冷氣,依綱梳理夯基礎(chǔ),冷、暖氣團(tuán)的比較,依綱梳理夯基礎(chǔ),2.冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣,依綱梳理夯基礎(chǔ),暖氣團(tuán),云、雨、雪、強(qiáng)風(fēng),升高,氣溫和,濕度,冬春,下降,上,升,冷,氣團(tuán),陰雨連綿,梅雨,陰雨冷濕,依綱梳理夯基礎(chǔ),(1)鋒面經(jīng)過時(shí)一定會(huì)帶來天氣變化，但不一定產(chǎn)生降水。當(dāng)鋒面上的暖氣團(tuán)比較干燥時(shí)，就不能形成降水。如我國(guó)北方冬、春季節(jié)的沙塵暴天氣。 (2)明

2、顯的暖鋒在我國(guó)出現(xiàn)得較少，大多伴隨著氣旋出現(xiàn)。冬、秋季一般出現(xiàn)在江淮流域和東北地區(qū)，夏季多出現(xiàn)在黃河流域。,依綱梳理夯基礎(chǔ),二、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣 1氣旋、反氣旋與天氣,中心,上升,四周,依綱梳理夯基礎(chǔ),四周,中心,晴朗,依綱梳理夯基礎(chǔ),2.高壓脊：從 延伸出來的狹長(zhǎng)區(qū)域，好比地形上的 。 3低壓槽：從 延伸出來的狹長(zhǎng)區(qū)域，好比地形上的 。,高氣壓,山脊,低氣壓,峽谷,依綱梳理夯基礎(chǔ),氣旋、反氣旋的低空水平氣流運(yùn)動(dòng)方向可以用左右手定則進(jìn)行判斷：,高頻考點(diǎn)巧突破,冷、暖鋒面的區(qū)別 (1)看冷氣團(tuán)箭頭指向,高頻考點(diǎn)巧突破,(2)看鋒面坡度,高頻考點(diǎn)巧突破,(3)看雨區(qū)范

3、圍及位置,高頻考點(diǎn)巧突破,(4)看符號(hào),高頻考點(diǎn)巧突破,(5)看過境前后氣壓、氣溫變化,高頻考點(diǎn)巧突破,(6)看過境時(shí)及過境后的天氣變化(看過境后的氣溫、氣壓變化),1.右圖為我國(guó)華北某地區(qū)氣溫水平分布圖，讀圖回答下列問題。,高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,(1)依據(jù)各點(diǎn)氣溫畫出等溫線。 (2)在圖中畫出鋒面位置。 (3)若是快行冷鋒，畫出其移動(dòng)方向(用表示)。 (4)判斷鋒面位置的主要依據(jù)是什么？ (5)B市未來的天氣可能會(huì)怎樣變化？ (6)在未來幾天中，B城市是否可能出現(xiàn)寒潮天氣？試簡(jiǎn)述理由。,高頻考點(diǎn)巧突破,解析：解決此題關(guān)鍵抓住以下幾點(diǎn)： (1)明確等溫線的概念， (2)根據(jù)氣溫分布判

4、斷鋒的類型， (3)根據(jù)鋒的特征分析對(duì)B市的影響。,高頻考點(diǎn)巧突破,答案：(1)(3)見右圖：,高頻考點(diǎn)巧突破,(4)-3 等溫線與1 等溫線之間溫差在圖中最大，可判斷這里為冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)的交接處，為鋒線所在的位置 (5)大風(fēng)、降溫，伴有雨或雪，或可能出現(xiàn)沙塵暴天氣。 (6)可能圖示范圍內(nèi)氣溫差已達(dá)10 以上,高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,學(xué)法指導(dǎo),1鋒面氣旋(以北半球?yàn)槔? (1)形成：在中高緯地區(qū)，一般氣旋和鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。氣旋的水平氣流是向中心輻合。在槽線，如圖中AB線、CD線，兩側(cè)冷暖氣流易相遇形成鋒面。而反氣旋的氣流呈輻散狀，在脊線兩側(cè)氣流不可能相遇，

