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1、
1．兩個(gè)計(jì)數(shù)原理
分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理[來(lái)源:]
分步乘法計(jì)數(shù)原理
條件
完成一件事有兩類(lèi)方案，在第1類(lèi)方案中有m種不同的方法，在第2類(lèi)方案中有n種不同的方法
完成一件事需要兩個(gè)步驟，做第1步有m種不同的方法，做第2步有n種不同的方法
結(jié)論
完成這件事共有種不同的方法
完成這件事共有種不同的方法
【注意】區(qū)分分類(lèi)與分步的依據(jù)在于“一次性”完成．若能“一次性”完成，則不需分步，只需分類(lèi)；否則就分步處理．
2．兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的區(qū)別與聯(lián)系
原理
分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理
分步乘法計(jì)數(shù)原理
聯(lián)系
兩個(gè)計(jì)數(shù)原理都是對(duì)完成一件事的方法種數(shù)而言
區(qū)別一
每類(lèi)辦法都能獨(dú)立完
2、成這件事，它是獨(dú)立的、一次的，且每次得到的是最后結(jié)果，只需一種方法就可完成這件事
每一步得到的只是中間結(jié)果，任何一步都不能獨(dú)立完成這件事，缺少任何一步也不可，只有各步驟都完成了才能完成這件事
區(qū)別二
各類(lèi)辦法之間是互斥的、并列的、獨(dú)立的
各步之間是相互依存的，并且既不能重復(fù)也不能遺漏
1．設(shè)某班有男生30名，女生24名．現(xiàn)要從中選出男、女生各一名代表班級(jí)參加比賽，則不同的選法共有
A．24種 B．30種
C．54種 D．720種
2．在填寫(xiě)高考志愿時(shí)，一名高中畢業(yè)生了解到，A，B兩所大學(xué)各有一些自己感興趣的強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，具體情況如下表所示：
3、
A大學(xué)
B大學(xué)
生物學(xué)
數(shù)學(xué)
化學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)
醫(yī)學(xué)
信息技術(shù)學(xué)
物理學(xué)
法學(xué)
工程學(xué)
如果這名同學(xué)只能選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，則這名同學(xué)可能的專(zhuān)業(yè)選擇有
A．4種 B．5種
C．9種 D．20種
3．某藝術(shù)小組有9人，每人至少會(huì)鋼琴和小號(hào)中的一種樂(lè)器，其中7人會(huì)鋼琴，3人會(huì)小號(hào)，從中選出會(huì)鋼琴和會(huì)小號(hào)的各1人，則不同的選法有
A．8種 B．12種
C．16種 D．20種
4．某商店現(xiàn)有甲種型號(hào)電視機(jī)10臺(tái)，乙種型號(hào)電視機(jī)8臺(tái)，丙種型號(hào)電視機(jī)12臺(tái)，從這三種型號(hào)的電視機(jī)中各選一臺(tái)檢驗(yàn)，則不同的選法有
A．30種 B．80種
C．96種 D．960種
5．某公共汽車(chē)上有10名乘客，要求在沿途的5個(gè)車(chē)站全部下完，乘客下車(chē)的可能方式有
A．510種 B．105種
C．50種 D．以上都不對(duì)
6．(2013年高考山東卷) 用0，1，…，9十個(gè)數(shù)字，可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為
A．243 B．252
C．261 D．279
專(zhuān)題47 兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理知識(shí)點(diǎn)
