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附件1:
江蘇財經職業(yè)技術學院
2008 級學生畢業(yè)設計(論文)選題、審題表
系別
機電工程系
選
題
教
師
姓 名
陳青云
專業(yè)
模具設計與制造
專業(yè)技
術職務
高級
中級
初級
√
申報課題名稱
課題類別
設計
論文
其它
課題來源
生產實踐
科研
實驗室建設
自擬
√
√
課題簡介
本次畢業(yè)設計主要介紹了塑料套筒注射模設計,先是對注射模的結構工藝性進行分析,然后依次確定模具的類型、總體結構,最后是主要的尺寸計算、標準件的選用、零件圖和裝配圖的繪制。設計時要考慮產品的外形美觀,承受各方面的壓力以及材料的選擇。
設計(論文)要求(包括應具備的條件)
1、論文符合學院規(guī)定格式,文字通順,計算準確。
2熟悉掌握注塑模設計過程,完成工藝設計,完成一套完整的模具設計,電腦繪制出模具的裝配體和零件圖,撰寫設計說明書??梢赃M行方案比較、選擇合理的工藝設計。合理選擇產品材料,正確進行表面熱處理。注意產品的保養(yǎng)與維護。
3.設計圖紙要清晰,尺寸標注要準確,數據要完整,書寫要規(guī)范。
課題預計
工作量大小
大
適中
小
課題預計
難易程度
難
一般
易
是否是新
擬課題
是
否
√
√
√
所在專業(yè)審定意見
負責人(簽名):
年 月 日
注:1、該表作為學生綜合畢業(yè)實踐課題申報時專用,由選題教師填寫,經所在專業(yè)有關人員討論,負責人簽名后生效;
2、該表的填寫針對1名學生綜合畢業(yè)實踐時選擇使用,如同一課題由2名及2名以上同學選擇,應在申報課題的名稱上加以區(qū)別(加副標題),并且在“設計(論文)要求”一欄中加以體現;
3、課題簡介一欄主要指研究設計該課題的背景介紹及目的、主要內容、意義;
4、“設計(論文)要求(包括應具備的條件)”一欄:主要指本課題技術方面的要求,而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件(如儀器設備、場地、文獻資料等);
5、課題一旦被學生選定,此表須放在學生“綜合畢業(yè)實踐材料袋”中存檔。
附件2:
江蘇財經職業(yè)技術學院
畢 業(yè) 設 計 (論 文) 任 務 書
題 目
塑料套筒注射模設計
系 別
機電工程系
專 業(yè)
模具設計與制造
屆 別
2008
班級
08模具設計2
姓 名
王晶晶
學號
0810403226
指導教師
陳青云
職稱
講師
顧問老師
周年華
職稱
工程師
畢設地點
泰州日順電器發(fā)展有限公司
教研室主任
何玉林
系 主 任
尹玉珍
發(fā)放日期: 年 月 日
畢業(yè)設計(論文)課題任務書
姓 名
王晶晶
學號
0810403226
系別
機電工程系
題 目
塑料套筒注射模設計
副 標 題
題目來源
自擬
團隊
是[ ] 否[√ ]
1.課題來源及選題依據:
課題來源于學生自擬,選擇塑料套筒注射模設計為課題。課題復雜程度一般。學生易于下手,但要求學生提供的設計說明書要按要求書寫,重在分析,掌握模具設計的工藝程序,學生可以把在校的理論知識進行綜合運用,達到一定的畢業(yè)實習目的。
2.本設計(論文或其他)應達到的要求:
1、論文符合學院的規(guī)定格式。
2、可以進行方案比較,選擇合理的工藝設計。
3、合理選擇產品材料,正確進行表面熱處理。
4、注意產品的保養(yǎng)與維護。
A通過查閱各種注塑模具設計手冊以及各類相關文章和書籍,對塑料套筒的選用材料的性能進行分析,并對塑件的結構進行分析。
B注塑設備選擇,確定塑件的型腔數,并計算塑件的投影面積,通過注射量的校核、注射力的校核、鎖模力的校核、安裝部分的尺寸校核、開模行程的校核、頂出裝置的校核,結合注塑 設備的資料確定注塑設備的型號。
C確定收縮率與分型面,通過查閱手冊確實材料的收縮率,并且確定具體的分型面。
其次模具結構的設計,內容包括:
a標準模架的選擇
b澆注系統(tǒng)的設計,澆注系統(tǒng)四部分(主流道,分流道,澆口,冷料穴)的設計,計算其尺寸
5、熟悉掌握注塑模設計過程,完成工藝設計,完成一套完整的模具設計,電腦繪制出模具的裝配體和零件圖,撰寫設計說明書。
6、設計圖紙要清晰,尺寸標注要準確,數據要完整,書寫要規(guī)范。
3.進度安排(包括起迄日期、主要工作內容等):
起迄日期
工作內容
備注
2010.11.29-2010.12.05
熟悉課題,為設計收集資料
2010.12.06-2010.12.12
提交開題報告
2010.12.13-2011.04.26
完成初步設計,將設計內容交給教師,填寫中期檢查表,進行中期檢查
2011.04.27-2011.05.08
根據指導老師意見進行完善修改
2011.05.09-2011.05.12
提交畢業(yè)設計(論文)及相關資料
2011年5月20日左右共2天
答辯畢業(yè)典禮
4. 參考文獻:
[1]. 李奇,塑料成型工藝與模具設計,北京:中國勞動社會保障出版社,2006年8月
[2]. 廖月瑩,何冰強,塑料模具設計指導與資料匯編,大連:大連理工大學出版社,2007年8月
[3]. 王立華,模具制作實訓,清華:大學出版社,2006
[4]. 李奇主,模具材料及熱處理,北京理工大學出版社,2007
[5]. 齊衛(wèi)東,塑料模具圖集,北京:理工大學出,2007
指導教師意見:
指導教師簽字: 年 月 日
系審查意見:
負責人簽字: 年 月 日
附件3:
江蘇財經職業(yè)技術學院
畢業(yè)設計(論文)中期檢查表
姓 名
?王晶晶
學號
0810403226?
