《蘇科版八年級(jí)下物理《物體的質(zhì)量》同步練習(xí)2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版八年級(jí)下物理《物體的質(zhì)量》同步練習(xí)2(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一、物體的質(zhì)量
一、填空題
1、用鐵做成的一把菜刀.菜刀稱(chēng)為_(kāi)_____,鐵稱(chēng)為_(kāi)_____,菜刀含有鐵的多少稱(chēng)之為_(kāi)_____.(選填“物質(zhì)”、“物體”或“質(zhì)量”)
2、質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體的______、______、______而改變,也不隨物體的______而改變.
3、在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)膯挝唬?
(1)成年人的質(zhì)量:70______;(2)一杯水的質(zhì)量:200_______;
(3)一頭大象的質(zhì)量:10______;(4)一根火柴的質(zhì)量:70______.
4、生活和生產(chǎn)上常用的測(cè)量質(zhì)量的工具有______、______,實(shí)驗(yàn)室中常用______測(cè)量物體的
2、質(zhì)量.
5、現(xiàn)有一頭藍(lán)鯨,一只蜜蜂,一只公雞,一顆大米,試估測(cè)比較其質(zhì)量后,按從大到小的順序排列為_(kāi)___________________________________.
6、圖1為北京奧運(yùn)會(huì)火炬,其長(zhǎng)為72______,質(zhì)量為985______(填寫(xiě)物理量單位).火炬使用價(jià)格低廉丙烷為燃料,其主要成分是碳和氫,燃燒后只生成二氧化碳和水,則燃料在燃燒過(guò)程中,火炬的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變)”.
圖1
7、某橋梁旁豎著一塊如圖2所示的標(biāo)志牌,它表示的物理意思是______________________________.
圖2
8、國(guó)際上還流行“磅
3、”這種質(zhì)量單位,市面上每瓶鮮奶就是半磅.1磅=_____0.4536kg.那么半磅鮮奶=_____g.我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明體重為310磅,那么310磅=_____kg.在貴重金屬中常用“盎司”這個(gè)質(zhì)量單位,1盎司=31.1g,一塊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌含有黃金5.2盎司,那么這塊金牌含有_____g黃金.
9、用托盤(pán)天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)先把天平放在________上,然后將游碼移到標(biāo)尺_(dá)_______處,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)(選填“左”或“右”).稱(chēng)量時(shí),天平左盤(pán)放金屬塊,右盤(pán)放砝碼,移動(dòng)游碼后,使天平再次平衡.若右盤(pán)中的砝碼及游碼指示位置如圖3所示
4、,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____ g.
圖3
10、在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),向右盤(pán)中添加砝碼,應(yīng)當(dāng)按________的順序(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”).在調(diào)換砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取________的方法使天平恢復(fù)平衡.
二、選擇題
11、下列單位中,屬于國(guó)際單位制中質(zhì)量的基本單位是( ).
A.kg B.g C.mg D.m
12、下列物體中,質(zhì)量約為2105mg的是( ).
A.一顆圖釘 B.一冊(cè)物理課本 C.一張課桌 D.一把椅子
5、
13、某一物體質(zhì)量的大小決定于( ).
A.物體的形狀 B.物體所含物質(zhì)的多少
C.物體所在的位置 D.物體的冷熱程度
14、一塊鐵塊,在下列哪種情況下,它的質(zhì)量將發(fā)生變化( ).
A.把鐵塊軋成薄鐵片 B.把鐵塊銼成圓柱體
C.把鐵塊帶到月球上 D.把鐵塊熔化后鑄成鐵鍋
15、如圖4所示,2007年10月24日搭載著“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,火箭在上升過(guò)程中它的質(zhì)量將( ).
圖4
A.增大 B.不變 C.減小
6、 D.無(wú)法確定
16、關(guān)于托盤(pán)天平的使用,下列說(shuō)法不正確的是( ).
A.被測(cè)物體應(yīng)放在左托盤(pán),砝碼應(yīng)放在右托盤(pán)
B.被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的稱(chēng)量
C.稱(chēng)量時(shí),可調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡
D.天平平衡后、被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值
17、托盤(pán)天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動(dòng)游碼的作用是( ).
A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.可代替指針來(lái)指示平衡
C.相當(dāng)于向左盤(pán)加上小砝碼 D.相當(dāng)于向右盤(pán)加上小砝碼
18、一位同學(xué)在測(cè)量質(zhì)量時(shí),在天平的右盤(pán)中無(wú)論怎樣加減砝碼,都不能使天平平衡,可采用的方
7、法是( ).
A.移動(dòng)游碼 B.調(diào)節(jié)平衡螺母
C.交換托盤(pán) D.移動(dòng)游碼并同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母
19、一架已調(diào)節(jié)好的天平,因某種需要移到另一張桌子上使用,則在用此天平稱(chēng)量物體質(zhì)量之前( ).
A.不必再調(diào)天平平衡,直接可以測(cè)物體的質(zhì)量
B.需要重新調(diào)節(jié)天平平衡,才能測(cè)物體的質(zhì)量
C.在稱(chēng)量物體質(zhì)量的過(guò)程中再調(diào)節(jié)
D.調(diào)節(jié)不調(diào)節(jié)都可以,測(cè)量結(jié)果相同
20、用托盤(pán)天平稱(chēng)量一粒大米的質(zhì)量,下列方法中可取的是( ).
