《二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))
（一）基礎(chǔ)知識(shí)部分：
1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位：米和厘米
知道測(cè)量較大的物體用米作單位；測(cè)量較短的物體用厘米做單位。
例：一塊橡皮長(zhǎng)約6（厘米）學(xué)校旗桿高約12（米）
2、知道刻度尺上1厘米有多長(zhǎng)。
例：刻度尺上從0-5是（5）厘米；從2-9是（7）厘米。
3、明確米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米；熟練進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的換算。
例：700厘米=（7）米2米=（200）厘米
30厘米+70厘米=（1）米1米-40厘米=（60）厘米
4、知道角的組成及各部分的名稱。
例
2、：角是由（1）個(gè)頂點(diǎn)，（2）條直的邊組成的。
5、能正確讀乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱及意義。
例：29=18讀作：（二乘九等于十八）按從左到右的順序讀出來。
在29=18中，（2）和（9）是因數(shù)，積是（18）。
它表示（2個(gè)9相加的和是18），還表示（9個(gè)2相加得18）
提示：把意義寫完整。兩種說法都可以。
例：一個(gè)因數(shù)是4，另一個(gè)因數(shù)是5，積是（20）。
例：兩個(gè)因數(shù)都是6，積是（36）
6、熟練掌握將加法算式改寫為乘法算式。方法：相同加數(shù)個(gè)數(shù)
例：3+3+3+3+3=35 7+7+7+7=74
7+8+9=83（有難度，不
3、要求都掌握）
7、知道幾種常見圖形的對(duì)稱軸各有幾條。
例：正方形有（4）條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有（2）條對(duì)稱軸，
圓形有（無數(shù)）條對(duì)稱軸。圓形上有圖案，按圖案的內(nèi)容確定對(duì)稱軸。例如圓形笑臉只有一條對(duì)稱軸。
8、掌握排列組合的規(guī)律先確定一個(gè)數(shù)放在最前面，再用這個(gè)數(shù)和其他兩個(gè)數(shù)分別組合在一起。（提示：不能把0放在最前面）。
用1、2、3可以擺成（6）個(gè)兩位數(shù)。分別是（12、13、21、23、31、32）。
用4、8、0可以擺成（4）個(gè)兩位數(shù)。分別是：（48、40、84、80）。
9、簡(jiǎn)單推理運(yùn)用關(guān)鍵線索正確判斷。
例：跳
4、繩比賽結(jié)束后，小芳、小華、小明3人的成績(jī)分別是95下、87下、100下，小華說：“我跳的不是最多的”，小芳說：“我比小華跳的少”。小芳跳了（）下，小華跳了（）下，小明跳了（）下
10、估算的應(yīng)用注意題目中的關(guān)鍵詞“大約”。
例：一本書有89頁，已經(jīng)看了42頁，大約還有（50）頁沒看完？
90 40
估算的方法有很多，只要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)算的題都算對(duì)。高年級(jí)用四舍五入法，低年級(jí)把它看做相近的好算的數(shù)，便于計(jì)算就行。例如4+12+18≈35
51020
（二）計(jì)算部分
1、口算（直接寫得數(shù)）
提示：（1）看清運(yùn)算符號(hào)“＋、－、”，正確計(jì)算。
（2）如
5、果是兩步的算式要先算出第一步的結(jié)果，再算第二步。
注意：乘加、乘減的算式要先算乘法，再算加法或減法
例：41-5+10=4693+6=3314+8-7=159-42=1
3627228
（3）口算全部做完之后馬上檢查一遍，并看是否有漏題沒做。
2、筆算（列豎式計(jì)算）
提示：（1）看清運(yùn)算符號(hào)“＋、－”，正確計(jì)算。
（2）寫豎式時(shí)先核對(duì)豎式中抄的數(shù)與橫式上的數(shù)是否一樣，避免抄錯(cuò)數(shù)。
（3）必須用尺子打橫線，書寫整齊，規(guī)范。
（4）不要漏寫橫式上的得數(shù)。
注意：每做完一道題之后都要馬上檢查一遍，再做下一道題。
兩步計(jì)算的題目可以根據(jù)自己的熟練程度選擇一種最拿手的方法計(jì)算。-（分步、綜合都可以；除非題目有特別要求）。
易錯(cuò)題型：加減混合、連減題
36+24-53=93-47-18=82-15+23=89-19-42=
55+27=96-48=39+24=80-56=
二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))
