《陳太丘與友期行》課件.ppt

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1、 學 習目 標 1.讀 ： 多 形 式 朗 讀 課 文 。2.知 ： 感 知 課 文 內 容 。3.悟 ： 領 悟 人 物 品 質 。 初 讀 課 文 ， 讀 準 字 音與 友 期 行 q太 丘 舍 去 sh 尊 君 在 不 fu 相 委 而 去 Wi 非 人 哉 zi友 人 慚 cn 朗 讀 課 文 ， 讀 準 節(jié) 奏陳 太 丘 與 友 期 行 陳 太 丘 /與 友 期 行 ， 期 日 中 ， 過 中 /不 至 ，太 丘 /舍 去 ， 去 后 /乃 至 。 元 方 /年 時 七 歲 ， 門外 戲 。 客 /問 元 方 ： “ 尊 君 /在 不 ？ ” 答 曰 ：“ 待 君 /久 不 至 ，

2、已 去 。 ” 友 人 便 怒 曰 ： “ 非人 哉 ！ 與 人 /期 行 ， 相 委 /而 去 。 ” 元 方 曰 ：“ 君 /與 家 君 /期 日 中 。 日 中 /不 至 ， 則 是 無 信 ；對 子 /罵 父 ， 則 是 無 禮 。 ” 友 人 /慚 ， 下 車 /引之 ， 元 方 /入 門 不 顧 。 默 讀 課 文 ， 掌 握 詞 義期 ： 約 定 日 中 ： 正 午 時 分乃 至 ： 才 到 尊 君 在 不 ： 同“ 否 ”委 ： 丟 下 去 ： 離 開引 ： 拉 牽 引 顧 ： 回 頭 看 五 字譯 法 留 ： 人 名 、 地 名 、 物 名 、 職 稱補 ： 補 出 省 略

3、的 地 方換 ： 用 現(xiàn) 代 的 語 言 代 替 文 言加 ： 把 單 音 節(jié) 變 成 雙 音 節(jié)調 ： 調 整 倒 裝 句 語 序 走 進 角 色 ， 比 讀 課 文 陳 太 丘 與 友 期 行 ， 期 日 中 ， 過 中 不 至 ， 太 丘 舍 去 ，陳 太 丘 與 友 期 去 后 乃 至 。 元 方 時 年 七 歲 ， 門 外 戲 。 客 問 元 方 ：離 開 后 （ 友 人 ） 才 到 。 （ 陳 太 丘 的 兒 子 ） 陳 元 方這 年 才 七 歲 ， 當 時 正 在 門 外 玩 耍 ， 客 人 問 元 方 ：相 約 同 行 。 期 ， 約 定 到 達才 玩 耍 舍 棄 離 開正 午

4、 時 分這 年陳 太 丘 和 朋 友 相 約 同 行 ， 約 定 的 時 間 是 正 午 ， 過 了正 午 后 （ 友 人 ） 仍 沒 有 到 達 ， 陳 太 丘 丟 下 （ 他 ） 而離 開 了 ， “ 尊 君 在 不 ？ ” 答 曰 ： “ 待 君 久 不 至 ， 已 去 。 ”友 人 便 怒 ： “ 非 人 哉 ！ 與 人 期 行 ， 相 委 而 去 。 ”對 別 人 父 親 的 尊 稱 通 “ 否 ” ，表 否 定 等 待不 是 舍 棄表 示 動 作 偏 指 一 方 已 經(jīng) 離 開“ 令 尊 在 不 在 ？ ” （ 元 方 ） 回 答 說 ： “ （ 父 親 ）等 您 很 久 （ 您

5、） 都 不 到 ， 已 經(jīng) 離 開 了 。 ”友 人 （ 聽 了 ） 便 大 怒 說 ： “ 簡 直 不 是 人 啊 ！ 和人 約 定 同 行 ， 丟 下 我 走 了 。 ” 元 方 曰 ： “ 君 與 家 君 期 日 中 。 日 中 不 至 ， 則 是 無 信 ；對 子 罵 父 ， 則 是 無 禮 。 ” 友 人 慚 ， 下 車 引 之 ，元 方 入 門 不 顧 。 拉 ， 牽 拉回 頭 看 信 用就對 人 謙 稱 自 己 的 父 親 慚 愧元 方 說 ： “ 你 和 父 親 約 定 正 午 。 到 了 正 午 還 不 到 ， 這 就 是 不 講 信 用 。 ”對 著 兒 子 罵 他 的 父

