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1、淮師附小洞山校區(qū)一、二段元測試卷 姓名 班級 得分
(全卷100分,含有卷面3分,拓展題另計15分)
一、拼音。(8分)
1、讀拼音寫詞語。(4分)
sōu suǒ jūn yn gūi lǜ cn ln
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”選出帶點字的正確讀音。(4分)
不可計數(shù)( sh shǔ ) ?。?b bo )霧
稱( chēng
2、 chēn)為 一模( m m)一樣
二、字詞。(18分)
1、組詞(4分)
沸( ) 慣( ) 蠟( )豪( )
佛( ) 貫( ) 臘( )毫 ( )
2、補充詞語。(8分)
水 天( ) ( ) ( )平( )靜
千( )百 ( ) 不( )思( )
花( )柳 ( ) 山( )水( )
山( )地 ( ) 風號( )( )
3、選擇合
3、適的詞語填空。(3分)
嚴格嚴厲嚴肅
1.老師( )地批評了犯錯誤的學生。
2.爸爸對我的要求十分( )。
3.媽媽聽了這件事后,表情很( )。
4、填上合適的詞語,使句子更具體。(3分)
1.星期天下午,我們?nèi)乙黄穑? )地去觀看精彩的馬戲。
2.( )的湖面上,漁人正忙著捕魚。
3.聽說學校要舉行運動會,同學們展開了( )的討論。
三、句子(15分)
1、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1、霧鎖 , 。
2、 本無憂, ;青山 , 。
3、三月________ ,四月_______________
4、_________。
2、按要求寫句子。(4分)
(1)火燒云真是有趣極了?。〝U寫成排比句)
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(2)這不是一種巧合嗎?(換成句號,意思不變)
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5、--------------。
3、修改病句。(3分)
1、為了保護牙齒,天天早晚刷牙。
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2、他今天沒來,可能也許是生病了。
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3、張文是一個學習很好的三好學生。
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4、用序號重新排列下面的句子。(6分)
( ?。┑诙?,王老師感冒了。
( ) 王老師打著傘,把同學們一個個送
6、回家。
( ) 前天放學時,突然下起雨。
( ) 雨把王老師的衣服淋濕了。
( ) 大家都很感動,心想:王老師真是我們的好老師。
( ) 冬冬把自己的感冒藥送給王老師,王老師笑了。
四、課外拓展(5分,不計入總分)
同學們,你喜歡中秋節(jié)嗎?說說你的理由吧!
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7、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
五、閱讀理解。(20分)
(一)《鳥的天堂》(節(jié)選)
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機
8、會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分數(shù)枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。
樹正是茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!
1、“榕”用音序查字法應(yīng)查( );用部首查字法應(yīng)查( )。(2分)
2、從文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)
靠近——( ) 面貌——( ) 振動——( )
3、我從( )這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還
9、知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么,我會用直線畫出有關(guān)的句子。(2分)
3讀第一自然段,我感受到了這是一棵( )的榕樹。(1分)
4、讀第二自然段,我感受到了這是一棵( )的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出( )的語氣。(2分)
(二)
春天,兩鬢(班斑)白的女教師,帶著一群活潑(pō bō)可愛的小學生在校園里栽下一株芭蕉。
當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了。老師帶領(lǐng)著學生采下了豐碩的果實,留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。
不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩(ln nn)芽,嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終于完
10、全枯(kū gū)萎了。學生跑進老師的辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得厲害?!闭趥湔n的老師摘下眼鏡,抬起頭來和藹地說:“那是因為它身上的養(yǎng)分都給了小芭蕉?!薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬??!崩蠋熒钋榈赝鴮W生肯定地說:“( )”
一個靜靜的夜晚,老教師坐在桌前批改作文。她翻開一個本子,只見上面寫著:“我們的老師就像老芭蕉。我呢,是個嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本,上面寫著:“我長大也愿意做一位老師,用自己的心血哺育更多的小朋友,就像老芭蕉一樣?!崩蠋熥x著,讀著,不覺眼眶濕潤了。
⒈給文章加上合適的題目。(1分)
2、選擇正確的答案,在括號里打?qū)μ枴#?分)
⑴老芭蕉枯萎了,是因為:
11、
①它病得很厲害。( )
②它老死了。 ( )
③它把身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。 ( )
⑵在第三段的結(jié)尾,老師說的話應(yīng)該是:
① 芭蕉不是人,心里怎么會不好受呢?( )
②是的,老芭蕉多可憐呀?。?)
③不會,她心里一定很快樂。( )
④唉,為了下一代的成長,她又有什么辦法呢?( )
3、將文中錯誤的讀音或字劃掉。(2分)
4、填空:(4分)
本文運用( )的寫法,用老芭蕉比喻( ),用小芭蕉比喻( ),歌頌了( )。
六、習作。(30分)
同學們,你一定去過許多美麗的地方,圍繞自己游覽過的地方寫一寫,也可以寫身邊的景物。寫之前要想想
12、景點的特點以及奇特之處,做到語句通順連貫,條理清晰,想象豐富。
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13、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
17、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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21、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------