三沙市2021版小升初語文沖刺試題8(I)卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):19530454 上傳時(shí)間:2021-01-10 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?69KB
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1、三沙市2021版小升初語文沖刺試題8(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共44分) 1. (11分) 讀古詩《早發(fā)白帝城》,根據(jù)詞語和句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的詞語 ①中間:________。 ②返回:________。 ③無數(shù)的重重疊疊的山:________。 2. (2分) (2018宣城模擬) 下列詞語中,劃線的字注音正確的一組是( ) A . 俠(ji)客 凄涼(ling

2、) B . 追(zhuī)問 滋(zī)養(yǎng) C . 凝(nn)重 零(lng)食 D . 咳嗽(shu) 瘦(shu)削 3. (11分) 想一想,寫一寫 例: 霄(九霄) 悔________ 燭________ 4. (1分) 詞語積累。寫出《我家跨上了“信息高速路”》中你搜集到的成語。 ________ 5. (5分) 解釋詞語。 ①改天換地: ②怦然一震: 6. (11分) 修改病句。 (1) 小江非常愛護(hù)時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。 (2) 我們要虛心地幫助同學(xué)。 (3) 在生活中一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣。 (4) 花園里盛開著五顏六色的紅

3、花。 (5) 上課鈴響了,飛快地跑進(jìn)教室。 7. (3分) (2018四上盧龍期末) 名言警句。 (1) 爺爺經(jīng)常告誡我,“業(yè)________,荒于________;行________,毀于________?!? (2) 科學(xué)需要我們不斷地創(chuàng)新、勇敢地實(shí)踐,才能創(chuàng)造奇跡。著名物理學(xué)家牛頓曾說過:“沒有________就________。” 二、 閱讀直通車 (共2題;共24分) 8. (8分) (2019三上龍華期中) 溫故知新。 (1) 停車坐愛楓林晚,________。 (2) 有理走遍天下,________。 (3) ________,理不辨不明。 (

4、4) 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,________。 (5) ________,其利斷金。 9. (16分) (2019六下龍崗期末) 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成練習(xí)題。 蘆雞 ①有一年春末,梅花淡(流過我們村子的河)漲大水,從上游漂下來一案小蘆雞,一共三只。 ②長(zhǎng)發(fā)看見了它們,跑來叫我們一起去捉,我們?cè)诎渡细鼈?用長(zhǎng)晾竿撈,用石塊趕,一直跟到周家橋邊,幸虧金奎叔劃著船在那里捉魚,才圍住了小蘆雞,用網(wǎng)把它們表了上來,分配的結(jié)果,我一只,長(zhǎng)發(fā)一只,燦金和王康合一只. ③那小蘆雞的樣子就跟普遍的小雞差不多,只是渾身是黑的,連嘴和腳爪也是黑的,而腿特別長(zhǎng),所以跑起來特別快。為了防它逃跑,我

5、用細(xì)繩縛住它的腳,把它吊在椅子腳上,喂來給它吃,小蘆雞吃得很少,卻時(shí)時(shí)刻刻想逃走,它總是向外畫跑,可是繩子拉住了它的腳,它就繞著椅子腳轉(zhuǎn),跑著跑著,跑了幾圈以后,繩子繞住在椅上了,它還是跑,直到一只腳被吊了起來,不能動(dòng)彈時(shí),才嘰呀嘰呀地叫了起來。我以為它是在叫痛了,就去幫它松開繩,可是不一會(huì)兒,它又繞緊了繩子,吊起一只腳來,而且叫得更響了,我才知道它不是為了痛在叫,而是為了不能逃跑,才張大了黑嘴在叫喚的。這樣幾次以后,小蘆雞完全發(fā)怒了,它根本不吃米,卻一個(gè)勁地那椅子腳,好像要把這可惡的棍t啄斷才會(huì)安靜下來似的. ④那時(shí)候,燕子在我們的檐下做了一個(gè)案,飛進(jìn)飛出地忙著。只有當(dāng)燕子在檐下吉居吉居地