6、 親 ， 這 就 是 沒 有 禮 貌 。 ” 友人 感 到 慚 愧 ， 走 下 車 來 拉 他 ，元 方 （ 徑 直 ） 走 入 家 門 ， 連 頭 也 不 回 。 理 清 思 路 ， 講 述 故 事 一 、 通 假 字尊 君 在 不 “ 不 ” 通 “ 否 ” 表 否定二 、 古 今 異 義古 義 ： 離 開今 義 ： 從 所 在 地 到 別 的 地 方 ， 跟 “ 來 ” 相對 太 丘 舍 去 找 出 本 文 的 古 今 異 義 字古 義今 義 兒 女 文 義 因 去 委 不 顧家中子侄輩子女詩文文章意思借因為離開到去丟下舍棄委托不回頭不理睬 一 詞 多 義待 君 久 不 至 ， 已 去

7、。尊 君 在 不不 “ 不 ” 通 “ 否 ” 表 否 定副 詞 表 示 否 定 補出省略的部分陳 太 丘 與 友 期 行 ， 期 日 中 ， 過 中 （ ）不 至 ， 太 丘 舍 去 ， 去 后 （ ） 乃 至 。 元 方 時年 七 歲 ， （ ） 門 外 戲 。 客 問 元 方 ： “ 尊 君 在不 ？ ” （ ） 答 曰 ： “ （ ） 待 君 久 （ ）不 至 ， （ ） 已 去 。 ” 友 人 便 怒 ： “ 非 人 哉 ！與 人 期 行 ， 相 委 （ ） 而 去 。 ” 元 方 曰 ： “ 君與 家 君 期 日 中 。 （ ） 日 中 不 至 ， 則 是 無 信 ；（ ） 對 子

8、 罵 父 ， 則 是 無 禮 。 ” 友 人 慚 ， 下 車引 之 ， 元 方 入 門 不 顧 。 友友于元方家君君家君人君君 問 題 研 究 ： “ 君 ” “ 尊 君 ” “ 家 君 ” 的 稱 謂 有 什 么 不 同 ？ “ 君 ” 是 有 禮 貌 地 稱 呼 對 方 ， 猶 今 之 “ 您 ” 。“ 尊 君 ” 是 對 別 人 父 親 的 一 種 尊 稱 ?！?家 君 ” 是 對 人 稱 自 己 的 父 親 。 其 他 敬 稱 和 謙 稱 ， 參 考 詞 語 手 冊 P141辨 別 下 列 詞 語 哪 些 屬 于 敬 詞 ， 哪 些 屬 于 謙 詞 。 敝 人 卑 職 陛 下 令 尊

9、寡 人 足 下 令 郎 老 朽 麾 下敬 詞 有 謙 詞 有 2、 “ 期 日 中 ， 過 中 不 至 ” 說 明 陳 太 丘 的 朋 友是 個 怎 樣 的 人 ？是 個 不 守 信 用 ， 沒 有 時 間 觀 念 的 人“ 日 中 不 至 ， 則 是 無 信 ； 對 子 罵 父 ， 則 是 無 禮 ”3、 元 方 指 出 了 父 親 友 人 的 哪 兩 個 錯 誤 ？4、 友 人 見 陳 太 丘 “ 舍 去 ” ， 失 約 而 不 知 自 省 ，反 而 “怒 ” 對 元 方 ， 可 見 他 是 一 個 怎 樣 的 人 ？ 言 而 無 信 ， 失 了 約 不 自 省 ， 反 而 怒 罵 別 人

10、不 是 個 “ 方 正 ” 的 人 。 陳 元 方 是 一 個 怎 樣 的 人 ？ “ 友 人 慚 ， 下 車 引 之 ” ， 元 方 卻 “ 入 門 不顧 ” ， 是 否 失 禮 ？ 說 說 你 的 看 法 。實 例 一 ： 元 方 確 實 有 失 禮 儀 。元 方 批 評 友 人 無 禮 ， 自 己 更 應 該 做 到有 禮 ， 何 況 友 人 已 經(jīng) 認 錯 ， 又 是 父 親的 朋 友 ， 是 長 輩 ， 即 使 有 錯 ， 也 應 以禮 待 之 陳 太 丘 與 友 期 出 自 方 正 篇 ，“ 方 ” 的 含 義 是 什 么 ？ 文 中 哪 些 地 方 能 夠 體現(xiàn) 出 陳 元 方

11、的 “ 方 正 ” ？ “ 方 正 ” ， 指 人 的 行 為 、 品 性 正 直 ， 合 乎 道 義 。 陳 元 方 的 “ 方 正 ” 體 現(xiàn) 在 ： 第 一 、 他 懂 得 “ 信 ” 的 重 要 ； 第 二 、 他 懂 得 “ 禮 ” 的 重 要 ； 第 三 、 他 的 辯 駁 有 理 有 據(jù) ， 落 落 大 方 ； 第 四 、 他 以 “ 入 門 不 顧 ” 的 態(tài) 度 既 維 護 了 自 己 和 父 親 的 尊 嚴 ， 又 體 現(xiàn) 了 他 正 直 不 阿 的 性 格 。 作者寫此文，意圖是什么？1.借 元 方 責 客 之 語 ， 說 明“ 信 ” 和 “ 禮 ” 的 重 要性 。2