5、故不能形成鋒面。,高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,(2)結(jié)構(gòu)：(如右圖)氣旋東部偏南風(fēng)來自較低的緯度，氣溫較高，當(dāng)它向北移動(dòng)時(shí)， 遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒(CD線附近)。而西部氣流是來自北方高緯度的偏北風(fēng)，南下時(shí)會(huì)遇到低緯度的暖空氣而形成冷鋒(AB線附近)。,高頻考點(diǎn)巧突破,(3)天氣狀況：北半球的氣旋是一個(gè)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的旋渦，它同樣帶著已生成的鋒面隨氣流呈逆時(shí)針方向移動(dòng)。這兩種系統(tǒng)結(jié)合而成的鋒面氣旋，將輻合成更強(qiáng)烈的上升氣旋，天氣變化將更為劇烈，往往會(huì)產(chǎn)生云、雨甚至暴雨、雷雨、大風(fēng)等天氣。 (4)雨區(qū)的確定：冷鋒降雨發(fā)生在鋒后，雨區(qū)比較狹窄；暖鋒降雨發(fā)生在鋒前，雨區(qū)比較大。,高頻考

6、點(diǎn)巧突破,2氣旋、反氣旋東、西、南、北四側(cè)的風(fēng)向判斷技巧 氣旋、反氣旋四側(cè)的風(fēng)向有兩種表示方法，其判斷方法略有不同，下面分別分析如下：,高頻考點(diǎn)巧突破,(1)用水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力判斷 如右圖所示為北半球一氣旋，判斷東、西、南、北四側(cè)的風(fēng)向。 先畫出水平氣壓梯度力，再向右偏轉(zhuǎn)45，即為風(fēng)向。東側(cè)：東南風(fēng)；西側(cè)：西北風(fēng)；南側(cè)：西南風(fēng)；北側(cè)：東北風(fēng)。,高頻考點(diǎn)巧突破,(2)在(1)的基礎(chǔ)上，加切線判斷 如在圖中氣旋的東側(cè)，加切線方向，風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)，同樣，在其他三側(cè)也可加切線方向，風(fēng)向分別是：北側(cè)為偏東風(fēng)，西側(cè)為偏北風(fēng)，南側(cè)為偏西風(fēng)。,2.圖中P1、P2、P3表示三條不同數(shù)值的等壓線，A處的箭

7、頭表示風(fēng)向，讀圖回答下列問題。,高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,(1)此天氣系統(tǒng)位于(南或北)半球，判斷依據(jù)是。 (2)此系統(tǒng)屬于(高壓或低壓)，從氣流的運(yùn)動(dòng)狀況而言為(氣旋或反氣旋)。 (3)圖中L1、L2處若形成鋒面，則L1為鋒， L2為鋒。 (4)如果圖中的冷、暖鋒面隨空氣大旋渦的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)，那么A地將經(jīng)歷天氣過程，B地將經(jīng)歷 天氣過程。(冷鋒或暖鋒),高頻考點(diǎn)巧突破,(5)如果冷、暖鋒面均引起降水現(xiàn)象，那么目前雨區(qū)是圖中甲、乙、丙、丁的。 (6)下圖中能正確表示B地未來幾天氣溫、氣壓變化的曲線是(),高頻考點(diǎn)巧突破,高頻考點(diǎn)巧突破,解析：本題側(cè)重考查鋒面氣旋的判讀及其影響下的天氣。根

8、據(jù)鋒面氣旋中，鋒面位于低壓槽位置，判斷冷鋒、暖鋒，根據(jù)氣旋的水平氣流運(yùn)動(dòng)方向判斷鋒面前進(jìn)方向，北半球?yàn)槟鏁r(shí)針。據(jù)圖可知，空氣逆時(shí)針輻合，可判斷此圖為北半球的氣旋。在氣旋的低壓槽中，西側(cè)為冷鋒，東側(cè)為暖鋒，由于逆時(shí)針輻合，可推知二者的前進(jìn)方向。暖鋒的降水在鋒前，而冷鋒的降水主要在鋒后。暖鋒引起氣溫上升，氣壓下降。,高頻考點(diǎn)巧突破,答案：(1)北風(fēng)向向右偏(2)低壓氣旋(3)冷暖 (4)冷鋒暖鋒(5)甲、丁(6)BD,熱點(diǎn)探究顯身手,我國(guó)典型天氣現(xiàn)象,熱點(diǎn)探究顯身手,熱點(diǎn)探究顯身手,命題展示,閱讀材料，完成有關(guān)要求。 材料：2009年7月19日，第6號(hào)臺(tái)風(fēng)“莫拉菲”在深圳大鵬半島沿海登陸，給廣西、

