2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 3.6圖文轉(zhuǎn)換課件 新人教版

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1、第 六 章圖 文 轉(zhuǎn) 換 題 型 一 圖 表 類【 典 題 試 做 】【 例 1】 (2016 全 國(guó) 卷 I)下 面 是 某 校 “ 中 華 文 化 體 驗(yàn) ”計(jì) 劃 的 初 步 構(gòu) 思 框 架 ， 請(qǐng) 把 這 個(gè) 構(gòu) 思 寫 成 一 段 話 ， 要求 內(nèi) 容 完 整 ， 表 述 準(zhǔn) 確 ， 語(yǔ) 言 連 貫 ， 不 超 過(guò) 85個(gè) 字 。(6分 ) 【 解 題 導(dǎo) 圖 】 答 案 (示 例 )： 本 次 “ 中 華 文 化 體 驗(yàn) ” 計(jì) 劃 開(kāi) 設(shè) 旗 袍 、圍 棋 、 國(guó) 畫 三 個(gè) 講 座 ， 并 開(kāi) 展 三 項(xiàng) 活 動(dòng) ： 利 用 體 育 課體 驗(yàn) 太 極 拳 ， 利 用 手 工 課

2、 體 驗(yàn) 中 國(guó) 結(jié) 和 剪 紙 藝 術(shù) ， 年終 舉 行 太 極 拳 表 演 和 作 品 展 示 。 【 例 2】 (2014 大 綱 版 全 國(guó) 卷 )根 據(jù) 下 面 圖 表 提 供 的 信息 ， 將 2008年 至 2012年 五 年 間 我 國(guó) 城 鄉(xiāng) 居 民 人 均 文 化消 費(fèi) 支 出 的 特 點(diǎn) 寫 成 一 段 話 。 要 求 內(nèi) 容 完 整 ， 語(yǔ) 言 連貫 ， 不 超 過(guò) 80個(gè) 字 。 (6分 ) 【 解 題 點(diǎn) 撥 】 第 一 步 ： 認(rèn) 真 審 題 。 抓 住 題 干 及 表 頭 的提 示 信 息 我 國(guó) 城 鄉(xiāng) 居 民 人 均 文 化 消 費(fèi) 支 出 的 特 點(diǎn) 。

3、第 二 步 ： 分 析 比 較 表 格 間 數(shù) 據(jù) 變 化 ， 需 要 注 意 的是 不 僅 要 看 到 城 鄉(xiāng) 居 民 間 橫 向 的 數(shù) 字 變 化 ， 還 要 看 到城 鄉(xiāng) 居 民 間 縱 向 的 數(shù) 字 變 化 。 第 三 步 ： 組 織 答 案 ， 注 意 字 數(shù) 要 求 。 答 案 (示 例 )： 圖 表 顯 示 ， 2008年 至 2012年 我 國(guó) 城 鎮(zhèn) 居民 和 農(nóng) 村 居 民 人 均 文 化 消 費(fèi) 支 出 均 逐 年 增 加 ， 而 城 鎮(zhèn)居 民 文 化 消 費(fèi) 支 出 增 幅 大 于 農(nóng) 村 居 民 ， 二 者 的 差 距 在逐 年 加 大 。 【 構(gòu) 建 模 型 】

4、圖 表 類 轉(zhuǎn) 換 題 的 解 題 方 法 1.讀 懂 圖 表 (1)注 重 整 體 閱 讀 。 搜 索 有 效 信 息 ， 不 顧 此 失 彼 ，遺 漏 信 息 。 同 時(shí) 要 兼 顧 圖 表 的 各 個(gè) 要 素 (比 較 對(duì) 象 、 比較 角 度 、 項(xiàng) 目 、 各 種 數(shù) 據(jù) 及 其 變 化 特 點(diǎn) )。 (2)重 視 數(shù) 據(jù) 變 化 。 數(shù) 據(jù) 的 變 化 往 往 說(shuō) 明 了 某 個(gè) 問(wèn)題 ， 而 這 可 能 正 是 這 個(gè) 材 料 的 重 要 之 處 ， 也 是 得 到 觀點(diǎn) 的 源 頭 。 尤 其 要 重 視 數(shù) 據(jù) 相 差 巨 大 的 比 較 項(xiàng) 。 (3)注 意 圖 表 細(xì) 節(jié)

