《對自己行為負(fù)責(zé)》課件

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1、情感、態(tài)度、價值觀：樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，情感、態(tài)度、價值觀：樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會的責(zé)任感，增強(qiáng)責(zé)任培養(yǎng)對自己、對他人、對社會的責(zé)任感，增強(qiáng)責(zé)任意識，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。意識，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。能力：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預(yù)見自己的行為可能力：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。知識：懂得做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人，應(yīng)對自己知識：懂得做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人，應(yīng)對自己的行為后果做出正確的判斷，并做到我做事我負(fù)責(zé)。的行為后果做出正確的判斷，并做到我做事我負(fù)責(zé)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀：樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對 在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，他去德國的大公司尋找工作。第一績畢業(yè)了，他去德國的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司還是拒絕了他。他一連找了家公司還是拒絕了他。他一連找了2020多家大公多家大公司，結(jié)果沒有一家肯接收他。他想：憑自己的司，結(jié)果沒有一家肯接收他。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績，找一家小公司應(yīng)該沒什博士文憑和優(yōu)異成績，找一家小公司應(yīng)該沒什么問題吧。但是，誰也沒有想到，他找的一家么問題吧。但是，誰也沒有想

3、到，他找的一家小公司還是拒絕了他。這位中國留學(xué)生憤怒了！小公司還是拒絕了他。這位中國留學(xué)生憤怒了！他對那家小公司的老板說：他對那家小公司的老板說：“請您告訴我，你請您告訴我，你們?yōu)槭裁匆芙^我？們?yōu)槭裁匆芙^我？”在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，他 那位老板說：那位老板說：“對不起，先生。我們從對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。三次票?！敝袊魧W(xué)生吃驚地說：中國留學(xué)生吃驚地說：“逃三次逃三次票算得了什么？難道我的博士文憑還抵不過票算得了什

4、么？難道我的博士文憑還抵不過三次逃票嗎？三次逃票嗎？”德國老板鄭重地說：德國老板鄭重地說：“是的！先生。是的！先生。我們知道您不缺文憑、不缺知識、不缺能力，我們知道您不缺文憑、不缺知識、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們德國人不敢聘用您。樣?xùn)|西，讓我們德國人不敢聘用您?！蹦俏焕习逭f：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了第十八課第十八課做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人第十八課 每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果 不同行為有不同結(jié)果 每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果結(jié)論如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對自己的行為負(fù)責(zé) 什么？我球什

5、么？我球技不行？！技不行？！小明和小強(qiáng)所在的球隊在籃球小明和小強(qiáng)所在的球隊在籃球比賽中輸了，一個隊友指責(zé)小明的球技比賽中輸了，一個隊友指責(zé)小明的球技太糟糕，小明不服氣，兩人發(fā)生了口角。太糟糕，小明不服氣，兩人發(fā)生了口角。小明和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見到自己行為小明和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見到自己行為的后果，將會是一種什么結(jié)局？的后果，將會是一種什么結(jié)局？小明的火氣越來越大，就對小小明的火氣越來越大，就對小強(qiáng)說：強(qiáng)說：“我們一起收拾他！我們一起收拾他！”小強(qiáng)想都小強(qiáng)想都沒想就和小明一起動起手來，在對打的沒想就和小明一起動起手來，在對打的過程中，小明失手將隊友的頭打破，使過程中，小明失手將隊友的頭打破，使他住

6、進(jìn)了醫(yī)院。他住進(jìn)了醫(yī)院。什么？我球技不行？！情景系列?。ㄒ唬┬∶?對自己行為的后對自己行為的后果做出正確的判斷。果做出正確的判斷。事不三思終有悔事不三思終有悔 明明.馮夢龍馮夢龍醒世恒言醒世恒言 “三思而后行三思而后行”對自己行為的后果做出正確的判斷。我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說明相應(yīng)要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說明相應(yīng) 的責(zé)任的責(zé)任角色分類角色分類:在學(xué)?？赡苁菍W(xué)生、考生、值日在學(xué)?？赡苁菍W(xué)生、考生、值日生等；生等；在家中可是兒女、姐姐、弟弟、主人等；在家中可是兒女、姐姐、弟弟、主人等；在社會上是公民。在社會上是公民。明確責(zé)任小組賽要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角

7、色具體說明相應(yīng) 的責(zé)認(rèn)真做好自己該做的事 籃球場風(fēng)波發(fā)生后，面對學(xué)校的調(diào)查，籃球場風(fēng)波發(fā)生后，面對學(xué)校的調(diào)查，小華和小強(qiáng)心里很后悔，但又害怕受到懲小華和小強(qiáng)心里很后悔，但又害怕受到懲罰。就一起商量著要簽定罰。就一起商量著要簽定“同盟協(xié)約同盟協(xié)約”:”:如果老師問起就互相作證不是自己先動手如果老師問起就互相作證不是自己先動手的。的。他們應(yīng)該簽定他們應(yīng)該簽定”同盟協(xié)約同盟協(xié)約”嗎？嗎？為什么？為什么？情景系列劇(二)籃球場風(fēng)波發(fā)生后，面對學(xué)校的調(diào)查，小 我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見的現(xiàn)象：明知一件事是不該一種常見的現(xiàn)象：明知一件事是不該做的做的,但仍然去做，其中