9、廣東西南部、云南南部、貴州南部等地帶來了不同程度的災(zāi)害，是今年迄今為止登陸我國(guó)最強(qiáng)的一個(gè)熱帶氣旋。,熱點(diǎn)探究顯身手,(1)“莫拉菲”是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的結(jié)果，下圖中能正確表示北半球熱帶氣旋氣流運(yùn)動(dòng)狀況的是________。(填字母),熱點(diǎn)探究顯身手,(2)“莫拉菲”主要形成于________海域。該天氣系統(tǒng)除了自身帶來的災(zāi)害外，還會(huì)誘發(fā)________等地質(zhì)災(zāi)害，此類誘發(fā)災(zāi)害多發(fā)生在我國(guó)________地區(qū)，這說明自然災(zāi)害的發(fā)生具有________性。 解析：熱帶氣旋是低壓，北半球逆時(shí)針輻合。自然災(zāi)害具有關(guān)聯(lián)性，所以會(huì)誘發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。 答案：(1)B (2)西北太平洋滑坡、泥石流西

10、南關(guān)聯(lián),(2009年高考山東文綜卷)下圖為某氣象臺(tái)發(fā)布的墨西哥灣及鄰近海區(qū)颶風(fēng)近地面天氣形勢(shì)圖。讀圖回答(1)(2)題。,典例剖析求解法,例1,典例剖析求解法,(1)此時(shí)降雨集中分布在颶風(fēng)東北部的主要原因是() A氣流上升速度快 B形成鋒面雨 C凝結(jié)核多 D氣溫較低 (2)預(yù)計(jì)颶風(fēng)中心經(jīng)過70小時(shí)到達(dá)A市。到達(dá)A市時(shí)，所在地的區(qū)時(shí)為() A8日13時(shí) B8日23時(shí) C9日13時(shí) D9日23時(shí),典例剖析求解法,【解析】第(1)題，由圖示等壓線分布可知，颶風(fēng)東北部等壓線密集，說明風(fēng)力較大，氣流上升速度快，水汽易凝結(jié)形成降雨。第(2)題，由圖示可知，此時(shí)為世界時(shí)(中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí))6日6時(shí)。由經(jīng)度可知，A

11、市時(shí)區(qū)為西五區(qū)，此時(shí)區(qū)時(shí)為6日1時(shí)。故再過70小時(shí)，A市區(qū)時(shí)為8日23時(shí)。 【答案】(1)A(2)B,典例剖析求解法,【規(guī)律方法總結(jié)】臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)的區(qū)別,(2009年高考天津文綜卷)讀某日8時(shí)地面天氣圖和文字信息，回答(1)(2)題。,典例剖析求解法,例2,典例剖析求解法,某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中ab天氣的空間變化。 (1)在學(xué)生繪制的圖中，接近ab天氣實(shí)際狀況的是(),典例剖析求解法,臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。 (2)若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的() A形成原因 B形成源地 C移動(dòng)路徑 D移動(dòng)快慢,典例剖析

12、求解法,【解析】(1)由圖可知，a、b兩點(diǎn)分別位于冷鋒兩側(cè)，a點(diǎn)位于鋒前暖氣團(tuán)一側(cè)，b點(diǎn)位于鋒后冷氣團(tuán)一側(cè)，a點(diǎn)氣溫較b點(diǎn)高；a點(diǎn)向南、b點(diǎn)向北最近的等壓線數(shù)值都是1005 hPa，且a點(diǎn)與南側(cè)等壓線的距離遠(yuǎn)于b點(diǎn)與北側(cè)等壓線的距離，說明a點(diǎn)的氣壓值略小于b點(diǎn)；鋒面兩側(cè)氣溫差異明顯，因而水平氣壓梯度大，鋒線上風(fēng)力強(qiáng)；冷鋒降雨區(qū)主要在鋒后，b點(diǎn)的云量應(yīng)大于a點(diǎn)。選B。,典例剖析求解法,(2)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路徑反映了臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的方向，順著這個(gè)方向可以預(yù)測(cè)未來臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地方，就能判斷圖中臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島。選C。 【答案】(1)B(2)C,典例剖析求解法,【規(guī)律方法總結(jié)】天氣圖像：“四看三定”讀圖法 四看：看氣壓形勢(shì)；看氣團(tuán)性質(zhì)；看背景位置；看氣氣溫、氣壓變化；三定：定出氣流方向、風(fēng)力大?。欢ǔ鲣h面性質(zhì)、雨區(qū)位置；定出天氣現(xiàn)象及發(fā)展趨勢(shì)。,優(yōu)化新題精演練,課時(shí)作業(yè)提能力,點(diǎn)擊進(jìn)入,