5、 。 圖 表 中 一 些 細(xì) 節(jié) 不 能 忽 視 ， 它往 往 起 提 示 作 用 。 如 圖 表 下 “ 注 ” 等 。 2.明 確 要 求 明 確 表 述 對(duì) 象 、 修 辭 要 求 及 字 數(shù) 要 求 。 3.組 織 答 案 把 握 圖 表 名 稱 的 關(guān) 鍵 詞 ， 概 括 答 案 時(shí) 不 遺 漏 信 息 ，做 結(jié) 論 時(shí) 針 對(duì) 性 要 強(qiáng) 。 題 型 二 徽 標(biāo) 、 圖 片 類【 典 題 試 做 】【 例 3】 (2015 全 國(guó) 卷 II)下 面 是 聯(lián) 合 國(guó) 發(fā) 行 的 “ 聯(lián) 合我 們 的 力 量 ” 郵 票 中 的 主 體 圖 形 ， 請(qǐng) 寫 出 其 構(gòu) 圖 要 素 ，并

6、 說(shuō) 明 圖 形 寓 意 ， 要 求 語(yǔ) 意 簡(jiǎn) 明 ， 句 子 通 順 ， 不 超 過(guò)85個(gè) 字 。 (6分 ) 【 解 題 點(diǎn) 撥 】 第 一 步 ： 看 整 體 。 整 體 圖 案 為 一 只 銜 著橄 欖 枝 的 和 平 鴿 ， 其 寓 意 應(yīng) 為 和 平 。 第 二 步 ： 看 局 部 。 和 平 鴿 的 身 體 由 多 面 旗 幟 組 成 ，構(gòu) 成 一 幅 和 諧 的 畫 面 。 可 見(jiàn) 旗 幟 代 表 多 個(gè) 國(guó) 家 和 地 區(qū) ，寓 意 團(tuán) 結(jié) 一 致 、 齊 心 協(xié) 力 、 求 同 存 異 、 顧 全 大 局 。 第 三 步 ： 組 織 答 案 。 注 意 先 寫 構(gòu) 圖 要

7、 素 ， 后 寫 圖形 寓 意 ， 不 要 超 出 字 數(shù) 要 求 。 答 案 (示 例 )： 圖 形 由 橄 欖 枝 和 多 面 旗 幟 組 成 ， 這 些 旗幟 又 巧 妙 地 構(gòu) 成 一 只 飛 翔 的 鴿 子 。 旗 幟 代 表 不 同 國(guó) 家 ，鴿 子 代 表 和 平 ， 飛 鴿 銜 著 橄 欖 枝 ， 強(qiáng) 化 了 和 平 寓 意 ，整 個(gè) 圖 形 表 示 各 國(guó) 應(yīng) 齊 心 協(xié) 力 、 維 護(hù) 和 平 。 【 例 4】 (2015 湖 北 卷 )欣 賞 下 邊 的 天 鵝 戲 水 圖 ， 圍 繞“ 早 春 ” ， 寫 一 首 小 詩(shī) 或 一 則 短 文 。 要 求 ： 突 出 景物

8、 特 征 ； 語(yǔ) 言 表 達(dá) 鮮 明 、 生 動(dòng) ； 不 超 過(guò) 80字 。 (4分 ) 【 解 題 點(diǎn) 撥 】 第 一 步 ： 認(rèn) 真 觀 察 圖 片 。 首 先 觀 察 圖 中天 鵝 的 數(shù) 量 、 形 態(tài) 、 動(dòng) 作 特 點(diǎn) 。 第 二 步 ： 審 清 題 干 關(guān) 鍵 詞 。 注 意 題 干 中 的 文 字提 示 “ 天 鵝 戲 水 ” ， 借 此 體 現(xiàn) “ 早 春 ” 特 點(diǎn) ； 注 意要 做 到 “ 語(yǔ) 言 表 達(dá) 鮮 明 、 生 動(dòng) ” ， 必 須 使 用 準(zhǔn) 確 的 動(dòng)詞 、 形 容 詞 和 修 辭 手 法 等 。 第 三 步 ： 組 織 答 案 。 注 意 表 達(dá) 形 式 為

9、 小 詩(shī) 或 短 文以 及 字 數(shù) 限 制 。 答 案 ： 示 例 一 ： 一 池 水 融 融 ， 幾 絲 柳 依 依 。 天 鵝 知 春暖 ， 悠 游 自 在 啼 。示 例 二 ： 東 風(fēng) 輕 拂 ， 柳 條 上 鉆 出 了 片 片 嫩 葉 ， 絲 絲 柔條 ， 裊 裊 依 依 。 幾 只 黑 天 鵝 伸 著 長(zhǎng) 長(zhǎng) 的 脖 子 ， 如 公 主般 雍 容 優(yōu) 雅 ， 在 一 池 碧 水 中 自 在 地 嬉 戲 ， 悠 然 地 游 弋 ；綠 水 微 漾 ， 泛 起 圈 圈 漣 漪 。 【 構(gòu) 建 模 型 】徽 標(biāo) 、 圖 片 類 轉(zhuǎn) 換 題 解 題 方 略 1.徽 標(biāo) 類 轉(zhuǎn) 換 四 入 手