12、.也 贊 揚 元 方 的 聰 敏 。 你 從 陳 太 丘 與 友 期 中 得 到什 么 啟 示 ？做 人 要 講 信 用 。 全 文 以 寥 寥 數(shù) 筆 ， 就 將 當 時 的 環(huán)境 和 一 個 生 動 的 人 物 形 象 展 現(xiàn) 在 我們 面 前 。 作 者 能 做 到 這 一 點 ， 關 鍵在 于 他 使 用 一 些 非 常 形 象 地 比 喻 ，凝 練 生 動 的 語 言 ， 點 出 了 人 物 與 環(huán)境 的 特 點 ， 使 之 躍 然 紙 上 。 對 比 閱 讀 ， 拓 展 延 伸 作業(yè)： 、 將 文 中 重 點 字 詞 的翻 譯 總 結 到 筆 記 本 上 。 、 熟 讀 基 礎 上

13、 背 誦 兩篇 短 文 。 課 后 作 業(yè) ： 1.俄 而 雪 驟 ， 公 欣 然 曰 “ 俄 ” ， 又 常 與 “ 而 ” “ 頃 ” 諸 字 連 用 ， 皆 片 刻 義 ?！?欣 然 ” ， 高 興 地 。 然 ， 語 助 ， 無 義 ； 或 作 “ 的樣 子 ” 。 2.撒 鹽 空 中 差 可 擬 “ 擬 ” ， 比 、 比 擬 。 這 是 古 義 。 唐 以 后 才 有 準 備 、 打算 義 ， 如 “ 比 擬 好 心 來 送 喜 ” (唐 代 民 歌 )， “ 也 擬 泛輕 舟 ” (宋 李 清 照 詞 武 陵 春 )。 3.未 若 柳 絮 因 風 起 “ 未 若 ” ， 比 不

14、上 。 4.太 丘 舍 去 ， 去 后 乃 至 “ 乃 ” ， 這 里 是 “ 才 ” 的 意 思 。 5.與 人 期 行 ， 相 委 而 去 “ 期 ” ， 約 會 、 約 定 。 “ 委 ” ， 舍 棄 。 2、 解 釋 下 列 紅 色 的 詞 語 。俄 而 ： 不 久 ， 一 會 兒 未 若 ： 比 不 上去 后 乃 至 ： 才 下 車 引 之 ： 拉柳 絮 因 風 起 ： 憑 借 ， 乘相 委 而 去 ： 丟 下 ， 舍 棄 入 門 不 顧 ： 回 頭 看內 集 ： 家 庭 聚 會公 欣 然 曰 ： 高 興 的 樣 子太 丘 舍 去 ： 不 再 等 候 就 走 了講 論 文 義 ： 講

15、 解 詩 文 差 可 擬 ： 差 不 多 3、 節(jié) 奏 劃 分 不 正 確 的 一 項 是 ：A、 待 君 /久 不 至 B、 俄 而 /雪 驟C、 與 兒 女 /講 /論 文 義 D、 元 方 /入 門 /不 顧 C4、 翻 譯 下 列 句 子 ：（ 1） 未 若 柳 絮 因 風 起不 如 比 作 柳 絮 隨 風 飄 起 （ 3） 君 與 家 君 期 日 中 ， 過 中 不 至 ， 則 是 無 信 ；對 子 罵 父 ， 則 是 無 禮 。 您 跟 我 父 親 約 好 正 午 一 同 出 發(fā) 。 您 正 午不 到 ， 就 是 不 講 信 用 ， 對 兒 子 罵 他 的 父 親 ，這 就 是 失

16、 禮 。（ 2） 與 人 期 行 ， 相 委 而 去 。與 別 人 約 好 了 一 起 走 ， 卻 丟 下 別 人 自 己 走 了 。6、 選 出 紅 色 詞 意 義 相 同 的 一 項A 元 方 時 年 七 歲 ， 門 外 戲 故 時 有 物 外 之 趣B 謝 太 傅 寒 雪 日 內 集 余 憶 童 稚 時 ， 能 張 目 對 日C 未 若 柳 絮 因 風 起 星 漢 燦 爛 ， 若 出 其 里D 日 中 不 至 ， 則 是 無 信 知 之 為 知 之 ， 不 知 為 不 知 ， 是 知 也 D當 時經(jīng) 常日 子 太 陽比 作 好 像 這 ， 此 7、 填 空 （ 1） “ 謝 太 傅 寒 雪 日 內 集 ， 與 兒 女 講 論 文 義 ”這 一 句 總 述 了 謝 太 傅 家 人 詠 雪 的 背 景 ， 極 精 練地 交 待 了 時 間 、 地 點 、 人物 、 事 件 等 要 素 。寒 雪 日 內 集謝 太 傅 與 兒 女 講 論 文 義