《人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)《嘗嘗苦滋味》課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)《嘗嘗苦滋味》課件.ppt(49頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,嘗嘗苦滋味,,,,,,,第三課 嘗嘗苦滋味,1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失敗和逆境也是一筆財(cái)富 3.不同的態(tài)度,不同的結(jié)果 4.磨練毅力,,下一頁(yè),,,教學(xué)目標(biāo): 1、 情感與態(tài)度:感受生活中的酸甜苦辣,引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和 失敗的時(shí)候,可以笑面人生,積極樂(lè)觀地對(duì)待每件事。 2、 行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕,敗不餒”的精神,學(xué)會(huì)在失敗中找原因,并汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真改過(guò),為取得下一次的成功而努力進(jìn)取,從小事磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 3、過(guò)程與方法: 通過(guò)說(shuō)故事、小表演兩個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生真正參與其中,學(xué)會(huì)正確面
2、對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。 4、教學(xué)重難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)能克服困難,有一種不服輸?shù)木瘛?教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備:搜集名人經(jīng)過(guò)多次失敗,但經(jīng)過(guò)努力最終取得成功的例子,第三課 嘗嘗苦滋味 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課嘗嘗苦滋味。 通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們知道“苦滋味”指的是什么嗎?(例如p15) (困難挫折,遇到的不好的事。 ,1、生活中的酸甜苦辣,在生活里,一個(gè)舒適美滿(mǎn)、事事如意的生活自然能給我們帶來(lái)快樂(lè)。但是,生活不可能總是一帆風(fēng)順,就像浩瀚的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,我們的生活也是如此,也會(huì)遇到困難、挫折甚至失敗,可是當(dāng)你們遇到它們時(shí),你的心
3、情是怎樣的?心里是怎么想的呢? 1:沮喪。2:難過(guò)、困惑 心里想的是我不放棄之類(lèi)的 例如p15,我想知道當(dāng)你身處逆境時(shí),你會(huì)怎么做? 例如:美國(guó)一位著名的電影演員,(P16),下一頁(yè),,二、講故事,深入主題 閱讀(p16)故事,2.挫折、失敗和逆境也是一筆財(cái)富,1、 書(shū)中(P16),閱讀美國(guó)著名演員的故事。說(shuō)說(shuō)這則故事講了些什么?你從中收獲了什么?,(美國(guó)著名演員他曾經(jīng)遭遇過(guò)多次拒絕,但他毫不氣餒,最后取得成功的故事。 告訴我們做事要堅(jiān)持到底,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中少不了要遇到失敗。失敗是我們成長(zhǎng)所需要的。),2.挫折、失敗和逆境也是一筆財(cái)富,一、挫折和失敗是成長(zhǎng)所需要的 1.什么是挫折? 失敗挫
4、折可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物:它挑出一批心靈,把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量,提問(wèn)?,你們除了知道這位演員外,你們還知道類(lèi)似這位演員的名人故事嗎? 1.愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。2.霍金的故事 。,愛(ài)迪生他發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了多次失敗,可他有一句勉勵(lì)自己的話,也我們來(lái)看看(愛(ài)迪生 )的發(fā)明經(jīng)歷) .,,1下一頁(yè),,失敗也是我所需要的,他和成功一樣會(huì)對(duì)我有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一切工作的方法是什么。 愛(ài)迪生,,愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明最多,經(jīng)歷的失敗也最多。今天我們用的燈泡就是他發(fā)明的。現(xiàn)在我們制造
5、燈泡很容易,可是在當(dāng)時(shí),愛(ài)迪生為了找到耐高溫的燈絲,他試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專(zhuān)家認(rèn)為電燈的前途暗淡,一些專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是毫無(wú)意義的,一些記者還報(bào)道愛(ài)迪生的理想已成為泡影。面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,愛(ài)迪生沒(méi)有退縮,他明白每一次失敗就意味著向成功走近了一步,正是因?yàn)樗膱?zhí)著,鍥而不舍,才給人類(lèi)帶來(lái)光明。,讀完之后,你們自己想出一句作為在你們?cè)谝院蟮缆飞嫌龅酱煺邸⒛婢硶r(shí),勉勵(lì)自己的話。,人要有毅力,否則一事無(wú)成。 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。 堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
