高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1

上傳人:仙*** 文檔編號:39770924 上傳時(shí)間:2021-11-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?06KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1_第1頁
第1頁 / 共6頁
高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1_第2頁
第2頁 / 共6頁
高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 階段質(zhì)量檢測B卷 能力素養(yǎng)提升 新人教版選修1(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 階段質(zhì)量檢測(一) 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 (B卷 能力素養(yǎng)提升) (滿分:100分 時(shí)間:40分鐘) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.如圖是草莓酒制作的步驟,下列分析中錯(cuò)誤的是(  ) ―→―→―→―→―→―→ A.步驟②是對草莓進(jìn)行滅菌處理 B.步驟⑤為加入酵母菌液 C.發(fā)酵過程中放氣量先增加后減少 D.利用重鉻酸鉀溶液檢測酒精 解析:選A 步驟②是對草莓進(jìn)行沖洗,不能進(jìn)行滅菌,否則會殺死草莓上的野生型酵母菌,A錯(cuò)誤;步驟⑤為加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠,B正確;酒精發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生酒精,還會產(chǎn)生大量的二氧化碳,但隨著發(fā)酵的進(jìn)行,由于營養(yǎng)物質(zhì)逐漸減少等原因,

2、酵母菌酒精發(fā)酵的速率減慢,產(chǎn)生的二氧化碳也隨之減少,因此發(fā)酵過程中放氣量先增加后減少,C正確;酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定,D正確。 2.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是(  ) A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高 B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA 和 RNA 解析:選D 果醋制作所需要的適宜溫度最高,為30~35 ℃;果醋制作所用的菌種(醋酸菌)為好氧細(xì)菌,只進(jìn)行有氧呼吸;腐乳制作所用的菌種主要是毛霉;酵母菌、醋酸菌、毛霉等菌種都具有細(xì)胞壁,都既有DNA又有RNA,細(xì)胞中都有核糖體。

3、 3.利用果汁制作果醋的原理是(  ) A.醋酸菌將乙醇還原為醋酸 B.醋酸菌將乙醇氧化為醋酸 C.醋酸菌將乙醇分解為CO2、水和醋酸 D.醋酸菌直接將乙醇氧化為醋酸,不需其他中間轉(zhuǎn)化過程 解析:選B 醋酸菌在氧氣充足的條件下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,有兩條途徑:一是在氧氣、糖源都充足時(shí),可直接將葡萄汁中的葡萄糖氧化為醋酸;二是在糖源不足時(shí),可以利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇為原料,先在氧氣的作用下,將乙醇氧化為乙醛,再進(jìn)一步將乙醛氧化為乙酸,進(jìn)而生成醋酸。因此只有B項(xiàng)敘述正確。 4.泡菜制作過程中,下列對不同時(shí)期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述,正確的是(  ) A.制作泡菜初期并無乳酸菌的存在

4、 B.腌制過程中乳酸菌含量會逐漸增多并達(dá)到最高峰,然后下降 C.腌制后期乳酸菌含量會急劇下降 D.腌制的全過程乳酸菌的含量不變,活性不同 解析:選B 泡菜的制作是利用蔬菜表面的乳酸菌的代謝,將糖類轉(zhuǎn)化成乳酸,因此發(fā)酵初期就有乳酸菌,由于發(fā)酵條件的變化,乳酸菌大量繁殖,達(dá)到一定量后由于酸度過大,乳酸菌數(shù)量會下降。 5.利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時(shí),投放的適宜原料和在生產(chǎn)酒精階段要控制的必要條件分別是(  ) A.玉米粉和有氧     B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和無氧 D.大豆粉和無氧 解析:選C 酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解成CO2和水,不產(chǎn)生酒精。大豆

5、粉主要含蛋白質(zhì),用作釀酒不合適,原因有二:一是酵母菌含有更多的直接把糖類轉(zhuǎn)化為酒精的酶類,發(fā)酵快,而蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化復(fù)雜,并且會產(chǎn)生含氮副產(chǎn)物,對酵母菌生命活動不利;二是成本高。 6.在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜時(shí),發(fā)酵過程對氧氣的需求,下列敘述正確的是(  ) A.四個(gè)過程中,均需氧氣參與,無氧時(shí)不能完成這四個(gè)過程 B.四個(gè)發(fā)酵過程中只有果酒制作是在完全無氧的條件下完成的 C.泡菜發(fā)酵和果酒制作是應(yīng)用微生物的無氧發(fā)酵,而醋酸菌和毛霉則需在有氧條件下才能正常繁殖 D.腐乳制作時(shí)進(jìn)行的是無氧發(fā)酵 解析:選C 果酒制作原理是利用酵母菌的無氧發(fā)酵,但在最初階段需供一定氧氣,促使酵母菌大量繁殖,

