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本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
設(shè)計(jì)(論文)題目
鋼球分選機(jī)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)(論文)題目來源
工程實(shí)際
設(shè)計(jì)(論文)題目類型
工程設(shè)計(jì)類
起止時(shí)間
2009.12.28~2010.5.28
設(shè)計(jì)(論文)依據(jù)及研究意義:
1.依據(jù):設(shè)計(jì)任務(wù)書的內(nèi)容及要求 。
2.意義:鋼球是一種非常常見的機(jī)械產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于滾動(dòng)軸承、滾珠絲桿等精密傳動(dòng)部件中。如今鋼球已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小工廠、高精度、大批量的生產(chǎn)。但是由于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的加工誤差及各項(xiàng)加工環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的其它誤差,在使用同一批次制造的鋼球時(shí),需要對其進(jìn)行篩選(篩選出尺寸一致的鋼球使用),而在大多數(shù)情況下,這些篩選工作都是由人工完成的,勞動(dòng)強(qiáng)度太大、誤差率較高。所以設(shè)計(jì)小型且功率不大的電動(dòng)鋼珠分選機(jī)對這些小型機(jī)械加工廠具有非常積極的意義,可以降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工廠的生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量。
設(shè)計(jì)(論文)主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo):(技術(shù)方案、路線)
設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是對一臺(tái)電動(dòng)的鋼球分選機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì),通過網(wǎng)上查找現(xiàn)有市場上的鋼珠分選機(jī)的外形尺寸、功率、篩選形式等技術(shù)參數(shù)確定本設(shè)計(jì)中鋼球分選機(jī)的結(jié)構(gòu)方案和傳動(dòng)方案,主要是依據(jù)設(shè)計(jì)原理,設(shè)計(jì)出適用的結(jié)構(gòu),選擇合適的電動(dòng)機(jī), 完成對螺桿、V帶、帶輪、軸承、分選槽等相關(guān)零部件的選用和設(shè)計(jì)計(jì)算,并繪制機(jī)器裝配圖、主要零件圖。最終完成一臺(tái)功率5kw/h左右的電動(dòng)鋼球分選機(jī)的設(shè)計(jì)。
技術(shù)方案為電機(jī)通過減速器減速后驅(qū)動(dòng)帶輪,帶輪通過V帶驅(qū)動(dòng)螺桿運(yùn)動(dòng),螺桿旋轉(zhuǎn)推動(dòng)鋼球沿分選槽前進(jìn),當(dāng)鋼球的直徑小于分選槽的寬度時(shí),鋼球落入箱體下部的收集器,從而將直徑不同的鋼球篩選出來,完成鋼球的分選工作。
三、設(shè)計(jì)(論文)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、有關(guān)鋼球分選機(jī)械的工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。
2、螺桿的轉(zhuǎn)速、推力、分選槽的槽寬及受壓變形對篩選工作的影響。
3、各零部件的設(shè)計(jì)、選用和布局。
4、無確切參照物,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)需要多次假設(shè)再反復(fù)論證推敲。
設(shè)計(jì)(論文)研究方法及步驟(進(jìn)度安排):
2009.12.28~2010.01.15 收集相關(guān)資料,復(fù)習(xí)相關(guān)課本知識(shí)。
2010.01.16~2010.01.22 撰寫開題報(bào)告。
2010.01.23~2010.02.15 方案論證及總體結(jié)構(gòu)的布局設(shè)計(jì)。
2010.02.16~2010.04.09 機(jī)器裝配圖及主要零件圖的繪制。
2010.04.10~2010.05.20 設(shè)計(jì)說明書的編寫。
2010.05.21~2010.05.28 全面檢查和修改畢業(yè)設(shè)計(jì),定稿準(zhǔn)備答辯。
進(jìn)行設(shè)計(jì)(論文)所需條件:
1、各種參考資料和設(shè)計(jì)手冊。
2、裝有Word等可用于完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的文字處理軟件和裝有AutoCAD、Pro/E、CAXA、Solid Works等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的計(jì)算機(jī)一臺(tái)。
3、圖書館、院閱覽室、電子閱覽室、機(jī)房、繪圖工具設(shè)備及場所。
4、老師的指導(dǎo)及同學(xué)的幫助。
5、學(xué)院CAD/CAM中心提供上機(jī)及打印條件。
指導(dǎo)教師意見:
簽 名:
年 月 日