北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思

上傳人:奇異 文檔編號(hào):20544993 上傳時(shí)間:2021-03-28 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?4.27KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《一個(gè)星期有幾天》教學(xué)反思 《一個(gè)星期有幾天》這課的主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí) 7 的乘法口訣。根據(jù)教材的設(shè)計(jì)意圖,本課旨在通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的問(wèn) 題情境,讓學(xué)生經(jīng)歷編制乘法口訣的過(guò)程,在編口訣的過(guò)程 中掌握 7 的乘法口訣,并能運(yùn)用 7 的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,進(jìn)而解決一些簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題。 在教學(xué)中,我沒(méi)有完全放手,在整理前 6 句口訣后才讓學(xué)生自主探究后 3 句口訣。這樣做雖然照顧了自主性弱的學(xué)生,但卻影響了自主性強(qiáng)的學(xué)生探索的積極性。這點(diǎn)我將在今后的教學(xué)中加以兼顧。 從教學(xué)內(nèi)容傳送的角度講,這是一堂沒(méi)有懸念

2、的課。甚至可 以說(shuō),沒(méi)有老師的講,學(xué)生也能將 7 的乘法口訣倒背如流。 那么這堂課的意義又在哪里呢?我想我們對(duì)于乘法口訣的理解不能僅限于熟背成誦,而是更加深入的理解乘法口訣產(chǎn)生的意義和如何將它運(yùn)用到乘除法計(jì)算中。這節(jié)課我著重想體現(xiàn)的是乘法口訣產(chǎn)生的意義和運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算的 便捷性。所以,我設(shè)計(jì)了三個(gè)層次的練習(xí)力圖表達(dá)我的創(chuàng)意。 由于事先對(duì)于時(shí)間的預(yù)算不夠,第三個(gè)層次的練習(xí)沒(méi)有呈 現(xiàn)。 從課堂效果來(lái)看, 這是一堂沒(méi)有起伏的課。 從環(huán)節(jié)的實(shí)施看, 第 1 頁(yè) 沒(méi)有做到步步

3、為營(yíng)。這主要是因?yàn)閭湔n不充分所至,再加上教者的精神狀態(tài)不佳,給聽(tīng)課的人呈現(xiàn)了松散的教學(xué)狀態(tài)。 從教學(xué)過(guò)程看,本堂課在每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有做到細(xì)致。所謂課不磨不成形,計(jì)算課的教學(xué)研究才剛剛開(kāi)始,我會(huì)在今后的教學(xué)中細(xì)心琢磨,認(rèn)真學(xué)習(xí),將計(jì)算課的研討進(jìn)行到底。 第 2 頁(yè)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!