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機械效率
【學習目標】
1、理解什么是有用功、額外功、總功；
2、理解什么是機械效率，并會用有關公式進行計算；
【學習重點】會確定滑輪組工作時的有用功外、額外功、總功
【學習難點】會正確利用公式進行機械效率的計算
【學情分析】如何正確根據繞線情況判斷承重繩的股數是解決滑輪（組）機械效率的關鍵
【導學流程】 自主學習內容
一、自讀課本85-87頁，完成下列問題：
1、我們的目的是：把鉤碼提升，提升鉤碼所做的這部分功是必須要做的，叫做_______，用符號 表示。若用動滑輪（或滑輪組
2、)提升鉤碼，我們還不得不克服動滑輪本身的重力和摩擦力等因素的影響而做功，這部分功叫做_________，用符號______表示。有用功和額外功之和是總共做的功，叫做_______，用符號______表示。
2、總功、有用功和額外功之間的關系為：________________________。
3、物理學中，將有用功跟總功的比值叫做____________。用符號____表示，那么機械效率公式為_________________。
4、只要使用機械，就不可避免地要做_________，有用功總是______總功，所以機械效率總是______1，（選填“大于”、“等于”、或“小于”）即使用
3、任何機械都不省______。
5、影響滑輪組機械效率的因素：（1）____________________________；
（2）_____________________________；
（3）滑輪與繩子之間的_______________。
請及時記錄自主學習過程中的疑難：
小組討論問題預設
探究一 有用功、額外功和總功
例題：要把重100N的沙子從一樓地面運上三樓，現有如圖所示的三種方法。根據圖中給出的數據，請通過計算說明哪種方法最好？（樓板的厚度不計）
1、分析：
（1）我們的目的是把_______運上樓，所以為達工作目的，把
4、重100N的沙子提高6m必須所做的功叫做_________，是無論采取哪種辦法都必須做的功。
（2）沙子要裝在桶或口袋里，桶或口袋要有人或動滑輪提到樓上 ，所以要完成運沙子的有用功，還不得不做功把人、動滑輪或桶或口袋提高6m，這部分并非我們需要但又不得不做的功叫做_________。
（3）有用功與額外功之和是總共做的功，叫做__________。
2、解：三種方法中的有用功是：W有＝G沙h＝_____________________________________；
三種辦法的額外功分別是：
W1額＝G人h+G桶h＝________________________________
5、____________；
W2額＝G動h+G桶h＝____________________________________________；
W3額＝G動h+G袋h＝____________________________________________。
三種辦法的總功分別是：
W1總＝Fs＝______________________________________________；
W2總＝Fs＝______________________________________________；
W3總＝Fs____________________
6、__________________________。
三種辦法的機械效率分別是：η1＝__________________________________________；
η2＝__________________________________________；
η3＝__________________________________________。
提問展示問題預設
口頭展示：探究 第1題
黑板展示：探究 第2題
【課堂訓練】（每空4分，第5題14分，共60分）
1、用斜面、動滑輪和杠桿將同一重物提升相同的高度，做的有用功（ ）
A.斜面的多
7、 B.動滑輪的多 C.杠桿的多 D.一樣多
2、用一個動滑輪將重480N的貨物提高1m，所用拉力為300N，繩子自由端移動的距離是
______m，則總功是______J，有用功是_______J，額外功是_______J，機械效率是______。
3、 建筑工人用如圖所示的滑輪組，將重800 N的重物勻速提高5 m，
拉力所做的功為4800 J，則該滑輪組的機械效率是( )
A．67％ B．73％ C．83％ D．100％
4、 如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重
184 N，動滑輪重6N，桶重10N，繩重和摩擦均不計。則拉力的
大小是_____ N，此時該裝置的機械效率是_____。
5、 用一個動滑輪把重800N的貨物勻速提高2m，所用拉力是500N。
求：總功、有用功、額外功和動滑輪的機械效率各是多少？
整理內化
1.課堂小結
2.本節(jié)課學習過程中的問題和疑難
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河北省石家莊市八年級物理下冊 12.3 機械效率學案1（新版）新人教版
