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附一:
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檔案袋內(nèi)組成部分
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)冊內(nèi)容與裝訂順序:
l 封面;論文題目不得超過20個(gè)字,要簡練、準(zhǔn)確,可分為兩行。
l 內(nèi)容
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)所在系部審查簽字后生效。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告;
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生申請答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表;
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)審表;
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯表;
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表;
7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評(píng)定總表;
8、論文:
(1)中文題目與作者;
(2)英文題目與作者;
(3)中文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞;
(4)英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞;
(5)目錄;
(6)正文;
(7)致謝;
(8)參考文獻(xiàn)及引用資料目錄;
(9)附錄;
(10)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂);
l 封底。
二、英文資料翻譯冊內(nèi)容與裝訂順序:
l 封面;
l 內(nèi)容
1、英文原文;
2、中文翻譯;
3、閱讀書目;
l 封底。
1
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
系 部
機(jī)電工程系
指導(dǎo)教師
李兆銓
職 稱
高工
學(xué)生姓名
付勇
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
學(xué) 號(hào)
0515011114
設(shè)計(jì)題目
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
設(shè)
計(jì)
內(nèi)
容
目
標(biāo)
和
要
求
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)是數(shù)控機(jī)床的主要附件之一,主要用于數(shù)控銑床,數(shù)控鏜床等。其外形和普通回轉(zhuǎn)工作臺(tái)相似,但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有數(shù) 控進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的許多特點(diǎn),它的功能是使工作臺(tái)實(shí)現(xiàn)圓周進(jìn)給,并能進(jìn)行分度。分析數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)開環(huán)系統(tǒng)的回轉(zhuǎn)工作臺(tái),它的傳動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)有消除間隙結(jié)構(gòu)及蝸輪夾緊裝置等。
. 一.設(shè)計(jì)內(nèi)容
1.測繪一個(gè)在數(shù)控銑床(或加工中心)上用數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)加工的典型零件,繪制零件工作圖,工序圖。
2.進(jìn)行數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)方案分析,臺(tái)面直徑為400mm。繪制數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)總裝配圖。
3.設(shè)計(jì)該轉(zhuǎn)臺(tái)的主要零部件,如殼體,轉(zhuǎn)臺(tái),蝸輪。蝸桿,夾緊裝置等,畫出4張以上零件的工作圖。
4.撰寫設(shè)計(jì)說明書 。
二.設(shè)計(jì)要求
1.設(shè)計(jì)必須獨(dú)立完成,要有創(chuàng)造性,不要照抄照搬實(shí)習(xí)現(xiàn)場的工藝,工裝,設(shè)備等。
2.設(shè)計(jì)繪圖工作總量一般不少于2.5A0,其中用計(jì)算機(jī)繪圖不少于一張A1,但是不超過總繪圖量的一半。
3.說明書的內(nèi)容應(yīng)是圍繞本人的設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行分析,計(jì)算和驗(yàn)證,對(duì)本回轉(zhuǎn)工作臺(tái)傳動(dòng)裝置的消隙結(jié)構(gòu)應(yīng)有比較清楚的論述。不要抄書。說明書內(nèi)容一般不少于25頁。
4.其它有關(guān)事項(xiàng)按院,系有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三.參考資料
1.吉林工大等主編 金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì) 機(jī)械工業(yè)出版社
2.金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)手冊 機(jī)械工業(yè)出版社
3.大連組合機(jī)床所編 組合機(jī)床設(shè)計(jì)手冊 機(jī)械工業(yè)出版社
4.上海紡織工學(xué)院等主編 金屬切削機(jī)床圖冊 上??萍汲霭嫔?
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
系 部審 核
此表由指導(dǎo)教師填寫 由所在系部審核
2-1
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生開題報(bào)告
課題名稱
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
課題來源
生產(chǎn)實(shí)踐
課題類型
AY
指導(dǎo)教師
李兆銓
學(xué)生姓名
付勇
學(xué) 號(hào)
0515011114
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
本課題的研究現(xiàn)狀,研究目的及意義
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)是數(shù)控機(jī)床的主要附件之一,主要用于數(shù)控銑床,數(shù)控鏜床等。其外形和普通回轉(zhuǎn)工作臺(tái)相似,但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有數(shù) 控進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的許多特點(diǎn),它的功能是使工作臺(tái)實(shí)現(xiàn)圓周進(jìn)給,并能進(jìn)行分度。分析數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)開環(huán)系統(tǒng)的回轉(zhuǎn)工作臺(tái),它的傳動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)有消除間隙結(jié)構(gòu)及蝸輪夾緊裝置等。
課題類型:
(1)A—工程實(shí)踐型;B—理論研究型;C—科研裝置研制型;D—計(jì)算機(jī)軟件型;
E—綜合應(yīng)用型
(2)X—真實(shí)課題;Y—模擬課題;
(1)、(2)均要填,如AY、BX等。
2-2
本課題研究的內(nèi)容
1.測繪一個(gè)在數(shù)控銑床(或加工中心)上用數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)加工的典型零件,繪制零件工。
作圖,工序圖
2.進(jìn)行數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)方案分析,臺(tái)面直徑為400mm。繪制數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)總裝配圖。
3.設(shè)計(jì)該轉(zhuǎn)臺(tái)的主要零部件,如殼體,轉(zhuǎn)臺(tái),蝸輪。蝸桿,夾緊裝置等,畫出4張
以上零件的工作圖。
4.撰寫設(shè)計(jì)說明書。
本課題的實(shí)施方案,進(jìn)度安排
查閱資料→了解回轉(zhuǎn)工作臺(tái)工作原理→聯(lián)系實(shí)際→了解定位及夾緊機(jī)構(gòu)、分度機(jī)構(gòu)的組成、工作原理及特點(diǎn)→進(jìn)行多種設(shè)計(jì)方案的比較→完成回轉(zhuǎn)工作臺(tái)的總體設(shè)計(jì)
3.16-3.20發(fā)任務(wù)書,收集資料,寫開題報(bào)告.
