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學生實習報告
院（系）：機械工程系 專 業(yè)： 機械制造及自動化
班 級：機制0504 姓 名： 鄧遠華
一、實習的主要內容
我于寒假期間在中鋼衡重進行了幾天的考察實踐活動，在活動期間我對中鋼衡重有了一些了解, 中鋼衡重位于湖南省衡陽市珠暉區(qū)，是國內大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和線材、金屬制品重要生產企業(yè)之一。占地面積約500平方公頃，地理位置優(yōu)越。經過多年的建設，特別是改革開放以來加快發(fā)展，中鋼衡重已形成年產鋼500萬噸的綜合生產能力。被國務院確定為國家要重點抓好的300家大型企業(yè)之一。
中鋼衡重擁有煉焦、燒結、煉鐵、煉鋼、軋材等一整套工藝裝備。其中，進口高速線材軋機達到國際先進水平。近五年來，中鋼衡重圍繞產品結構調整進行淘汰平爐、一火成材、全連鑄等一系列技術改造，極大地優(yōu)化了工藝結構，一批主要技術裝備達到國內先進水平。
隆隆的機器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的，能使我國早日成為世界強國的，就是我們的工業(yè)?？吹街袖摵庵刂刃蚓?，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。
我所學的專業(yè)是機械設計制造及自動化，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產的工藝流程，實在是難得的很。我能親眼看到機械自動化為我們省下的力氣，為我們創(chuàng)造的價值。在近幾十年里，我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來，我國的國際地位由此一步步提升上去了?，F(xiàn)在我感到我的所學是多么的重要，大學的課程一定要學好，打好堅實的基礎，才能符合21世紀工業(yè)自動化大生產下的工作的要求。
這次實踐活動令我對本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習期間，我了解了整個企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶，覺得受益非淺。
二、實習取得的經驗及收獲
在實習期間，我學到了許多書本和課堂上不曾學到的東西，收獲很多，具體來說有以下兩個方面：
首先，我熟悉了中鋼衡重的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結廠進行初步的加工，連同在煉焦廠加工的煤一起送進巨大的高爐里進行煅燒，形成了鐵水灌進魚雷鐵水罐車送往轉爐，在氧氣頂吹之下，進行更高溫度的煅燒，使得鐵中的含碳量進一步降低，并調節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之后，有兩條途徑可走。（1）經過冷卻使之變硬，在連鑄車間把它們鑄成板坯，方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱為鋼材，它們還需要進行軋制以符合各種再生產部門的需求。經過軋制生產出的棒材，線材，角鋼等便是最后的產品了。（2）鋼水還須經過一座LF爐進行深加工，此時的鋼鐵的質量更加優(yōu)異。這些鋼材經過薄板坯連鑄連軋后還要經過一個大的酸洗池進行酸洗處理，以便使之鍍鋅。這樣就生產出熱軋鋼板，冷軋鋼板，鍍鋅鋼板，酸洗鋼板，預涂層鋼板等產品。這些生產過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測下進行的。溫度的高低，煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產條件下既保證了質又保證了量，生產出符合建設使用的大批量優(yōu)等的鋼材。
其次，我對中鋼衡重的人員狀況有了概括的了解。中鋼衡重始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產經營和模擬市場核算機制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來，中鋼衡重十分重視技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內部建立了人才市場和勞動力市場，內部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn)，為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。
三、存在的不足及建議
通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在缺點和不足，主要表現(xiàn)為：知識面有限，所學理論知識還不能很好的應用到實踐中去；對機械行業(yè)的先進制造技術還了解得不夠。諸如自己的上述感受，我認為我們應該在扎實學好專業(yè)知識的同時，多鍛煉自己的動手能力，多抓住機會參與生產實習，做到理論聯(lián)系實踐。
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