6、愛(ài)默生【美】 短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。 畢達(dá)哥拉斯【古希臘】 不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。 ----- 魯 迅,俗話說(shuō):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們來(lái)看看18頁(yè)中的圖片又給我們講述了一個(gè)什么故事?它又給我們提出了什么問(wèn)題?,梅花香自苦寒來(lái),生活中的不幸是無(wú)法改變的,小時(shí)候受點(diǎn)苦,有利于自己的成長(zhǎng),應(yīng)把磨難看成鍛煉自己的機(jī)會(huì)。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,只有在風(fēng)雨中吹打出的小樹(shù)苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù) 也就是說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,下一頁(yè),,1、運(yùn)用自己的理解說(shuō)說(shuō)“早當(dāng)家”是什么意思? (與同齡的孩子早些懂事、早些承擔(dān)責(zé)任。),討論并思考:
7、 2、“窮人的孩子早當(dāng)家”。你同意這種說(shuō)法嗎?并說(shuō)說(shuō)自己的理由。,上一頁(yè),,你遇到過(guò)挫折和失敗嗎? 當(dāng)你面對(duì)挫折和失敗,你該怎么做? 面對(duì)生活中的挫折或失敗,要以冷靜的態(tài)度對(duì)挫折或失敗進(jìn)行反思;學(xué)會(huì)從挫折或失敗中汲取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),這樣才能從挫折或失敗中有所收獲,挫折或失敗也才能真正變?yōu)樨?cái)富。,提問(wèn)?,下一頁(yè),,史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)二十多年嘔心瀝血的寫(xiě)作,終于完成明朝編年史國(guó)榷這部可以流傳千古的巨著,談遷心中的喜悅可想而知。然而鎖在箱子里的國(guó)榷原稿被小偷當(dāng)作寶物偷走,面對(duì)二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有的致命打擊,年過(guò)六十、兩鬢已開(kāi)始發(fā)白的談遷很快從痛苦中崛起,十年后,內(nèi)容比原先那部更翔實(shí)、更精彩的國(guó)榷
8、完成。談遷和他的國(guó)榷也流傳百世。,【霍金的故事】 科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?,面對(duì)疾病、困苦、挫折,他沒(méi)有退縮,而是勇敢地去面對(duì),樂(lè)觀的去面對(duì),迸發(fā)出了他們的人生光彩。,通過(guò)讀霍金的故事,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。,,一.精衛(wèi)填海,,,1.
9、生活不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有( )、( 挫折 )和( ),( ) 2.( )和( )是成長(zhǎng)所需要的。 3.( )和( )往往會(huì)使我們感到 沮喪,這并不一定是壞事,( )和( )是我們成長(zhǎng)中不可缺少的經(jīng)歷。 4.( )、( )和( )也是一筆財(cái)富。 5.( )獲得2002年度世界最著名的科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)安萬(wàn)特科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)。,困難,失敗,甚至身處逆境,挫折,失敗,挫折,失敗,挫折,失敗,挫折,失敗,逆境,霍金,二.包公斷案,1.失敗是成功之母,所以我們可以永遠(yuǎn)失敗 ( ),2.困難、挫折對(duì)我們只有壞處,沒(méi)有好處 ( ),,3.所有成就
10、輝煌的人都經(jīng)歷過(guò)坎坷和挫折 ( ),4.毅力是可以磨練出來(lái)的 ( ),5.在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我們應(yīng)該不假思索的借鑒別人的方法 ( ),6.不同的人對(duì)待挫折和失敗的態(tài)度不同,結(jié)果就不同 ( ),,,,,,小結(jié): 同學(xué)們的想法都很周全,可是這沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。不論窮人、富人,只要你對(duì)待一件事的態(tài)度正確,也就是有一顆上進(jìn)心、一顆自信心、還有一顆恒心,就能取得成功,享受成功的喜悅。,總 結(jié),失敗,對(duì)積極進(jìn)取者是一股力量,這股力量讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔,飛向一個(gè)個(gè)更高的目標(biāo);對(duì)不思進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)猶如磐石,他就是那磐石下終年不見(jiàn)陽(yáng)光的不毛之地。所
11、以說(shuō):“挫折和逆境也是一種財(cái)富。”,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你明白了什么呢? 1要積極、樂(lè)觀地對(duì)待每件事。2:要笑面人生。3:任何人做任何事都要有恒心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。,課后作業(yè):,結(jié)合愛(ài)迪生說(shuō)的名句,在結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解,再見(jiàn),課時(shí)二,1.不同的態(tài)度 不同的結(jié)果 2.磨煉毅力,沸水就象我們生活中的挫折,面對(duì)挫折,我們有不同的態(tài)度,也會(huì)有不同的結(jié)果,只有不怕挫折的人,挫折才會(huì)變成我們前進(jìn)的階梯。,這個(gè)故事給我們一個(gè)什么啟發(fā)?如果面對(duì)逆境,我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去面對(duì)逆境? 1.不同的人對(duì)待挫折和失敗的態(tài)度不同,有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的階梯;有的人卻面對(duì)挫折和失敗,灰心喪氣,