3.23-3.27完成開題報(bào)告
3.30-4.17制定設(shè)計(jì)方案
4.20-5.15繪制設(shè)計(jì)圖紙
5.18-5.24撰寫設(shè)計(jì)說明書
6.1-6.5 答辯及整理文稿
2-3
已查閱的主要參考文獻(xiàn)
1、全國數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)天津分中心編.數(shù)控機(jī)床[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1997
2、.全國數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)天津分中心編.數(shù)控編程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1997
3、.戴曙等.金屬切削機(jī)床[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1995
4、 金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)[M] 機(jī)械工業(yè)出版社
5、 金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)手冊[M] 機(jī)械工業(yè)出版社
6、 大連組合機(jī)床所編 組合機(jī)床設(shè)計(jì)手冊[M] 機(jī)械工業(yè)出版社
7、上海紡織工學(xué)院等主編 金屬切削機(jī)床圖冊[M] 上海科技出版社
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
3
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生申請答辯表
課 題 名 稱
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
指導(dǎo)教師(職稱)
李兆銓
申 請 理 由
檢驗(yàn)自己的成果
學(xué)生所在系部
機(jī)電工程系
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
學(xué)號(hào)
0515011114
學(xué)生簽名: 日期:
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)審表
序號(hào)
評(píng)分項(xiàng)目(理工科、管理類)
評(píng)分項(xiàng)目(文科)
滿分
評(píng)分
1
工作量
外文翻譯
15
2
文獻(xiàn)閱讀與外文翻譯
文獻(xiàn)閱讀與文獻(xiàn)綜述
10
3
技術(shù)水平與實(shí)際能力
創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)水平
25
4
研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)
論證能力
25
5
文字表達(dá)
文字表達(dá)
10
6
學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求
學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求
15
總 分
100
評(píng)
語
(是否同意參加答辯)
指導(dǎo)教師簽名:
另附《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄冊》 年 月 日
4
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)審表
學(xué)生姓名
付勇
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
學(xué)號(hào)
0515011114
設(shè)計(jì)(論文)題目
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
評(píng)閱人
李兆銓
評(píng)閱人職稱
高工
序號(hào)
評(píng)分項(xiàng)目(理工科、管理類)
評(píng)分項(xiàng)目(文科)
滿分
評(píng)分
1
工作量
外文翻譯
15
2
文獻(xiàn)閱讀與外文翻譯
文獻(xiàn)閱讀與文獻(xiàn)綜述
10
3
技術(shù)水平與實(shí)際能力
創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)水平
25
4
研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)
論證能力
25
5
文字表達(dá)
文字表達(dá)
10
6
學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求
學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求
15
總 分
100
評(píng)
語
評(píng)閱人簽名:
年 月 日
5
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯表
學(xué)生姓名
付勇
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
學(xué)號(hào)
0515011114
設(shè)計(jì)(論文)題目
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指 標(biāo)
滿分
評(píng)分
1
報(bào)告內(nèi)容
思路清新;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。
40
2
報(bào)告過程
準(zhǔn)備工作充分,時(shí)間符合要求。
10
3
創(chuàng) 新
對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。
10
4
答 辯
回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確,深入。
40
總 分
100
答
辯
組
評(píng)
語
答辯組組長(簽字): 年 月 日
答
辯
委
員
會(huì)
意
見
答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日
6-1
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表
學(xué)生姓名
付勇
專業(yè)班級(jí)
05gb機(jī)制1
學(xué)號(hào)
0515011114
設(shè)計(jì)(論文)題目
數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
答辯時(shí)間
2009-6-8
答辯地點(diǎn)
答辯委員會(huì)名單
朱森酉 李兆銓 王海濤 蔣小盼
問題1
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題2
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題3
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
記錄人簽名
(不足加附頁)
6-2
問題4
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題5
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題6
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題7
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
問題8
提問人:
問題:
回答(要點(diǎn)):
記錄人簽名
7
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評(píng)定總表
學(xué)生姓名: 付勇 專業(yè)班級(jí): 05機(jī)制(1)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)
成績類別
成績評(píng)定
Ⅰ指導(dǎo)教師評(píng)定成績
Ⅱ評(píng)閱人評(píng)定成績
Ⅲ答辯組評(píng)定成績
總評(píng)成績
Ⅰ×40%+Ⅱ×20%+Ⅲ×40%
評(píng)定等級(jí)
注:成績評(píng)定由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯組分別給分(以百分記),最后按“優(yōu)(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60以下)”評(píng)定等級(jí)。其中,
指導(dǎo)教師評(píng)定成績占40%,評(píng)閱人評(píng)定成績占20%,答辯組評(píng)定成績占40%。