10、徽 標(biāo) (標(biāo) 識(shí) )一 般 由 符 號(hào) 或 文 字 交 互 組 合 而 成 。 因此 解 讀 徽 標(biāo) (標(biāo) 識(shí) )類 考 題 一 般 從 以 下 四 個(gè) 角 度 入 手 ： 觀 察 外 形 特 征 仔 細(xì) 看 圖 ， 特 別 注 意 細(xì) 節(jié) 部 分 。深 挖 徽 標(biāo) 寓 意 重 點(diǎn) 揣 摩 變 形 的 數(shù) 字 、 字 母 、 文 字 。解 讀 時(shí) 要 按 照 由 表 及 里 的 順 序 ， 對(duì) 徽 標(biāo) 的 內(nèi) 容 和 創(chuàng) 意進(jìn) 行 合 理 解 釋 。揭 示 象 征 意 義 深 入 體 會(huì) 徽 標(biāo) 所 宣 傳 的 理 念 。體 味 文 化 意 蘊(yùn) 準(zhǔn) 確 把 握 徽 標(biāo) 體 現(xiàn) 的 地 域 特

11、色 。 2.圖 片 類 轉(zhuǎn) 換 四 入 手 圖 片 是 瞬 間 場(chǎng) 景 的 定 格 ， 往 往 有 豐 富 的 內(nèi) 涵 。 解讀 圖 片 要 結(jié) 合 畫 面 的 構(gòu) 成 、 畫 面 場(chǎng) 景 和 細(xì) 節(jié) ， 推 斷 畫面 背 后 的 故 事 ， 揣 摩 人 物 的 心 聲 ， 從 而 準(zhǔn) 確 理 解 圖 片的 內(nèi) 容 和 藝 術(shù) 特 點(diǎn) 。 (1)從 畫 面 的 構(gòu) 成 入 手 畫 面 構(gòu) 成 ， 包 括 人 與 景 物 、 不 同 景 物 之 間 的 組 合 ，不 同 色 彩 的 巧 妙 組 合 以 及 光 影 的 搭 配 ， 體 現(xiàn) 了 創(chuàng) 作 者的 主 觀 意 圖 和 情 感 。 因 此

12、， 解 讀 畫 面 應(yīng) 從 這 些 構(gòu) 成 中 ，揣 摩 作 者 的 意 圖 。 (2)從 震 撼 人 心 的 場(chǎng) 景 和 細(xì) 節(jié) 入 手 畫 面 定 格 的 是 人 或 物 在 特 定 場(chǎng) 景 中 的 精 彩 動(dòng) 作 、傳 神 表 情 以 及 物 體 的 細(xì) 微 而 突 出 的 特 征 。 解 題 時(shí) 要 抓住 這 些 場(chǎng) 景 和 細(xì) 節(jié) ， 或 形 象 地 描 繪 ， 或 準(zhǔn) 確 地 說(shuō) 明 。 (3)從 圖 片 背 后 的 故 事 入 手 讀 圖 不 能 僅 僅 敘 述 圖 片 內(nèi) 容 ， 要 透 過(guò) 畫 面 ， 分 析圖 片 的 內(nèi) 涵 及 主 題 。 (4)從 揣 摩 人 物 的 心

13、 聲 入 手 任 何 圖 片 上 的 內(nèi) 容 總 是 有 限 的 ， 因 此 讀 圖 時(shí) 要 發(fā)揮 自 己 的 想 象 力 ， 延 伸 畫 意 ， 揣 摩 人 物 可 能 的 心 理 活動(dòng) 。 題 型 三 漫 畫 類【 典 題 試 做 】【 例 5】 (2013 天 津 卷 )欣 賞 漫 畫 玩 大 了 ， 按 要 求作 答 。 (4分 ) (1)任 選 一 條 魚 ， 替 它 寫 一 段 簡(jiǎn) 短 的 內(nèi) 心 獨(dú) 白 。 (2分 )(2)用 一 句 話 說(shuō) 明 這 幅 漫 畫 的 寓 意 。 (2分 )【 解 題 點(diǎn) 撥 】 第 一 步 ： 觀 察 漫 畫 。 魚 缸 中 的 魚 將 蹺 蹺板

