（統(tǒng)考版）高考生物二輪復(fù)習 專題限時集訓2 代謝（含解析）-人教版高三全冊生物試題

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1、專題限時集訓(二)　代謝 (時間：40分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題6分，共60分) 1．(2020·廣東六校聯(lián)考)酶抑制劑有兩類，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列敘述正確的是(　　) A．酶的催化作用實質(zhì)是為化學反應(yīng)提供活化能 B．改變底物的量對兩種抑制劑的作用效果均無影響 C．競爭性抑制劑通過降低酶本身的活性來降低酶促反應(yīng)速率 D．高溫、非競爭性抑制劑都能通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失去催化活性 D　[酶催化作用的本質(zhì)是降低

2、化學反應(yīng)的活化能，A項錯誤；改變底物的量對非競爭性抑制劑的作用效果無影響，對競爭性抑制劑的作用效果有影響，B項錯誤；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，沒有降低酶的活性，C項錯誤；非競爭性抑制劑改變了酶的構(gòu)型，高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，D項正確。] 2．(2020·濰坊期末)如圖所示，某一化學反應(yīng)進行到t1時，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進行直到終止。以下敘述不正確的是(　　) A．酶可降低該反應(yīng)的活化能 B．t1～t2反應(yīng)速率逐漸減慢 C．t2時酶失去活性 D．適當降低反應(yīng)溫度t2右移 C　[酶的作用機理是降低化學反應(yīng)的活化能，A正確；加入酶以后，t1～t2的開始階段，反

3、應(yīng)物濃度降低較快，說明反應(yīng)速率大，隨著時間的延長，反應(yīng)物濃度降低減慢，說明反應(yīng)速率逐漸減慢，可能是反應(yīng)物的濃度限制了反應(yīng)速率，B正確；根據(jù)題意“加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進行”，說明酶沒有失活，t2時反應(yīng)物濃度為0，說明反應(yīng)物被完全分解了，C錯誤；適當降低反應(yīng)溫度，酶的活性降低，反應(yīng)速率減慢，反應(yīng)物完全被分解所需要的時間要延長，故t2右移，D正確。] 3．(2020·廣東六校聯(lián)考)人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述，錯誤的是(　　) A．兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

4、 B．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多 C．短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺 D．慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜 B　[根據(jù)題目信息“快肌纖維幾乎不含有線粒體”，判斷快肌纖維主要進行無氧呼吸，因此判斷消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP少。短跑等劇烈運動時，快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。] 4．(2020·深圳高級中學測試)科學家研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體中色素接受了太陽光的能量后，激發(fā)了一系列的電子傳遞過程，同時將水光解。下列敘述錯誤的是(　　) A．水光解發(fā)生在類囊體薄膜上，其產(chǎn)物是[H]和氧 B．水的光解速率與色素含量

5、、光照強度等有關(guān) C．類囊體薄膜上合成ATP所需的能量來自葉綠體色素吸收的光能 D．水光解產(chǎn)生的[H]和氧，可在細胞中直接參與有氧呼吸 D　[水光解的復(fù)雜過程是由類囊體薄膜上的色素和多種物質(zhì)共同完成的，所以水光解發(fā)生在類囊體薄膜上，水在光下分解為[H]和氧氣，A正確；水光解依靠色素吸收光能，故其速率與色素含量、光照強度等有關(guān)，B正確；葉綠體色素吸收的光能具有兩個方面的作用：一方面是用于水光解，生成[H]，另一方面是在相關(guān)酶的作用下，合成ATP，C正確；水光解產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)，不參與有氧呼吸，D錯誤。故選D。] 5．(2020·北京大興區(qū)高三期末)下列有關(guān)細胞代謝過程的敘述，正確的

6、是(　　) A．乳酸菌進行有氧呼吸的各反應(yīng)階段均能生成少量的ATP B．劇烈運動時，人體肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生場所只有線粒體 C．運動時，肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于它的合成速率 D．線粒體和葉綠體中消耗[H]的過程都伴隨著ATP含量增加 B　[乳酸菌進行無氧呼吸，只在第一階段生成少量的ATP，A錯誤；人體細胞只有有氧呼吸的第二階段才產(chǎn)生CO2，產(chǎn)生場所是線粒體，B正確；運動時，肌肉細胞中ATP消耗的同時也有ATP的生成，消耗速率和合成速率處于動態(tài)平衡，才能保持肌肉的能量供應(yīng)，C錯誤；線粒體中有氧呼吸第三階段消耗[H]并生成大量ATP，而葉綠體中暗反應(yīng)階段的C3還原需要消耗[H]

