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1、教
材
韻律體操與舞蹈:手臂練習(xí); 任選教材:俯臥撐、跳繩。
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、 70%以上的學(xué)生能做出手臂練習(xí)的正確動作并能注意觀察做好自評、互評;
2、 學(xué)生知道身體素質(zhì)對提高體育運(yùn)動技能的重要性;
3、 80%以上的學(xué)生在練習(xí)中能體驗到身體運(yùn)動的節(jié)奏和韻律感;
4、 韻律操與舞蹈:5~6次;俯臥撐:12~15個;跳繩:3~4次。
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時
間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)
次數(shù)
開
始
準(zhǔn)
備
部
分
一、常規(guī)
二、隊列練習(xí)
三、準(zhǔn)備活動
一、1、教師提
2、前到場,準(zhǔn)備好場地器材。
2、接受體育委員報告,向?qū)W生問好。
3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求,安排見習(xí)生。
二、隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法,齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;蛇行走、交叉走。
三、1、徒手體操:
① 頭部運(yùn)動;②肩部運(yùn)動;
③上肢運(yùn)動;④體轉(zhuǎn)運(yùn)動;
⑤體側(cè)運(yùn)動;⑥腹背運(yùn)動;
⑦膝關(guān)節(jié)運(yùn)動;⑧踝腕運(yùn)動;⑨跳躍運(yùn)動。
2、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則,參與并指導(dǎo)學(xué)生活動。
5
分
一、1、學(xué)生將器材拿至場地。
2、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊
○○○○○
○○○○○
★ △
3、師生問好,認(rèn)真聽講明確要求。
二、學(xué)生四列橫隊或行進(jìn)間
3、按教師口令練習(xí)。
三、1、成四列橫隊體操隊行,聽口令跟教師做球操。要求:動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。
2、按游戲規(guī)則自組小組開展活動,氣氛活躍。
1
∫
2
次
基
本
部
分
一、韻律體操與舞蹈
一、1、復(fù)習(xí)基本站立姿勢、基本步伐。
2、講解并示范手臂練習(xí)——①基本位置(介紹芭蕾手位):
要點:手臂自然伸直,拇指、中指稍向里,使手腕到指尖成一弧行,手臂前、側(cè)舉時不過肩。
10
∫
一、1、學(xué)生回憶基本姿勢及步伐。
2、跟隨教師一起做,動作舒展。隊行四列橫隊:
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○
4、○○○○
5
∫
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時
間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)
次數(shù)
基
本
部
分
②擺動:兩臂同時向前、向后擺動。(向左側(cè)、右側(cè)的擺動)
要點:手臂擺動以肩為軸,作自然、柔和的鐘擺式動作。
② 繞環(huán):兩臂向內(nèi)、向左或右大繞環(huán)。
要點:肩放松,臂伸直,并向遠(yuǎn)處伸,各部位繞環(huán)的方向和面要準(zhǔn)確,并且速度均勻、動作連貫、幅度大。
3、放音樂,領(lǐng)做各種手臂的練習(xí),動作正確舒展,姿勢優(yōu)美。
20
分
要求:認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察。
3、聽音樂跟隨教師一起做
各種手臂的位置、擺動及
繞環(huán)練習(xí)。隊
5、行:圍成圓圈。
★
6
次
二、任選教材
二、1、教師講解素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容:俯臥撐、30’跳繩。
2、巡視學(xué)生的練習(xí),并適當(dāng)加以指導(dǎo)。
3、表揚(yáng)鼓勵學(xué)生的練習(xí)情況。
10
分
二、1、學(xué)生明確素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及意義。
2、在組長帶領(lǐng)下積極完成任務(wù):俯臥撐—男15個,女12個;30’跳繩5次。
5
∫
6
次
結(jié)
束
部
分
一、整理運(yùn)動
二、小結(jié)
一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。
二、教師總結(jié)講評本課學(xué)習(xí)情況。
三、收拾器材,師生再見,宣布解散。
5
分
一、學(xué)生圍成四個同心圓,聽音樂按教師要求認(rèn)真做好充分放松。
二、個人小結(jié)自己學(xué)習(xí)情況,組長總結(jié)匯報。
三、男生第1組收器材。
實
施
情
況
記
載
班級
1
2
3
4
預(yù)計
負(fù)荷
練習(xí) 平均
密度40%心率140次/分
日期
場
地
器
材
籃球場2面;
跳繩60根;
錄音機(jī)1臺。