6、叫著的時(shí)候,小蘆雞才比較的安靜,它往往循著這叫聲,側(cè)著頭,停住腳,仔細(xì)聽著。燕子叫過一陣飛出去了,小蘆雞卻還呆呆地停在那兒好一會(huì)。它 。 ⑤長(zhǎng)發(fā)的那只并不比我的好些。它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、轉(zhuǎn),到完全黑了之后,就倒在地上不起來了。讓它喝水,它倒喝一點(diǎn)點(diǎn),第三天,長(zhǎng)發(fā)的小蘆雞死了。長(zhǎng)發(fā)把它葬在園里,還做了一個(gè)小墳。 ⑥我知道要是老把它吊在椅子腳上,我的小蘆雞也活不長(zhǎng),就把它解開了,讓它在天井里活動(dòng)活動(dòng)。不過門是關(guān)好了的。小蘆雞開始在天井里到處跑,跑了一會(huì)兒以后,忽然鉆到天井角落上的水缸旁邊去了,好久沒出來,這時(shí)我突然想起:水缸旁邊的墻上有個(gè)小小的洞,那是從前的貓洞,現(xiàn)在已經(jīng)堵住了,

7、它會(huì)不會(huì)鉆進(jìn)洞里去?急忙移開水缸,已經(jīng)晚了!小蘆雞已經(jīng)鉆進(jìn)了那個(gè)墻洞,塞住在里面了。要想從這洞里鉆出去是不可能的,可是要退回來,也已經(jīng)不行。我們想各種辦法幫助它出來,最后我甚至要媽媽把墻壁敲掉,可是即使真的敲掉墻壁也沒有用,小蘆雞已經(jīng)活活地塞死在洞里了。 ⑦為這事我哭了一場(chǎng),不是為的我失掉了小蘆雞,而是為的小蘆雞要自由卻失掉了性命,我覺得這是一件極悲慘的事,而我要對(duì)它負(fù)責(zé)的. ⑧只有燦金和王康合有的那只小蘆雞,命運(yùn)比較好些。他們不光給它吃來,還到蘆葦叢里去捉炸蛙來喂它。有時(shí)候,燦全還牽著它到河邊去走走,讓它游游水,再本回來,就像放牛似的。所以它活下來了。 ⑨王康家里養(yǎng)著一群小雞,他們就讓

8、蘆雞跟小雞在一起。過了半個(gè)月,就算解開了繩子,小蘆雞也逃不了;它混在家雞群里,前前后后地跑著,和別的雞爭(zhēng)食小蟲.它比家雞長(zhǎng)得快些,不多久就開始換線毛,稍稍有點(diǎn)赤膊了??墒?它常常離開家雞群,獨(dú)自在一旁呆呆地站立者;而它的骨頭突出在肉外,顯得那么瘦。 ⑩大家都說,燦金和王康合養(yǎng)的小蘆雞“養(yǎng)熟”了。 ?可是有一天,小蘆雞終于逃走了。那時(shí)雞群在河邊的草地找蟲吃,小蘆雞徑直走到河邊,走到河里,游過河去;對(duì)面是一帶密密的蘆葦,它鉆進(jìn)蘆葦叢,就這樣不見了。 ?第二年夏天,天早,梅花淡的水完全干了,河底可以走入。有一天金奎叔來敲門,告訴我說,從河對(duì)面走來了兩只小蘆雞,他問我要不要去捉。我跑去一看,果然

9、,兩只小蘆雞在河旁走著,好像周圍沒有什么危險(xiǎn)似的,坦然地走著。它們的樣子完全跟去年我們捉到的那三只一樣。 ?我看了看,就對(duì)金奎叔說:“不捉他們了吧,反正是養(yǎng)不牢的。” ?金奎叔點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,反正是養(yǎng)不牢的。有些小東西,他們天生就是自由自在的,你要把它們養(yǎng)在家里,它們寧愿死。蘆雞就是這樣的東西。” (1) 比較閱讀第3自然段畫橫線的內(nèi)容和第5自然段畫橫線的內(nèi)容,說一說這兩段的內(nèi)容在寫法上有什么不一樣,再說一說這樣的寫法的好處。 (2) 讀第④自然段,請(qǐng)揣摩小蘆雞此時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),然后續(xù)寫下來。 (3) 第⑩自然段的“養(yǎng)熟”一詞,你怎么理解?請(qǐng)寫下來。 (4) 文章結(jié)尾,金奎叔

10、說“有些小東西,它們生來就是自由自在的,你要把它們養(yǎng)在家里,它們寧愿死?!北热?短文中的三只小蘆雞就是這樣的。三只小蘆雞為了追求的表現(xiàn)?請(qǐng)用自己的話概括出來。 三、 創(chuàng)作展示臺(tái) (共1題;共5分) 10. (5分) 這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會(huì),請(qǐng)你展開想象的翅膀,編一個(gè)故事。 在故事里,你可以變成任何人、任何物。相信你一定行! 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 二、 閱讀直通車 (共2題;共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 創(chuàng)作展示臺(tái) (共1題;共5分) 10-1、

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