7、和ATP，D錯誤。] 6．(2020·黃岡模擬)下列關(guān)于植物細胞中“O”轉(zhuǎn)移途徑敘述正確的是(　　) A．在根尖細胞中，H2O中的O可轉(zhuǎn)移到O2中 B．在葉肉細胞中，吸收的CO2中的O可以轉(zhuǎn)移到丙酮酸中 C．在馬鈴薯塊莖細胞中，C6H12O6中的O可以轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D．為葉肉細胞提供O2，其中的O只能轉(zhuǎn)移到H2O中 B　[根尖細胞不能進行光合作用，故H2O中的O不能轉(zhuǎn)移到O2中；馬鈴薯塊莖細胞，進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。] 7．(2020·河北檢測)下列有關(guān)植物代謝的敘述，錯誤的是(　　) A．光照條件下，葉肉細胞的線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP B．植物細胞

8、進行有氧呼吸能產(chǎn)生CO2，進行無氧呼吸不能產(chǎn)生CO2 C．溫室中白天適當延長光照，夜晚適當降低溫度能提高作物產(chǎn)量 D．葉黃素和胡蘿卜素吸收的藍紫光可用于水的光解 B　[光照條件下，葉肉細胞的線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP，A項正確；水稻根細胞進行無氧呼吸能產(chǎn)生酒精和CO2，B項錯誤；溫室中白天適當延長光照能使作物積累更多的有機物，夜晚適當降低溫度能降低作物有機物的消耗，從而提高作物產(chǎn)量，C項正確；葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光，吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成，D項正確。] 8．(2020·承德一中檢測)研究人員以25片直徑為3 mm的獼猴桃圓形葉片為材料，在一定光照

9、強度下測量其在30 ℃、40 ℃和45 ℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率(呼吸速率已知)，結(jié)果如下表。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　) 處理溫度(℃) 30 40 45 凈光合速率(O2 μmol·100 mm－2·h－1) 2.03 1.94 0 呼吸速率(O2 μmol·100 mm－2·h－1) 0.31 0.50 0.32 A.實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣 B.實驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定 C.上表實驗結(jié)果表明，葉光合酶的溫度最適為30 ℃ D.實驗結(jié)果表明，45 ℃時光合作用速率與呼吸速率相等 C　[實驗中利用測定葉片釋放的氧氣量表示凈

10、光合速率，因此在實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣，防止葉片中原有的空氣對實驗結(jié)果的影響，A正確；NaHCO3溶液可以釋放二氧化碳，因此實驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定，B正確；由于實驗僅有三個溫度組合，不能說明其他溫度時的實驗情況，因此不能得出葉光合酶的最適溫度，C錯誤；45 ℃時，凈光合速率為0，表明真光合速率等于呼吸速率，因此45 ℃時光合作用仍可進行，D正確。 ] 9．(2020·北京海淀區(qū)高三期末)將編號為甲、乙、丙的三個相同透光玻璃瓶放入池塘水深0.5 m處，裝入等量含有浮游植物的池塘水。甲瓶立即測定并記錄水中氧含量，乙、丙瓶均密封，丙瓶裝入不透光袋中，與乙瓶一同

11、放回水深0.5 m處，24 h后測定并記錄水中氧含量，得到表中結(jié)果。下列相關(guān)分析，正確的是(　　) 玻璃瓶 氧含量 甲 4 mg 乙 5.2 mg 丙 3.3 mg A．24 h后乙瓶中的二氧化碳含量高于開始時 B．丙瓶浮游植物的線粒體中沒有ATP產(chǎn)生 C．乙瓶浮游植物24 h光合作用產(chǎn)生的氧量為1.9 mg D．乙瓶與甲瓶的氧含量差值為浮游植物呼吸消耗量 C　[24 h后乙瓶中的氧氣含量大于初始值，說明此時光合作用大于呼吸作用，所以在吸收二氧化碳，二氧化碳含量低于開始時，A錯誤；丙瓶浮游植物在黑暗環(huán)境中可以進行呼吸作用，所以線粒體中有ATP產(chǎn)生，B錯誤；測定的乙瓶浮