14、 壓 到 了 最 低 點(diǎn) ， 魚 缸 外 的 魚 趴 在 地 上 ， 似 乎 在 掙 扎 。 第 二 步 ： 合 理 想 象 。 結(jié) 合 標(biāo) 題 “ 玩 大 了 ” ， 可 想象 ， 魚 缸 中 的 兩 條 魚 正 在 玩 蹺 蹺 板 游 戲 ， 其 中 一 條 魚用 力 過(guò) 猛 ， 將 另 一 條 魚 甩 出 了 魚 缸 。 第 三 步 ： 結(jié) 合 題 目 ， 仔 細(xì) 分 析 第 (1)問(wèn) ， 如 選 缸 中魚 ， 它 的 心 理 是 后 悔 內(nèi) 疚 和 害 怕 的 。 后 悔 用 力 過(guò) 猛 ，內(nèi) 疚 害 了 同 伴 ， 害 怕 自 己 孤 獨(dú) 。 如 選 缸 外 魚 ， 它 的 心理 是

15、 后 悔 、 埋 怨 的 ， 后 悔 總 嫌 自 己 飛 得 不 夠 高 ， 讓 同 伴 用 大 力 ， 埋 怨 同 伴 用 力 過(guò) 大 ， 讓 自 己 飛 出 了 魚 缸 。第 (2)問(wèn) ， 由 “ 玩 大 了 ” 及 畫 面 內(nèi) 容 可 知 ， 凡 事 不 可 出格 ； 由 缸 外 魚 的 命 運(yùn) 可 知 ， 危 險(xiǎn) 就 在 身 邊 ， 要 時(shí) 時(shí) 謹(jǐn)慎 。 第 四 步 ： 組 織 答 案 ， 準(zhǔn) 確 作 答 。 答 案 ： (1)示 例 ： 缸 中 魚 后 悔 死 了 ， 都 怨 我 ， 不 小心 一 用 力 ， 你 就 飛 了 出 去 ， 玩 大 了 ， 我 該 怎 么 辦 ？缸 外

16、魚 這 回 玩 大 了 ， 老 想 飛 高 些 ， 這 回 是 高 了 ，可 也 慘 了 ； 也 怨 你 ， 使 那 么 大 勁 干 嗎 ！ 誰(shuí) 來(lái) 幫 幫 我 ，要 不 我 再 跳 一 回 ？ (2)示 例 一 ： 凡 事 皆 有 度 ， 樂(lè) 極 會(huì) 生 悲 ， 做 事 出 格 即 錯(cuò) 。示 例 二 ： 危 險(xiǎn) 就 在 身 邊 ， 時(shí) 時(shí) 需 警 惕 ， 謹(jǐn) 慎 切 勿 忘 。 【 構(gòu) 建 模 型 】漫 畫 類 轉(zhuǎn) 換 題 的 解 答 技 巧 1.描 述 畫 面 類 。 描 述 畫 面 ， 就 是 用 描 述 性 的 語(yǔ) 言介 紹 畫 面 的 內(nèi) 容 。 描 述 時(shí) 一 定 要 仔 細(xì) 觀

17、察 畫 面 上 人 物的 動(dòng) 作 、 表 情 、 語(yǔ) 言 等 ， 采 用 恰 當(dāng) 的 表 達(dá) 方 式 ， 按 照一 定 的 順 序 描 述 。 2.概 括 畫 面 內(nèi) 容 類 。 要 做 到 語(yǔ) 言 簡(jiǎn) 明 ， 要 揭 示 畫面 中 人 與 人 、 人 與 物 、 物 與 物 的 關(guān) 系 。 3.概 括 寓 意 類 。 表 達(dá) 要 簡(jiǎn) 潔 明 了 ， 像 廣 告 詞 那 樣 ，朗 朗 上 口 ； 擬 寫 畫 面 的 含 義 要 囊 括 所 有 畫 面 ， 不 丟 三落 四 ； 不 就 事 論 事 ， 應(yīng) 從 人 的 角 度 (道 德 、 品 質(zhì) 、 環(huán) 保等 )進(jìn) 行 思 考 ； 用 語(yǔ) 要 講 究 ， 一 般 可 選 用 “ 反 映 ” “ 諷刺 ” “ 揭 露 ” “ 批 評(píng) ” 等 詞 語(yǔ) 作 為 概 括 寓 意 的 謂 語(yǔ) 中心 詞 。 4.擬 寫 標(biāo) 題 類 。 要 緊 扣 畫 面 內(nèi) 容 或 寓 意 擬 寫 。 一般 可 采 用 中 心 事 件 描 述 法 、 引 用 畫 中 人 物 語(yǔ) 言 法 、 比喻 法 等 擬 寫 標(biāo) 題 。