人教版初中語文《茅屋為風(fēng)所破歌》課件

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1、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 歌行體是古代詩體的一種, 把記人物、敘事件、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。音節(jié)、格律一般比較自由，句式靈活，富于變化。 歌行體是古代詩體的一種, 把記人物、敘事件、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。音節(jié)、格律一般比較自由，句式靈活，富于變化。 “安史之亂”中的杜甫歷經(jīng)坎坷，輾轉(zhuǎn)來到成都。第二年春，詩人從表弟那乞要來了所需的資金，在友人的幫助下于成都西郊浣花溪畔修建茅屋居住。顛沛流離大半生，終于有了家的溫暖。 杜甫的遠(yuǎn)祖為晉代功名顯赫的杜預(yù)，祖父是初唐詩人杜審言，父親杜閑有奉天令一職。他七歲學(xué)詩，十五歲揚(yáng)名，三十三與李白結(jié)為摯友。曾經(jīng)當(dāng)面向天子“獻(xiàn)詩”： “

2、文武百官如堵墻，觀我落筆中書堂?！?車轔(ln)轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干(gn)云霄。 -兵車行 任何一個(gè)詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大，不論是描寫他本身的痛苦，或者描寫他本身的幸福。任何偉大詩人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母由钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、時(shí)代、人類的器官和代表。 -（前蘇聯(lián)）別林斯基 入門聞號(hào)啕，幼子餓已卒。入門聞號(hào)啕，幼子餓已卒。 - 所愧為人父，無食致夭折。所愧為人父，無食致夭折。 - 生常免租稅；名不隸征伐。生常免租稅；名不隸征伐。 - 默思失業(yè)徒，因念遠(yuǎn)戍卒。默思失業(yè)徒，因念遠(yuǎn)戍卒。 憂端齊終南，澒洞不可掇。憂端齊終南，澒洞不可掇。 -自京赴奉先縣詠懷五百字自京赴奉先縣詠懷五百字 雨卷風(fēng)掀地欲沉， 浣花溪路似難尋。 數(shù)間茅屋苦饒舌， 說殺少陵憂國心。 - 宋代鄭思肖杜子美茅屋為秋風(fēng)所破歌圖 杜甫已去，草堂不再，但一個(gè)響徹千年的吶喊猶如刀劍爭鳴，擲地有聲。奏響了中國幾千年來關(guān)于民生的最強(qiáng)音！沒有錚錚鐵骨和滿腔熱血，是無法鋪陳出這樣的詩句。他對人民的同情和關(guān)懷，用自己生命和時(shí)代的苦難相共振，發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊，推己愛人，心憂天下，這就是圣人的精神。