商務星球版七年級下冊第九章《全球化與不平衡發(fā)展》學案

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1、 集備時間 2013/05/29 姓名 班級 第九單元 全球化與不平衡發(fā)展 【學習目標】 1. 能用實例說明經(jīng)濟全球化的含義 , 了解其對發(fā)達國家和發(fā)展家的不同影響。 2. 舉例重要的國際組織。 3. 能認識到全球發(fā)展的問題及不同國家和地區(qū)的不平衡。 4. 能在圖中找到主要的發(fā)達國家 , 說明發(fā)達國家與發(fā)展家的分布特點。 5.列舉發(fā)展過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題 ,樹立保護地球的意識。 【重、難點】 全球化對發(fā)達國家和發(fā)展家的影響； 全球發(fā)展的問題及不同國家和地區(qū)的不平衡；發(fā)達國家和發(fā)展家分布特點。 【

2、學前準備】 地圖冊 學案 課件 【學習課型】新授課 【自主學習過程】 創(chuàng)設(shè)情境引入新課 知識點一：經(jīng)濟全球化 讀課本 96-98 頁,完成下面填空： 1、根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低 ,通常把世界上的國家分為 國家和 國家。 2、發(fā)達國家主要分布在 、歐洲、 , 如美國、德國、法 國、英國等。 3、發(fā)展家主要分布在亞洲、 、 , 多為第二次世界大戰(zhàn) 后獨立的國家 , 是最大的發(fā)展家。 4、經(jīng)濟全球化是一把“ ”,既有有利的一面 ,也有有弊的 一面。 5、人類面臨著人口、

3、、環(huán)境、 等重大問題 ,需要世界各國 共同關(guān)注、合作解決。一系列國際組織 ,如 、 、 、 等,發(fā)揮越來越重要的作用。 知識點二：發(fā)展問題與南北關(guān)系 1、當今世界的發(fā)展問題 ,以 為主要標志 ,突出地表現(xiàn) 為 和 之間的差距越來越大。 2、發(fā)達國家大多分布在 半球 ,發(fā)展家則主要分布在 半球和北半 球的 部 ,因此 ,國際上通常以“ ”代指發(fā)展家 ,以“ ”代指 發(fā)達國家；發(fā)達國家 與發(fā) 展家 之間 發(fā)展差距的問題 , 又被 稱為 “ ”。 3、“金磚四國”是指 、 、 、 

4、 最新商務星球版七年 級 下 冊第 九章《全球化與不平衡發(fā)展》學案 以上為預習內(nèi)容 , 你完成的怎么樣 , 給自己個評價吧！ 預習效果評價 A B C D 1 / 2 四國。 知識點三：“只有一個地球” 人口、資源、環(huán)境、發(fā)展問題日益突出 ,影響了社會的 和 的提高 ,人類應該 、保護地球。 談談你的收獲、我

5、有問題要提問 通過本節(jié)課的學習你收獲多少 ?請以小組為單位交流一下 ,并把你的疑惑提出來 共同解決 達標測試（脫離課本獨立完成） 1、經(jīng)濟全球化是指（ ） A、在市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)上 ,勞務、技術(shù)、資本等在全球范圍內(nèi)的自由流動和配置 B、逐漸消除國家間的各種壁壘 ,使各國經(jīng)濟相互滲透、相互影響、相互依存 C、各國經(jīng)濟日益發(fā)展為一個密不可分的有機整體的過程 D、 A、 B、C 三項都是 2、關(guān)于經(jīng)濟全球化 ,下面說法錯誤的是（ ） A、它有利于在世界范圍內(nèi)配置資源 B、有利于資本和產(chǎn)品的全球性流動 C、有利于各國經(jīng)濟與技術(shù)密切合

6、作 ,有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展D、經(jīng)濟全球化只有利沒有害 3、發(fā)達國家與發(fā)展家之間發(fā)展差距的問題 ,又被稱為（ ） A、東西問題 B、中西問題 C、南北問題 D、世界問題 4、發(fā)展家主要分布在（ ） A、東半球 B、西半球 C、北半球和北半球南部 D、南半球和北半球南部 5、從全球范圍看 ,仍有不少國家還為貧困困擾 ,有近五分之一的人口還生活在貧 困線以下 , 仍然是當今世界的重要問題（ ） A、人口問題 B、發(fā)展問題 C、能源問題 D、糧食問題 6、下列不屬于發(fā)展家的是（ ） A、 B、巴西 C、加拿大 D、印度 7、1972 年,在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境大會上提出的口號是（ ） A、只有一個 B、只有一個世界 C、只有一個地球 D、只有一個人類 做同步學習 教后記 2 / 2