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1、夢回繁華 情景導入 生成問題 清明上河圖，中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國寶級文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。 清明上河圖長5 2 8 .7厘米，絹本設色。作品以長卷形式，采用散點透視構圖法，生動記錄了中國十二世紀城市生活的面貌，這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。在五米多長的畫卷里，共繪了8 1 4個各色人物，牛、騾、驢等牲畜7 3匹，車、轎二十多輛，大小船只二十九艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色，體現(xiàn)了宋代建筑的特征。 學習目標1 .學習課文，了解清明上河圖在繪畫史上的重要地位。2 .熟讀課文，掌握作者條理清晰地介紹畫作的說明方法，揣摩作者準確富于概括
2、力的說明語言。3 .品味作者精彩說明語言的運用，增強熱愛中華文明的責任感和自豪感。 張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學汴京，后習繪畫，宋徽宗趙佶（1101年1124年在位）時期供職翰林圖畫院。專工中國畫中以界筆、直尺劃線的技法，用以表現(xiàn)宮室、樓臺、屋宇等題材，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家，別具一格。張擇端的畫作，大都散佚，只有清明上河圖卷完好地保存下來了。 哪幅清明上河圖才是張擇端的原作?石渠寶笈三編本清院本 宋徽宗的題名來自后漢書班彪傳，“清明之世”指東漢光武帝年間。當時經過西漢末年的衰落和綠林、赤眉的戰(zhàn)亂后，社會逐漸安定，生產恢復，各方面生機勃勃。所以宋徽
3、宗把自己治下的汴京比作光武中興、太平盛世，那是在自我表揚。 宋徽宗題名清明上河圖是什么意思? 預習檢測生字難字汴梁(bin) 田疇(chu) 沉檀(tn) 遒勁(qi jng) 枋(fng) 春寒料峭(qio) 長途跋涉(b sh) 舳艫(zh l) 摩肩接踵(zhng) 絡繹不絕(lu y)多音辨析 bo (薄餅) qin (纖夫) gun (奇觀)薄 b (刻薄 ) 纖 觀 b (薄荷) xin (纖弱) gun (道觀) 預習檢測形似辨析 纖 (纖維) 涉 (跋涉) 阡 (阡陌 ) 陟（陟罰） 殲 (殲滅) 陡 (陡峭) 詞語注釋 內憂外患：指國內的變亂和外來的禍患；也指內部的糾紛和外部
4、的壓力。春寒料峭：形容初春的寒冷。長途跋涉：形容路途遙遠，行路辛苦。絡繹不絕：形容行人很多，往來不斷。摩肩接踵：肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。 合作探究 生成能力初讀課文，理清層次結構課文可分三層：1 .由宋朝城市的發(fā)展繁榮，引出說明對象清明上河圖。2 .介紹張擇端生平，并引出畫作的背景，呼應題目夢回繁華。3 .具體介紹說明清明上河圖的特點、內容、藝術特色和地位。 合作探究 生成能力課文想寫了哪些內容，略寫了哪些？為什么這樣安排？詳寫的有畫的內容，畫的藝術特色及地位。略寫了張擇端的生平，畫的整體特點。介紹畫的內容里詳寫了汴河虹橋，略寫了其它內容。詳寫畫作內容體現(xiàn)了作者的寫作目的，內容是畫
5、作的核心；詳寫它的藝術特色和成就能突出清明上河圖的價值和歷史地位這樣詳略得當，疏密有致，使文章中心和重點突出，使讀者很容易就學到知識，了解事物。 精讀品析再讀課文找出文中用了哪些說明方法，并找出相應的例句。舉例子：張擇端的清明上河圖便是北宋風俗畫作品中最具有代表性的一幅。列數(shù)字：縱2 5 .5 ,橫5 2 5。引用：后習繪畫，擅長界畫，工舟車、人物、市街摹狀貌：船夫們呼喚叫喊，握篙盤索；橋上呼應相接，岸邊揮臂助陣。打比方：結構精美，宛如飛虹。 課文的語言特色1 .善用四字短語，長短句結合概括力強，有節(jié)奏感，語言典雅富于蘊味。2 .引用典籍，借用術語典雅、精煉，知識性強，語言富于變化3 .遣詞準