12、游植物24 h后氧含量為凈光合作用，所以4 h光合作用產(chǎn)生的氧量為凈光合作用＋呼吸作用＝(5.2－4)＋(4－3.3)＝1.9(mg)，C正確；乙瓶與甲瓶的氧含量差值為浮游植物的凈光合作用，D錯誤。] 10．(2020·黃岡質(zhì)檢)右圖表示光照強度、CO2濃度和溫度對植物光合速率的影響，根據(jù)圖形分析有關(guān)說法錯誤的是(　　) A．CO2濃度大小直接影響光合作用生成C3的速率 B．光照強度在O～A區(qū)間，限制光合速率的環(huán)境因素主要是光照強度 C．光照強度在B～C區(qū)間，限制Ⅱ組實驗光合速率的環(huán)境因素一定有光照強度、溫度 D．圖中所示溫度數(shù)值一定是t1大于t2 D　[光合作用過程中，二氧化碳固

13、定后首先生成三碳化合物，故CO2濃度大小直接影響光合作用生成C3的速率， A正確；圖中光照強度在O～A區(qū)間，曲線處于上升階段，限制上述三組實驗光合速率的環(huán)境因素主要是光照強度，B正確；光照強度在B～C區(qū)間，Ⅱ組還沒有達到光飽和點，此時限制Ⅱ組實驗光合速率的環(huán)境因素一定有光照強度、溫度，C正確；溫度通過影響光合作用與呼吸作用的相關(guān)酶的活性來影響光合作用與呼吸作用，圖中曲線Ⅰ與Ⅲ的二氧化碳濃度相同，曲線Ⅰ與Ⅱ的溫度相同二氧化碳濃度不同，故無法判斷t1和t2數(shù)值的大小，D錯誤。] 二、非選擇題(40分) 11．(12分)(2020·名校聯(lián)考)圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示該酶的濃度一定時酶促反

14、應(yīng)速率和溫度的關(guān)系。請回答下列問題： (1)圖甲中表示酶的是________(用圖中字母表示)。該酶促反應(yīng)速率可以用圖甲中_______________________________表示。 (2)圖乙中，t1對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率很低，其原因在于____________________。t5對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率為0，其原因在于_____________________。 (3)某興趣小組根據(jù)圖乙探究經(jīng)過t4條件處理的該酶，當溫度降低到t3時，其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于預(yù)處理過程中變量的設(shè)置：取3支試管，編號為a、b、c，各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL；a組和b組作為對照組的處理

15、為_____________，c組作為實驗組的處理為________________。 [解析]　(1)酶促反應(yīng)前后酶的數(shù)量和化學性質(zhì)保持不變，故圖甲中A表示酶。酶促反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)底物的消耗量或單位時間內(nèi)產(chǎn)物的生成量來表示，圖甲中B是底物，C和D是產(chǎn)物，因此可以用C或D的生成速率(或B的消耗速率)表示該酶促反應(yīng)速率。(2)在低溫條件下，酶的活性會受到抑制，導致酶促反應(yīng)基本不進行，所以t1對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率很低。在高溫條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)會遭到破壞，酶的活性喪失，導致酶促反應(yīng)不進行，所以t5對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率為0。(3)根據(jù)實驗?zāi)康?，該探究實驗需分為三組，一組溫度設(shè)定為t3，一組溫度

16、設(shè)定為t4，一組溫度應(yīng)從t4降到t3。 [答案]　(1)A　C或D的生成速率(或B的消耗速率)　(2)在低溫條件下，該酶的活性受到抑制，導致反應(yīng)速率很低　在高溫條件下，該酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶的活性喪失，導致反應(yīng)物沒有被分解　(3)分別在溫度為t3和t4的水浴裝置中保溫相同且適宜時間　先在溫度為t4的水浴裝置中保溫一定時間，然后在溫度為t3的水浴裝置中保溫一定時間 12．(11分)(2020·天一大聯(lián)考)某科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進行溫室沙培，測定兩植物O2吸收量隨光照強度的變化，結(jié)果如圖所示。假設(shè)兩種植物呼吸速率不變。據(jù)圖回答下列問題： (1)從曲線可以看出：光照強度大

