二年級上冊總復習要點 教案教學設(shè)計(人教新課標二年級上冊)

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1、二年級上冊總復習要點 教案教學設(shè)計(人教新課標二年級上冊) (一)基礎(chǔ)知識部分: 1、認識長度單位:米和厘米 知道測量較大的物體用米作單位;測量較短的物體用厘米做單位。 例:一塊橡皮長約6(厘米)學校旗桿高約12(米) 2、知道刻度尺上1厘米有多長。 例:刻度尺上從0-5是(5)厘米;從2-9是(7)厘米。 3、明確米和厘米的關(guān)系:1米=100厘米;熟練進行長度單位間的換算。 例:700厘米=(7)米2米=(200)厘米 30厘米+70厘米=(1)米1米-40厘米=(60)厘米 4、知道角的組成及各部分的名稱。 例

2、:角是由(1)個頂點,(2)條直的邊組成的。 5、能正確讀乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱及意義。 例:29=18讀作:(二乘九等于十八)按從左到右的順序讀出來。 在29=18中,(2)和(9)是因數(shù),積是(18)。 它表示(2個9相加的和是18),還表示(9個2相加得18) 提示:把意義寫完整。兩種說法都可以。 例:一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是5,積是(20)。 例:兩個因數(shù)都是6,積是(36) 6、熟練掌握將加法算式改寫為乘法算式。方法:相同加數(shù)個數(shù) 例:3+3+3+3+3=35 7+7+7+7=74 7+8+9=83(有難度,不

3、要求都掌握) 7、知道幾種常見圖形的對稱軸各有幾條。 例:正方形有(4)條對稱軸,長方形有(2)條對稱軸, 圓形有(無數(shù))條對稱軸。圓形上有圖案,按圖案的內(nèi)容確定對稱軸。例如圓形笑臉只有一條對稱軸。 8、掌握排列組合的規(guī)律先確定一個數(shù)放在最前面,再用這個數(shù)和其他兩個數(shù)分別組合在一起。(提示:不能把0放在最前面)。 用1、2、3可以擺成(6)個兩位數(shù)。分別是(12、13、21、23、31、32)。 用4、8、0可以擺成(4)個兩位數(shù)。分別是:(48、40、84、80)。 9、簡單推理運用關(guān)鍵線索正確判斷。 例:跳

4、繩比賽結(jié)束后,小芳、小華、小明3人的成績分別是95下、87下、100下,小華說:“我跳的不是最多的”,小芳說:“我比小華跳的少”。小芳跳了()下,小華跳了()下,小明跳了()下 10、估算的應用注意題目中的關(guān)鍵詞“大約”。 例:一本書有89頁,已經(jīng)看了42頁,大約還有(50)頁沒看完? 90 40 估算的方法有很多,只要按統(tǒng)一標準算的題都算對。高年級用四舍五入法,低年級把它看做相近的好算的數(shù),便于計算就行。例如4+12+18≈35 51020 (二)計算部分 1、口算(直接寫得數(shù)) 提示:(1)看清運算符號“+、-、”,正確計算。 (2)如

5、果是兩步的算式要先算出第一步的結(jié)果,再算第二步。 注意:乘加、乘減的算式要先算乘法,再算加法或減法 例:41-5+10=4693+6=3314+8-7=159-42=1 3627228 (3)口算全部做完之后馬上檢查一遍,并看是否有漏題沒做。 2、筆算(列豎式計算) 提示:(1)看清運算符號“+、-”,正確計算。 (2)寫豎式時先核對豎式中抄的數(shù)與橫式上的數(shù)是否一樣,避免抄錯數(shù)。 (3)必須用尺子打橫線,書寫整齊,規(guī)范。 (4)不要漏寫橫式上的得數(shù)。 注意:每做完一道題之后都要馬上檢查一遍,再做下一道題。 兩步計算的題目可以根據(jù)自己的熟練程度選擇一種最拿手的方法計算。-(分步、綜合都可以;除非題目有特別要求)。 易錯題型:加減混合、連減題 36+24-53=93-47-18=82-15+23=89-19-42= 55+27=96-48=39+24=80-56=

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