A.一粒大米質(zhì)量太小,無(wú)法稱(chēng)量
B.把一粒大米放在天平左盤(pán)里,只移動(dòng)游碼,多次測(cè)量
8、取平均值
C.把一粒大米放在一只小杯中測(cè)出其總質(zhì)量,再減去小杯的質(zhì)量
D.取100粒大米稱(chēng)出其總質(zhì)量為M,則一粒大米的質(zhì)量為M/100
三、說(shuō)理題
21、小青用托盤(pán)天平測(cè)一金屬塊的質(zhì)量(其質(zhì)量在托盤(pán)天平的測(cè)量范圍之內(nèi)),在右盤(pán)先放10克砝碼一個(gè),再放20克的砝碼兩個(gè),天平橫梁向左傾斜,他再放入50克砝碼,天平橫梁向右傾斜.他拿走50克砝碼后,把所有的小砝碼都放入右盤(pán)也不能使天平平衡.他想:小砝碼不夠用了,就向旁邊同學(xué)借了一只小砝碼才完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你指出小青做實(shí)驗(yàn)錯(cuò)在什么地方?
22、我們?cè)谟猛斜P(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)的要求是“左物右碼”,你知道這是為什么嗎?一是因?yàn)槊看畏Q(chēng)量總要多次增減砝碼
9、,才能使砝碼與物體質(zhì)量相等,而一般人是用右手持鑷子,故增減砝碼比較方便,二是托盤(pán)天平標(biāo)尺上的零刻度線在左端,把砝碼放在右盤(pán)稱(chēng)量時(shí),砝碼的質(zhì)量加上游碼的示值就等于物體的質(zhì)量,這樣計(jì)算起來(lái)比較方便.如果在稱(chēng)量時(shí)錯(cuò)將“物”“碼”二者顛倒了,應(yīng)怎樣計(jì)算出物體的質(zhì)量?
23、在空杯內(nèi)放入一些砂糖,沖入開(kāi)水,砂糖慢慢溶化了.對(duì)此,小紅同學(xué)說(shuō),杯中糖的質(zhì)量逐漸在變少,直至質(zhì)量為零;小明同學(xué)說(shuō),固體的糖質(zhì)量少了,但總的糖的質(zhì)量是不會(huì)變的.你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)得對(duì)?你可用什么方法證明?
四、實(shí)驗(yàn)探究題
24、在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量物體質(zhì)量有以下幾種情況:
(1)測(cè)液體的質(zhì)量時(shí),需先測(cè)__________的質(zhì)量m1
10、,再測(cè)__________的質(zhì)量m2,則液體的質(zhì)量M=__________.
(2)用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),石塊應(yīng)放在__________盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤(pán)中有50g、20g、10g、5g砝碼各1個(gè),游碼的位置如5圖所示,則此天平的分度值是__________,石塊的質(zhì)量為_(kāi)_________.
圖5
25、小明同學(xué)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),操作圖6,請(qǐng)指出他操作中錯(cuò)誤之處:
圖6
(1)_________________________________;
(2)_________________________________;
(3)_____________
11、____________________.
26、實(shí)驗(yàn)室需要購(gòu)買(mǎi)橡皮泥,準(zhǔn)備用于做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí),物體的質(zhì)量是否變化?”的實(shí)驗(yàn).老師要求同學(xué)們打聽(tīng)一下,看哪個(gè)商店里有橡皮泥賣(mài).有位機(jī)靈的同學(xué)說(shuō):我家有許多我小時(shí)侯玩的積木,它們都是木頭的,形狀各不相同,我把積木帶來(lái)行嗎?老師沒(méi)有回答,而是給同學(xué)們留下了下面一些問(wèn)題:
(1)如果僅僅改變物體的形狀,它的質(zhì)量會(huì)改變嗎?請(qǐng)你做出一個(gè)猜想性的回答:__________;你做出這種猜想的理由是:_________________________________.
(2)用形狀不同的積木來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?_____________
12、_________.
(3)用橡皮泥來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處?______________________.
參考答案
1、物體;物質(zhì);質(zhì)量
2、形狀;狀態(tài);溫度;位置
3、kg;g;t;mg
4、桿秤;磅秤(臺(tái)秤、電子秤等);天平
5、藍(lán)鯨、公雞、蜜蜂、大米
6、cm;g;變小
7、橋限制通過(guò)的最大質(zhì)量為10t
8、226.8g;140.6kg;161.72g
9、水平工作臺(tái);左端的“0”刻度線;右;47.4
10、質(zhì)量由大到小;調(diào)節(jié)游碼
11、A
12、B
13、B
14、B
15、C
1
13、6、C
17、D
18、A
19、B
20、D
21、添加砝碼的順序錯(cuò)了,應(yīng)該按砝碼的質(zhì)量由大到小添加
22、右盤(pán)物體的質(zhì)量等于左盤(pán)砝碼質(zhì)量總和減去游碼示數(shù)
23、小明同學(xué)說(shuō)的對(duì).可以用天平分別測(cè)出適量水和杯子、砂糖的質(zhì)量為m1、m2;把砂糖溶解到水中后再用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量為m.若m=m1+m2,即可證明小明同學(xué)的說(shuō)法是正確的.
24、(1)空燒杯;燒杯和液體;m2-m1
(2)左;0.2g;87.2g
25、(1)游碼沒(méi)有移至標(biāo)尺左端的零點(diǎn)
(2)物體放在天平右盤(pán)了
(3)不能直接用手拿砝碼
26、(1)不會(huì)改變;它含有物質(zhì)的多少?zèng)]有改變
(2)不行,雖然各個(gè)積木形狀不同,但它們含有物質(zhì)的多少不一定相同
(3)橡皮泥的形狀容易改變
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