17、于C之后，影響三七光合速率的主要環(huán)境因素為_____________________。對于云南松來說，當光照強度長期保持在B點左右時，葉肉細胞中色素的相對含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，原因是弱光下產(chǎn)生的______________(物質(zhì))減少限制了暗反應(yīng)。D點時，三七和云南松通過光合作用制造有機物的速率是否相等？________(填“是”或“否”)，理由是_____________________________。 (2)某同學分析曲線后認為，當光照強度為C時，若光照時間及葉面積均相同，理論上，隨季節(jié)變化，三七在一天內(nèi)積累的有機物量可能會超過云南松，其理由是________

18、_________________。 [解析]　(1)從曲線可以看出：光照強度大于C之后，隨著光照的增加，三七光合速率不再增加，說明光照已飽和，不再是影響三七光合速率的限制因素，所以影響三七光合速率的主要環(huán)境因素應(yīng)該為其他因素，比如溫度和CO2濃度，這兩個都會影響光合作用，且題干中并沒有說明它們是否適宜或充足。對于云南松來說，B點為云南松的光補償點，當光照強度長期保持在B點左右時，光照強度不足，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足，限制了暗反應(yīng)， C3的最大消耗速率降低。D點時，三七和云南松凈光合速率相等，但云南松呼吸速率高，故云南松真實光合(制造有機物的)速率大于三七。(2)由圖可知光照強度為C

19、時，云南松凈光合速率大于三七，但沒達到兩倍，而云南松呼吸速率為三七的兩倍，在葉面積相同的情況下，光照時間較短時，三七在一天內(nèi)有機物積累量可能超過云南松。 [答案]　(1)溫度和CO2濃度　[H]和ATP　否　二者凈光合速率相等，但云南松呼吸速率高，故云南松真實光合(制造有機物的)速率大于三七　(2)光照強度為C時，雖然云南松凈光合速率大于三七，但由于云南松呼吸速率為三七的兩倍，在葉面積相同的情況下，光照時間較短時，三七在一天內(nèi)有機物積累量可能超過云南松 13．(9分)(2020·鄭州模擬)研究人員利用番茄研究空氣濕度對高溫下番茄光合作用的影響。實驗在每天10：00～16：00設(shè)置了三個空氣

20、濕度處理，即高濕度(70%)、中濕度(55%)、低濕度(40%)，實驗時間內(nèi)平均溫度為35 ℃，分別處理7天和14天，實驗結(jié)果如下表： 處理時間(d) 濕度處理 凈光合速率Pa(μmol·m－2·s－1) 氣孔導度Gs(mol·m－2·s－1) 胞間CO2濃度Ci(μmol·mol－1) 氣孔限制值Ls 7 低 5.22 0.21 361 0.115 中 7.27 0.52 394 0.063 高 9.76 0.3 381 0.072 14 低 1.68 0.07 421 0.085 中 2.07 0.04 383 0.167

21、 高 4.43 0.11 377 0.154 注：氣孔限制值 Ls＝1－胞間CO2濃度/空氣中CO2濃度。 (1)CO2會參與光合作用__________反應(yīng)， CO2需要與________反應(yīng)后被固定。 (2)通過分析處理7 d的數(shù)據(jù)可知，空氣濕度較低時，氣孔導度________，胞間CO2濃度較小，推測此時凈光合作用速率較低的原因是_________________。 (3)進一步研究不同濕度下的葉溫發(fā)現(xiàn)，高濕度組葉溫要顯著低于低濕度組。處理14 d時，高濕組相較于低濕組的胞間CO2濃度降低，氣孔限制值增大。說明濕度增大，除了氣孔導度增大，有利于相關(guān)氣體的吸收以外，還增強了