8、一個重要的原但仍然去做，其中一個重要的原因是因是:不愿意得罪朋友。不愿意得罪朋友。你是否遇到過或見到過這樣的情你是否遇到過或見到過這樣的情況？這件事情帶來了什么樣的后果？況？這件事情帶來了什么樣的后果？我思我悟 我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見的情景系列劇三情景系列劇三 因?yàn)榛@球場風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受因?yàn)榛@球場風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)有的了處分，他們的家長要負(fù)責(zé)到了應(yīng)有的了處分，他們的家長要負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費(fèi)。二人也很后悔自己當(dāng)初的賠償醫(yī)藥費(fèi)。二人也很后悔自己當(dāng)初的行為，行為，于是他們想自己打工掙錢為受傷于是他們想自己打工掙錢為受傷的同學(xué)交醫(yī)藥費(fèi)，征得父母的同意后，的同學(xué)交醫(yī)藥費(fèi)，征得父母的同意

9、后，兩人利用雙休日為一家公司發(fā)放產(chǎn)品宣兩人利用雙休日為一家公司發(fā)放產(chǎn)品宣傳畫。有一次，他們倆不慎丟了四百多傳畫。有一次，他們倆不慎丟了四百多張宣傳畫，按公司的規(guī)定，他們需要照張宣傳畫，按公司的規(guī)定，他們需要照價賠償，要不要向公司匯報呢價賠償，要不要向公司匯報呢?他倆陷入他倆陷入了矛盾之中了矛盾之中 請你為故事續(xù)寫可能的結(jié)尾。請你為故事續(xù)寫可能的結(jié)尾。說說這樣續(xù)寫的理由。說說這樣續(xù)寫的理由。情景系列劇三 因?yàn)榛@球場風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)做錯事要敢于承擔(dān)責(zé)任做錯事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時改正并及時改正做錯事要敢于承擔(dān)責(zé)任1 1、我大聲地對你說、我大聲地對你說夸夸我的同學(xué)、朋友，夸夸我的同學(xué)、朋友，在

10、他們身上有哪些在他們身上有哪些“有責(zé)任感有責(zé)任感”的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。2 2、我悄悄地對自己說、我悄悄地對自己說我哪些方面沒有做我哪些方面沒有做到對自己行為負(fù)責(zé)。到對自己行為負(fù)責(zé)。3 3、真情告白、真情告白,送上我的歉意送上我的歉意曾經(jīng)在哪方曾經(jīng)在哪方面做錯了什么事沒有道歉，今天大膽說出來。面做錯了什么事沒有道歉，今天大膽說出來。真誠自檢 勇敢面對收獲平臺收獲平臺收獲平臺通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)2.2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事 3.3.要控制自己，不該做的事堅決不做要控制自己，不該做的事堅決不做 4.4.做錯事要敢于承擔(dān)

11、責(zé)任并及時改正做錯事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時改正 1.1.對自己行為的后果做出正確的判斷對自己行為的后果做出正確的判斷我做事我負(fù)責(zé)知識網(wǎng)絡(luò)如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事小剛，我們小剛，我們?nèi)ゴ蚯颍屓ゴ蚯?，讓他們干吧！他們干吧！好的，小好的，小明。我也是明。我也是這么想的。這么想的?？吹剿麄兊男袨?，你想對他們說點(diǎn)什么？看到他們的行為，你想對他們說點(diǎn)什么？情景二：小明因遲到受到了老師的批評，情景二：小明因遲到受到了老師的批評，回家后怪媽媽沒叫醒他回家后怪媽媽沒叫醒他.情景三：小剛打碎了鄰居家的玻璃，看到情景三：小剛打碎了鄰居家的玻璃，看到?jīng)]人就逃走了沒人就逃走了.情景一情景一小剛，我們?nèi)ゴ蚯颍屗麄兏砂?！好的，小明。我也是這么想 在創(chuàng)城活動中，為了讓在創(chuàng)城活動中，為了讓更多的人對自己的行為負(fù)責(zé)，更多的人對自己的行為負(fù)責(zé)，讓我們行動起來，做宣傳大使，讓我們行動起來，做宣傳大使，以自己的方式進(jìn)行宣傳。（溫以自己的方式進(jìn)行宣傳。（溫馨提示：可以是畫畫，寫標(biāo)語，馨提示：可以是畫畫，寫標(biāo)語，寫倡議書，寫歌等等）寫倡議書，寫歌等等）與責(zé)任同行 在創(chuàng)城活動中，為了讓更多的人對自己的行21可編輯感謝下感謝下載載21可編輯感謝下載22可編輯感謝下感謝下載載22可編輯感謝下載