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1、 第七課友好交往禮為先 禮貌顯魅力 1、禮貌的含義2、禮貌的作用3、禮貌的表現(xiàn) 1、找出中國有上下五千年的文明留下了哪些關(guān)于“禮”的詞語和典故呢？2、什么是禮？有幾種解釋？禮貌的“禮”是哪一種解釋？ 1.什 么 是 禮 貌 ？ 是 人 與 人 之 間 關(guān) 系 的 一 種規(guī) 范 ， 是 人 們 在 日 常 交 往 中應 當 共 同 遵 守 的 道 德 準 則 。 我 學 我 思 學習任務：（1）“兄弟?。Σ黄?！我沒帶吃的！”這句話給那位乞丐帶來什么影響？對你有什么啟發(fā)？ （2）分別列舉我們身邊待人有禮和對人無禮的真實事例并說說有禮的好處以及無禮的危害。（3）當我們遇到不禮貌的人或遭受不禮貌“待
2、遇”時，說一說你會有什么樣的感受？（4）對人不禮貌會導致什么樣的后果？ 美國通用電器公司的總部底層的大花園中，銷售部經(jīng)理帶著孩子休息,孩子邊吃邊扔，旁邊有一位老者跟著她們母子揀地上孩子扔下的垃圾，母親拉者孩子的手不屑地指著老人說:”如果不好好學習，長大后就像他一樣做清潔工”。老人在旁默不作聲。下午 學習任務：（分組討論）1、如果你是這位老人你有什么感受？2、接下來會發(fā)生什么事？續(xù)寫下面的故事，并給這個故事起個題目。3、個人的文明禮貌只是個人私事嗎？請舉例說明。4、應該在哪些方面讓禮貌更顯魅力？ 1 到 老 師 辦 公 室 交 作 業(yè) 2 做 值 日 時 不 小 心 把 水 灑 在 同 學 身上 3、 這 節(jié) 思 品 課 打 鈴 下 課 了 4 我 到 同 學 家 做 客 在 這 些 情 況 下 你 應 該 怎 么 做 ？ 歸納：對人有禮貌的表現(xiàn)有哪些？ 1.語言文明（具體見課本80頁） 2.態(tài)度親和（具體見課本81頁） 3.舉止端莊（具體見課本82頁） 一、禮貌是尊重的具體體現(xiàn)。二、什么是禮貌？三、禮貌是文明的體現(xiàn)。四、是否文明禮貌，是個人的私事嗎？五、對人有禮貌的表現(xiàn)：語言文明態(tài)度親和舉止端莊課堂知識總結(jié)： 讓禮貌與我們相伴讓文明與我們同在 課堂作業(yè)1.為什么要講禮貌？2.對人有禮貌的主要表現(xiàn)有哪些？
八年級政治上冊 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版 (2)