班 級
08模具2班?
專 業(yè)
模具設計與制造
指導教師
陳青云
實習單位
名 稱
?泰州日順電器發(fā)展有限公司
實習單位
地 點
?泰州經濟開發(fā)區(qū)寺巷鎮(zhèn)姜寺路188號
實習單位
指導教師
?周年華
實習單位
聯系電話
?13641580750
畢業(yè)論文(設計)進展情況(已完成內容、待完成內容、存在問題和解決辦法、指導教師意見)
基本建成框架,但是主要內容還未完成,時間緊迫,需要抓緊時間,跟上進度,有疑問的地方要問,多翻閱資料!
指導教師簽名: 年 月 日
畢業(yè)實習情況
在實習的這段期間,雖然時間不長,但是在平時虛心向同事請教,認真學習。能在同事的協(xié)助下獨立完成了兩幅模具的裝配圖,在這過程中能深刻了解其工作原理,對產品也有了深刻的了解,這次的經歷對在以后的畢業(yè)設計以及模具設計方面會有很好的幫助。
學生簽名: 年 月 日
綜合畢業(yè)實踐鑒定表
學生姓名
王晶晶
學號
0810403226
專業(yè)
模具設計與制造
畢業(yè)實踐單位
泰州日順電器發(fā)展有線公司
畢業(yè)實踐內容
技術員
參與指導畢業(yè)
實踐人員情況
(姓名、技術職務)
周年華 (工人技師)
朱佳 (工程師)
畢業(yè)實踐單位
鑒定意見
該同學實踐期間能遵守廠紀廠規(guī),完成所在單位交給的各項任務,具備較好的專業(yè)知識,CAD繪圖能力較強,能夠虛心地向有關人員學習以充實自己,希望在以后的工作中進一步加強動手能力,更好地把學到的理論知識與實踐相綜合的更好。
檢查人簽名
年 月 日
附件4: HCIT-QF-JW053
江蘇財經職業(yè)技術學院
綜合畢業(yè)設計(論文)成績評分表
題 目
塑料套筒注射模設計
系 別
機電工程系
專 業(yè)
模具設計與制造
屆 別
2008
班級
08模具2
學生姓名
王晶晶
學號
0810403226
指導教師
陳青云
職稱
講師
顧問老師
周年華
職稱
工程師
年 月 日
江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)
指導教師評分與評價意見表
題 目
塑料套筒注射模設計
學生姓名
王晶晶
學號
0810403226
專業(yè)
模具設計與制造
指導教師
陳青云
職稱
講師
百分比
評 分 項 目
滿分分數
實得分數
指
導
教
師
評
分
(30%)
1、學習、工作態(tài)度、完成任務情況
4
2、查閱中外文獻資料、綜合運用所學知識能力
5
3、實驗技能、分析與計算能力(包括計算機應用能力)
6
4、綜合實踐能力(包括工程設計、試驗方案設計、工藝分析、產品剖析、規(guī)程擬定)和圖面質量
6
5、論文質量(包括數據處理、結論及分析正確性、邏輯性)
6
6、有獨特見解或創(chuàng)造性
3
累計
30
指導教師評語
是否同意答辯:是【 】 否【 】
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
指導教師簽名: 年 月 日
江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)
評閱教師評分與評價意見表
題 目
塑料套筒注塑模設計
學生姓名
王晶晶
學號
0810403226
專業(yè)
模具設計與制造
指導教師
陳青云
職稱
講師
百分比
評 分 項 目
滿分分數
實得分數
評
閱
教
師
評
分
(30%)
1、查閱中外文獻資料、綜合運用所學知識能力
6
2、專題調查、分析與計算能力(包括計算機應用能力)
6
3、寫作能力(結構嚴謹、條理清晰、語句通順)
6
4、論文質量(包括選題、數據處理、結論及分析正確性、
邏輯性)
6
5、有獨特見解或創(chuàng)造性
6
累計
30
評閱教師評語
是否同意答辯:是【 】 否【 】
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
評閱教師簽名: 年 月 日
江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)
答辯小組評價意見表
題 目
塑料套筒注射模設計
學生姓名
王晶晶
學號
0810403226
專業(yè)
模具設計與制造
指導教師
陳青云
職稱
講師
是否有重大原則性問題:是[ ] 否[ ]
百分比
評 分 項 目
滿分分數
實得分數
答
辯
小
組
評
分
(40%)
1、答辯準備、口述表達簡明扼要、突出重點
15
2、回答問題的正確性、知識深度和廣度
20
3、回答問題中有獨特見解
5
累 計
40
答辯情況記錄(答辯主要問題或答辯評語)
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
答辯小組
成員簽名
答辯小組組長簽名: 年 月 日
江蘇財經職業(yè)技術學院
畢業(yè)設計 (論文)成績登記表
系別
機電工程系
專業(yè)
模具設計與制造
屆別
2008
學 號
學生姓名
班級
三級評分(百分制)
最后成績
(五級制)
指導
教師
評閱
教師
答辯
小組
合計
成績
系(負責人)簽章
年 月 日