6、確，造句精煉準確、簡約，既體現(xiàn)文體特點，又極富表現(xiàn)力4 .有說明有敘述有議論，多種表達方式結合緊相得益彰敘述清晰，說明準確，議論點睛；既展現(xiàn)歷史故事，又介紹相關知識，又表明觀點態(tài)度，相得益彰，突出說明對象特征。 合作探究 生成能力說明順序的使用就全文而言，使用了由表及里的邏輯順序。第四段重點介紹說明畫作內容時既使用了從右至左的畫面空間順序又使用了由次到主，有主到次的邏輯順序。 合作探究 生成能力課文是怎樣圍繞“繁華”來說明清明上河圖的？1 .先介紹城市經濟的繁榮。2 .再介紹張擇端繪畫技藝的繁華和南宋人夢想的繁華。3 .最后詳寫了清明上河圖反映內容和創(chuàng)作技法的繁榮。 合作探究 生成能力課題夢回
7、繁華有哪些深意？1 .清明上河圖讓我們回憶古代文明的燦爛，希望能繼承并弘揚這種繁華。2 .清明上河圖反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一，回到當年繁華太平年代的強烈愿望。3 .夢回繁華既有對宋朝科技文化繁榮的驕傲，又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。 當堂演練 達成目標課堂小結引出說明對象清明上河圖(略寫)介紹作者張擇端生平及代表作品(略寫)具體介紹說明清明上河圖的內容及藝術成就總括清明上河圖概括（略寫）詳寫清明上河圖內容詳細評述清明上河圖的藝術特色和歷史價值 當堂評價1 .下列加點字注音完全正確的一項是（ ）A.遒勁(qi) 絹本(jun) 春寒料峭(qio)B.田疇(chu) 覆滅(f) 摩肩接踵(
8、zng)C.汴梁(bin) 舳艫(zhu) 長途跋涉(s)D.纖夫(qin) 握篙(ho) 絡繹不絕(y) A 當堂評價2 .下列成語書寫完全正確的一項是（ ）A.自出心栽 內憂外患B.俯仰生恣 眼花繚嘹亂C.一應具全 舳艫相接D.持之以恒 孜孜不倦D 當堂評價3 .下列句子加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A.星期天，街上行人摩肩接踵，熱鬧極了。B.經過半個小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地習家池。C.那是一個陰冷的漆黑之夜。春寒料峭，風雨凄凄。D.在展出的各幅畫前無不人頭攢動，尤其是張擇端的清明上河圖前，觀看的人更是絡繹不絕。B 當堂評價4 .根據(jù)語境選詞填空，最恰當?shù)囊豁検牵?）北宋汴梁
9、商業(yè) ，除貴族 外，還有大量的商人、手工業(yè)者和市民，城市的文化生活也十分 。 ，繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實生活方面得到了極大地拓展，從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主，擴展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個方面。A.密集 聚集 活躍 由此B.繁盛 聚集 活躍 由此C.繁盛 居住 豐富 因此D.密集 居住 豐富 因此B 當堂評價5 .寫出下列句子的說明方法。（1）張擇端畫的清明上河圖絹本、設色，縱2 5 .5厘米，橫5 2 5厘米。 （ ）（2）整個長卷猶如一部樂章。 （ ）（3）畫面細節(jié)的刻畫也十分真實，如橋梁的結構，車馬的樣式 （ ）列數(shù)字打比方舉例子 當堂評價6 .體會下列句子中加點詞語的作用。（1）畫中所描繪的景物，與文獻中有關汴梁的記載基本一致。（2）畫面細節(jié)的刻畫也十分真實。 謝謝 !
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