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1、
貼近生活的三分鐘演講稿一
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貼近生活的三分鐘演講稿一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活就像是一個(gè)七色板,它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來(lái)加以裝飾
糟糕透了,今天又像往常一樣舉行了八年級(jí)上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀,心里想:“我要是它該多好啊!就不會(huì)那么累了?!痹谇皫状蔚目荚囍形铱嫉枚疾皇呛芎茫诎嗬锟偸抢笸?,在班里沒(méi)有待下去的勇氣了。
回到家中,媽媽知道我就要考試了,對(duì)我說(shuō):“亞亞,快考試了吧?給,媽媽給你做的好吃的?!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“對(duì)不起,我吃不下?!彼蹲×?/p>
2、,因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的,她問(wèn):“怎么了?生這么大的氣。”我哭了:“媽媽,我好害怕,我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī),媽,您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎?”
媽媽心疼地說(shuō):“你怎么能這樣想呢!媽媽相信你是最棒的,我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò),只要你盡力!”
她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō):“媽,我沒(méi)有了勇氣,甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了……”
媽媽聽(tīng)到這話時(shí)有些生氣地說(shuō):“你怎么能這樣想呢?你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障兒童時(shí),我也沒(méi)有了活下去的勇氣,但媽媽想到了你們,我的孩子,你們是
3、我活下去的勇氣?!?
她流淚了,是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎?媽媽生活的很累,在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?,而我的媽媽并不是!弟弟是一個(gè)腦癱兒,但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣,不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。
望著窗外的天,看著媽媽緊皺著的眉頭,心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了,不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去,要為她生活下去。
走進(jìn)書(shū)房,拿出自己的“秘密手冊(cè)”——日記本寫(xiě)道:
媽媽對(duì)不起,女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了,不晚吧?媽媽,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),女兒一定會(huì)好好加油的!
今天的努力,就是明天的實(shí)力。
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