22、________________，從而促進光合速率的提高。 (4)根據(jù)以上實驗結(jié)果，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過____________來降低“光午休”現(xiàn)象。 [解析]　(1)CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料，因此會參與光合作用的暗反應(yīng)。在暗反應(yīng)過程中，CO2需要與五碳化合物(C5)反應(yīng)后被固定。(2)表中信息顯示：處理7 d、空氣濕度較低時，氣孔導度小，胞間CO2濃度較小；由于氣孔導度小，影響了CO2的吸收，暗反應(yīng)速率受到限制，光合速率較低，所以處理7 d、空氣濕度較低時的凈光合作用速率較低。(3)處理14 d時，高濕組相較于低濕組的胞間CO2濃度降低、氣孔限制值增大，但葉溫要顯著低于低濕度組，溫度

23、會影響酶的活性，因此說明濕度增大，除了氣孔導度增大，有利于相關(guān)氣體的吸收以外，還增強了光合酶的活性(或葉肉細胞光合作用能力)，從而促進光合速率的提高。(4)“光午休”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是中午光照強，環(huán)境溫高，蒸騰作用旺盛，部分保衛(wèi)細胞因失水而導致氣孔關(guān)閉，使得CO2的供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減弱?？梢?，根據(jù)以上實驗結(jié)果，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過噴灌(增加空氣濕度)來降低“光午休”現(xiàn)象。 [答案]　(1)暗　五碳化合物(或C5)　(2)小　氣孔導度小，影響CO2吸收，暗反應(yīng)速率受限制，光合速率較低　(3)光合酶的活性(或葉肉細胞光合作用能力)　(4)噴灌(增加空氣濕度) 14．(8分)(2020·名校聯(lián)考)

24、回答下列關(guān)于小麥生長發(fā)育過程的問題： (1)在栽培管理過程中，發(fā)現(xiàn)小麥葉片出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象，其直接原因是______________，出現(xiàn)這種情況后，光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的________________(填物質(zhì))會減少。 (2)小麥灌漿期(即通過光合作用產(chǎn)生及積累淀粉、蛋白質(zhì)等有機物并向子粒中運輸?shù)囊粋€階段)是決定產(chǎn)量的關(guān)鍵時期，在這一時期若為持續(xù)陰雨天氣，則小麥的產(chǎn)量會________(填“上升”“下降”或“不變”)。 (3)小麥子粒成熟過程中，子粒中的有機物主要來自穗下第一片葉(旗葉)。為探究麥穗的有無對旗葉光合作用強度的影響，有人設(shè)計了這樣一個實驗，將旗葉裝在一透明的袋中(如圖所示)

25、，第一步，袋中始終保持光合作用最適溫度及充足的CO2，光照適宜，1小時后測定袋中CO2的消耗量為A；第二步，……。請寫出第二步操作及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。 ①第二步：________________________________________。 ②預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：________________________________。 [解析]　(1)葉綠素含量高時葉片呈綠色，若葉肉細胞內(nèi)葉綠素含量下降(葉綠素分解或葉綠素合成速率減慢)，則類胡蘿卜素的顏色就會呈現(xiàn)出來，葉片發(fā)黃。葉綠素含量下降，光合色素吸收和轉(zhuǎn)化的光能減少，光反應(yīng)減弱，提供給暗反應(yīng)的NADPH和ATP減少。(2)連綿陰雨天氣

26、使光照強度減弱，直接影響光合作用的光反應(yīng)，光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的NADPH和ATP減少，暗反應(yīng)受阻，小麥產(chǎn)量會下降。(3)實驗的自變量是麥穗的有無，所以第二步要切除麥穗，其他條件與第一步相同，1小時后測定袋中CO2的消耗量并記錄為B。本實驗為探究性實驗，要寫出所有可能的結(jié)果及對應(yīng)的結(jié)論。 [答案]　(1)葉綠素分解(或葉綠素合成速率變慢)，類胡蘿卜素的顏色呈現(xiàn)出來　 ATP和NADPH　(2)下降　(3)①切除麥穗，袋中始終保持光合作用最適溫度及充足的CO2，光照適宜(或切除麥穗，其他條件與第一步相同)，1小時后測定袋中CO2的消耗量為B?、谌鬉大于B，則說明麥穗的存在促進了旗葉的光合作用；若A等于B，則說明麥穗的有無沒有影響旗葉的光合作用強度；若A小于B，則麥穗的存在抑制了旗葉的光合作用