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最新音樂八年級(jí)下冊(cè)第五單元《友誼地久天長(zhǎng)》教案 1
教學(xué)內(nèi)容：
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、唱會(huì)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》 , 能夠自信地獨(dú)唱或與他人一起演唱 , 用歌聲表達(dá)自己真摯的
感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈 , 用舞蹈表達(dá)歌曲情感。
2、能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂。
3、能與他人合作共同表演 , 并從中感受到合作的愉悅 , 感受音樂的魅力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：是教唱會(huì)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
難點(diǎn)：是讓學(xué)生能
2、夠體會(huì)蘇格蘭音樂的特點(diǎn)并能聲情并茂的演唱歌曲。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、彩筆、表演道具等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：播放音樂 , 學(xué)生隨音樂進(jìn)入教室。
（出示畫面一：蘇格蘭民俗風(fēng)情及音樂）。
上課禮儀：上課！
（師生問好）很高興今天與大家一起走進(jìn)音樂的殿堂 , 領(lǐng)略聲音帶給我們的無限魅力！
二、情景導(dǎo)入：
（大屏幕播放畫面二電影《魂斷藍(lán)橋》）。
師：剛才我請(qǐng)同學(xué)們欣賞了經(jīng)典美國電影《魂斷藍(lán)橋》的片段 , 里面我們聽到了一首聞名世
界的插曲 , 大家能告訴我這首歌是什么嗎？（一組同學(xué)說 , 三組同學(xué)說 , 六組同學(xué)說 , 還
3、有沒
有不同意見的同學(xué)？大家聽的都很仔細(xì) ! 這首歌曲就是——《友誼地久天長(zhǎng)》。
三、新課教授。
1、師：今天我們就一起來學(xué)唱這首《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、（出示畫面三 , 播放歌曲范唱。）請(qǐng)同學(xué)們先隨音樂小聲的模唱一遍歌曲。大家模唱的真不錯(cuò) , 看來大家對(duì)這首歌是非常熟悉的。
3、（出示畫面四歌曲的曲譜）下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹匿撉侔樽嘞略傺莩槐椤?
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4、（出示畫面四歌曲的曲譜）糾正不當(dāng)之處：真不錯(cuò)！大家要注意歌曲高潮部分的節(jié)奏
（教師示范演唱）：友誼萬歲！友誼萬歲！舉杯痛飲 , 同聲歌頌 , 友誼地久
4、天長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們
再跟老師的琴唱一遍這一句。
5、 ( 分析處理歌曲 ) 歌曲的旋律同學(xué)們唱得都很好了 ! 那么大家說 , 這首歌表達(dá)了一種什么情
感？應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱呢？
這位同學(xué)說一下 , 那位同學(xué)你再說一下 , 這兩位同學(xué)說的都不錯(cuò)！歌曲表現(xiàn)的是朋友之
間依依惜別的感情 , 我們應(yīng)該滿含深情地去演唱。
6、好！請(qǐng)同學(xué)們用你深情地聲音再來演唱一遍。
四、創(chuàng)編。
1、同學(xué)們 , 這首歌是一首蘇格蘭民歌。（出示畫面五：蘇格蘭的地理位置、風(fēng)俗人情、節(jié)
日?qǐng)鼍暗龋┨K格蘭屬于英國 , 這個(gè)民族能歌善舞 , 美麗多情。格子花紋、風(fēng)笛是他們的特
5、色 ,
每當(dāng)他們的節(jié)日到來 , 人們就會(huì)穿上格子裙 , 吹起優(yōu)美的風(fēng)笛 , 一起慶祝。下面就請(qǐng)同學(xué)們分
小組為歌曲編排一段舞蹈 , 動(dòng)作可以非常簡(jiǎn)單 , 讓我們一起載歌載舞。
2、（展示表演）：好！請(qǐng)每個(gè)小組上臺(tái)表演。（鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生）。
3、寫下來請(qǐng)同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈 , 我們一起邊唱邊跳 , 向著你的朋友唱出這首《友誼
地久天長(zhǎng)》。（出示畫面六：電影《魂斷藍(lán)橋》片段及插曲）。
五、拓展。
同學(xué)們 , 這首歌適合在什么樣的場(chǎng)合演唱呢？對(duì)！它適合在節(jié)日慶典的尾聲部分演唱 ,
合唱、重唱、獨(dú)唱都可以。從年初到歲末 , 我們要過很多的節(jié)日 , 每
6、一個(gè)節(jié)日都有適合演唱
的歌曲 , 請(qǐng)聽賞下面的歌 , 說出它們適合在什么節(jié)日演唱 , 最好能說出歌曲的名字。
第一首歌是——《今天是你的生日 , 》 , 適合在——國慶節(jié)演唱。
第二首歌是——《長(zhǎng)大后我就成了你》 , 適合在——教師節(jié)演唱。
第三首歌是——《燭光里的媽媽》 , 適合在——母親節(jié)演唱。
第四首歌是——《夕陽紅》 , 適合在——重陽節(jié)也叫老人節(jié)演唱。
第五首歌是——《裝扮藍(lán)色的地球》 , 適合在——國際環(huán)境保護(hù)日演唱。
大家聽得很認(rèn)真 , 辨別的也很正確。
六、課末小結(jié)。
同學(xué)們 , 今天我們一起學(xué)唱了蘇格蘭民歌《友誼地久天長(zhǎng)》 , 在同學(xué)們的歌聲里 , 歌曲更
加深情；在同學(xué)們的舞蹈下 , 友誼更加長(zhǎng)久！
讓我們珍惜擁有 , 珍惜友誼吧！愿你們青春歲月里的每一份值得記憶的友誼都能天長(zhǎng)地
久！
同學(xué)們 , 下課?。úシ女嬅嬉?, 學(xué)生隨音樂走出教室。）
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音樂八年級(jí)下冊(cè)第五單元《友誼地久天長(zhǎng)》教案1
