雙頭鉆擴(kuò)鉸專機(jī)設(shè)計(jì)—專機(jī)總體、主軸箱設(shè)計(jì)含開題及4張CAD圖

雙頭鉆擴(kuò)鉸專機(jī)設(shè)計(jì)—專機(jī)總體、主軸箱設(shè)計(jì)含開題及4張CAD圖,雙頭鉆擴(kuò)鉸,專機(jī),設(shè)計(jì),總體,整體,主軸,開題,cad 存檔編碼：周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別：班級(jí)：學(xué)生姓名：課題（設(shè)計(jì)）名稱：雙頭鉆擴(kuò)鉸專機(jī)設(shè)計(jì) 開始日期：20XX年11月12日周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告書存在問題：對(duì)課題難易程度理解不夠，難點(diǎn)分析不足，分析能力欠缺，許多問題不是很明白改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)一步消化本課題4-102012年12月3日-1月20日指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告存在問題：對(duì)于實(shí)際操作不是很了解。改進(jìn)方法：參與工作，逐漸了解，參與其中。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告存在問題：動(dòng)手能力不強(qiáng)，有待提高。改進(jìn)方法：加強(qiáng)鍛煉，注意思考問題。132013年3月4日-8日指導(dǎo)查閱相關(guān)參考資料了解主機(jī)的概況：用途、性能、工藝流程、作業(yè)環(huán)境、總體布局等存在問題：由于工作原因，空閑時(shí)間很少，查閱資料太少。改進(jìn)方法：利用一切時(shí)間，去圖書館和網(wǎng)上查找相關(guān)資料。142013年3月9日-16日指導(dǎo)查閱參考資料,實(shí)踐調(diào)查確定動(dòng)作順序及彼此聯(lián)鎖關(guān)系如何存在問題：缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，制定的設(shè)計(jì)方案不合理。改進(jìn)方法：多去咨詢師傅了解實(shí)際生產(chǎn)過程，重新確立合理的設(shè)計(jì)方案。152013年3月17日-23日確定設(shè)計(jì)方案，開始設(shè)計(jì)，審查計(jì)算確定各動(dòng)作機(jī)構(gòu)的載荷大小及其性質(zhì)存在問題：設(shè)計(jì)車床床身的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不合理改進(jìn)方法：查閱多種參考資料，找出合理設(shè)計(jì)資料162013年3月24日-31日審查設(shè)計(jì)可行性進(jìn)行工況分析，確定系統(tǒng)的主要參數(shù)；制定基本方案。存在問題：缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)方法：多了解實(shí)際生產(chǎn)過程，重新確立合理的設(shè)計(jì)方案。172013年4月1日-7日核查各個(gè)元件的選擇選擇元件；主軸的性能驗(yàn)算存在問題：元件性能不熟，選擇不當(dāng)。改進(jìn)方法：查閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)選定合理元件。182013年4月8日-14日指導(dǎo)裝配圖的完成繪制床身裝配圖存在問題：2D裝配圖中部分標(biāo)準(zhǔn)件畫法不正確，尺寸不精確。改進(jìn)方法：按機(jī)械制圖要求改正不正確的畫法，修改尺寸。192013年4月15日-21日指導(dǎo)零件圖的完成繪制零件圖，不少于5個(gè)存在問題：零件圖的表達(dá)方案不合理，尺寸不符合實(shí)際需要，技術(shù)要求不規(guī)范。改進(jìn)方法：修改表達(dá)方案，完善尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求。202013年4月22日-28日檢查、指導(dǎo)設(shè)計(jì)說明書、摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計(jì)說明書、摘要和小結(jié)存在問題：設(shè)計(jì)的步驟不合理。改進(jìn)方法：查閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)按上面的步驟編寫。212013年4月29日-5月18日檢查、指導(dǎo)設(shè)計(jì)說明書、摘要和小結(jié)編寫修改完成設(shè)計(jì)說明書、摘要和小結(jié)存在問題：說明書格式不規(guī)范，摘要不合理，關(guān)鍵詞不恰當(dāng)。改進(jìn)方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要。222013年5月19日-2013年5月25日上交資料、答辯整理所有資料上交指導(dǎo)教師，答辯資料整理欠合理，按學(xué)院要求整理并裝訂，進(jìn)行答辯 說明：1、“工作計(jì)劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作?jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注