12、失去了信心。那些最后取得了勝利的人,就是每次跌倒都爬起來(lái)繼續(xù)往前走的人。 2.面對(duì)困難和挫折,我們要敢于面對(duì),勇于拼搏,這樣才能取得成功。,活動(dòng)天地: 故事會(huì),德國(guó)音樂(lè)家 貝多芬:命運(yùn)交響曲 第九交響曲 致遠(yuǎn)方的愛(ài)人 冼星海(1905-1945) 中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂(lè)家,原籍廣東番禺,生于澳門(mén)一個(gè)貧苦船工的家庭。1918年入嶺南大學(xué)附中學(xué)小提琴,1926年入北大音樂(lè)傳習(xí)所、國(guó)立藝專(zhuān)音樂(lè)系學(xué)習(xí)。1928年進(jìn)上海國(guó)立音專(zhuān)學(xué)小提琴和鋼琴,并發(fā)表了著名的音樂(lè)短論普遍的音樂(lè)。1929年去巴黎勤工儉學(xué),從師于著名提琴家帕尼奧別多菲爾和著名作曲家保羅杜卡。1931年考入巴黎音樂(lè)
13、院在肖拉康托魯姆作曲班學(xué)習(xí)。留法期間,創(chuàng)作了風(fēng)、游子吟、d小調(diào)小提琴奏鳴曲等十余首作品,1935年回國(guó)后,積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性的群眾歌曲,并為進(jìn)步影片壯志凌云、青年進(jìn)行曲,話劇復(fù)活、大雷雨等譜寫(xiě)音樂(lè)??箲?zhàn)開(kāi)始后參加上海救亡演劇二隊(duì),后去武漢與張曙一起負(fù)責(zé)開(kāi)展救亡歌詠運(yùn)動(dòng)。1935年至1938年間,創(chuàng)作了救國(guó)軍歌、只怕不抵抗、游擊軍歌、路是我們開(kāi)、茫茫的西伯利亞、祖國(guó)的孩子們、到敵人后方去、在太行山上等各種類(lèi)型的聲樂(lè)作品。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系主任,并在“女大”兼課。教學(xué)之余,創(chuàng)作了不朽名作黃河大合唱和生產(chǎn)大合唱等作品。1940年去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)、工作,1945年病逝于莫
14、斯科。此間,寫(xiě)有交響曲民族解放、神圣之戰(zhàn),管弦樂(lè)組曲滿(mǎn)江紅,管弦樂(lè)中國(guó)狂想曲以及小提琴曲郭治爾比戴等,現(xiàn)已收集到他的作品近三百件。此外還寫(xiě)了聶耳中國(guó)新興音樂(lè)的創(chuàng)造者、論中國(guó)音樂(lè)的民族形式等大量音樂(lè)論文,已發(fā)表的有三十五篇。由于他對(duì)發(fā)展我國(guó)革命音樂(lè)所作的巨大貢獻(xiàn),贏得了“人民音樂(lè)家”的光榮稱(chēng)號(hào)。,小小故事會(huì),成功的人做事,從不存有幻想,而是充滿(mǎn)信心和毅力,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。 人的毅力不是天賦的,它全靠自己有堅(jiān)定的意志,逐漸鍛煉和培養(yǎng)成功的。,讀一讀,議一議。,2.磨煉毅力,1.你怎么理解毅力? 2.當(dāng)你遇到挫折以及失敗,你會(huì)用什么樣態(tài)度去面對(duì)失敗。 3.故事與思考。,毅力,是千里大堤一沙一石的
15、凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才能破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。 人生便如一塊香料,是只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。 一顆有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)忍不拔,永不言敗,堅(jiān)持到底的恒心。有了這樣一顆心你就是英雄中的英雄,強(qiáng)者中的強(qiáng)者,就是泰山頂上一青松,頂天立地傲蒼穹,八千里風(fēng)暴吹不倒,九千個(gè)雷霆也難轟。,愛(ài)迪生的恒心 愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”,他一生為人類(lèi)提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料,他先后試用了大約六
16、千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個(gè)小時(shí)。但他繼續(xù)不斷探索,持之以恒,不斷改進(jìn),最后發(fā)展到鎢絲燈,前后花了20年時(shí)間。 他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池,他從1900年開(kāi)始堅(jiān)持不懈地進(jìn)行試驗(yàn),花了10年時(shí)間,進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗(yàn)才獲成功。,自 我 小 測(cè) 試:,1.結(jié)合書(shū)中(P22)的小框的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)當(dāng)你遇到下面的情況,你會(huì)怎么對(duì)待? 2.圍繞這些問(wèn)題,我們討論一下,哪些是意志堅(jiān)定的表現(xiàn),那些是缺乏意志力的表現(xiàn),,故事與思考? 1.閱讀下面短文,讀完后說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?,,課后采訪一下你周?chē)娜擞袥](méi)有遇到過(guò)困苦和挫折,這對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響? 從采訪中受到了什么啟發(fā)?聽(tīng)了大人們成長(zhǎng)的故事,你有什么感受?,困難是可以超越的,看你怎么對(duì)待。,,課堂小結(jié):,1.同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)到了什么呢?,課后作業(yè):,1.寫(xiě)幾句自己喜歡的格言警句,當(dāng)作自己的座右銘。,再見(jiàn),