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1、執(zhí)教時(shí)間： 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)
二次備課
內(nèi)容
第4課試種一粒籽
課時(shí)
1課時(shí)
目標(biāo)
知識(shí)與能力
了解種植步驟，學(xué)會(huì)合理地制作觀察時(shí)間表，做到認(rèn)真觀察，耐心等待。
情感與態(tài)度
激發(fā)熱愛(ài)生命的情感，培養(yǎng)持之以恒的做事態(tài)度。
行為習(xí)慣
通過(guò)試種一粒籽，養(yǎng)成認(rèn)真觀察、堅(jiān)持不懈的良好習(xí)慣。
過(guò)程方法
通過(guò)觀察圖片、觀看視頻、講故事和調(diào)查討論，了解種植步驟，感知生命的神奇。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
（1）學(xué)會(huì)合理地制作觀察時(shí)間表。
（2）養(yǎng)成認(rèn)真觀察、堅(jiān)
2、持不懈的良好習(xí)慣。
難點(diǎn)：
了解種植步驟，學(xué)會(huì)如何種植一粒籽。
教
學(xué)
過(guò)
程
一、欣賞歌曲，情景引入
1、師：請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞歌曲《種太陽(yáng)》及相關(guān)的圖片。
2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)歌曲。觀察圖片。
3、師：大家想一想，我們真的能種太陽(yáng)嗎？那我們可以種什么呢？
4、學(xué)生回答。
5、（課件出示教材第14頁(yè)圖片）師：你們知道種子是怎么種植的嗎？
6、生：發(fā)芽——幼苗——成長(zhǎng)——結(jié)果——成熟。
二、我也來(lái)種一粒籽。
1、師：同學(xué)們，你們想種什么呢？
2、生1：我想種綠豆。
生2：我想種西瓜。
生3：我想種土豆。
3、師：為了這些種子盡快第發(fā)芽生長(zhǎng)，我們應(yīng)
3、該怎么做呢？
4、學(xué)生討論交流。
5、（課件出示教材第15頁(yè)“我的種植計(jì)劃”）師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己做好的計(jì)劃，回家去種啦！
三、深入了解，加深認(rèn)知
1、師：一周過(guò)去了，你們種的種子發(fā)生了什么變化呢？你們有什么感受和收獲呢？
生1：我知道自己種的蒜苗舍不得吃。
生2：我知道土豆苗不能天天澆水。
生3：我看到花生苗的力量真大，能把好大的土疙瘩頂起來(lái)！
3、師：從你們的描述中，我感受到你們對(duì)小苗的生長(zhǎng)充滿驚喜，并看到了你們的耐心和細(xì)心。
4、（課件出示教材第17頁(yè)“我的種植日記”和《植物成長(zhǎng)記錄圖》）師：你們從中獲得什么啟示？
5、生：在觀察植物生長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要有耐心，做到精心呵護(hù)每一個(gè)小生命。
6、師：同學(xué)們說(shuō)得很好。一粒種子的生長(zhǎng)過(guò)程和我們的生長(zhǎng)過(guò)程一樣，需要經(jīng)過(guò)耐心地等待，才會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。
四、課堂小結(jié)
孩子們，生命的世界非常奇妙，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到種子的生長(zhǎng)過(guò)程同我們的生長(zhǎng)過(guò)程一樣，需要經(jīng)過(guò)耐心地等待和細(xì)心地呵護(hù)，才會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)。
板書設(shè)計(jì)
4 試種一粒籽
奇妙的生命
試種一粒籽 我也來(lái)種一粒籽
我們的收獲
習(xí)題設(shè)計(jì)
教后反思
《試種一粒籽》教學(xué)設(shè)計(jì)