6、獲取一定數(shù)量菌體后再密封;泡菜制作是利用乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,有氧條件下發(fā)酵受抑制;而釀醋和腐乳的制毛坯階段都需在有氧條件下完成。 7. 下列關(guān)于生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是(  ) A.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解 B.提倡慢跑,可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力 C.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體的T細(xì)胞會合成并分泌淋巴因子 D.由于亞硝酸鹽含量先減少后增加,故應(yīng)在其含量增加前盡快食用泡菜 解析:選D 溫度降低,酶活性降低,有機(jī)物分解減少,A正確;慢跑屬于有氧運(yùn)動,可以避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力,B正確;流

7、感病毒侵入人體,機(jī)體的免疫系統(tǒng)受抗原刺激,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)免疫反應(yīng)過程,C正確;在腌制泡菜過程中,亞硝酸鹽含量先增加后減少,因此應(yīng)在腌制一定時(shí)間后食用泡菜,D錯(cuò)誤。 8.測定泡菜中亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)操作中,用不到的試劑是(  ) A.對氨基苯磺酸溶液 B.N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 C.氯化鎘和氯化鋇溶液 D.雙縮脲試劑 解析:選D 雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì)。 9.果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖液。如果葡萄糖濃度過高,反而會抑制酵母菌的生長,其原因最可能是(  ) A.葡萄糖被合成了淀粉 B.酵母菌細(xì)胞失水 C.改變了培養(yǎng)液

8、的pH D.酵母菌發(fā)生了變異 解析:選B 葡萄糖溶液濃度過高,酵母菌細(xì)胞會發(fā)生滲透失水。 10.在制果酒、果醋、腐乳、泡菜的發(fā)酵過程中,菌種是由原料自身提供,而不是接種或來自空氣的是(  ) ①果酒  ?、诠住  、鄹? ④泡菜 A.①②       B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選D 果酒發(fā)酵的酵母菌來自附著于葡萄皮上的野生型酵母菌;果醋發(fā)酵的菌種來自空氣或接種;腐乳發(fā)酵的毛霉孢子來自空氣;泡菜發(fā)酵的乳酸菌來自菜葉的表面。 11.為了使測定亞硝酸鹽含量的準(zhǔn)確性較高,關(guān)鍵是(  ) A.樣品處理 B.標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備 C.比色 D.泡菜的選擇

9、解析:選B 亞硝酸鹽含量是通過與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較而估算出的,所以只有標(biāo)準(zhǔn)顯色液制備標(biāo)準(zhǔn)才能比較出正確的結(jié)果。 12.將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是(  ) A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥a B.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況 C.實(shí)驗(yàn)開始前對改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查 D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通 解析:選B 打開閥a可保證氧氣的供應(yīng),A項(xiàng)正確;經(jīng)管口3取樣只能檢測酒精的產(chǎn)生情況,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)開始前整個(gè)裝置需進(jìn)行氣密性檢查,確保有氧、無氧條件只是通過管口1控制的,C項(xiàng)正確;管口2連通裝有澄清石

10、灰水的試劑瓶,通過觀察澄清石灰水的混濁程度來檢測CO2的產(chǎn)生情況,D項(xiàng)正確。 二、非選擇題(共52分) 13.(16分)果酒和果醋發(fā)酵借助了兩種典型的微生物,它們是微生物發(fā)酵工程中典型的應(yīng)用實(shí)例。如圖甲是果醋發(fā)酵裝置,圖乙是其發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH的變化曲線,請回答下列問題: (1)發(fā)酵初期不通氣,溶液中________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香,說明進(jìn)行了________發(fā)酵;后期接種醋酸菌,適當(dāng)________并將溫度保持在30~35 ℃。 (2)圖乙中能正確表示果醋發(fā)酵過程中pH變化的曲線是________。 (3)果酒和果醋的發(fā)酵菌種________(

11、填“相同”或“不同”),代謝類型__________(填“相同”或“不同”)。 (4)果酒發(fā)酵的基本操作步驟包括:選料→______→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→______→果酒。 解析:(1)果醋發(fā)酵過程中,發(fā)酵初期不通氣,酵母菌無氧呼吸仍能產(chǎn)生二氧化碳,溶液中有氣泡產(chǎn)生。中期由于無氧條件下酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,故能聞到酒香。后期接種醋酸菌后,由于醋酸菌屬于好氧菌,進(jìn)行有氧呼吸,所以應(yīng)適當(dāng)通氣并將溫度保持在30~35 ℃。(2)果醋發(fā)酵過程中產(chǎn)生的醋酸使pH下降,圖乙中能正確表示此過程中pH變化的曲線是④。(3)果酒發(fā)酵以酵母菌為菌種,果醋發(fā)酵以醋酸菌為菌種,故兩種發(fā)酵選用的菌種不同

12、。酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸,屬于異養(yǎng)兼性厭氧型,而醋酸菌只進(jìn)行有氧呼吸,屬于異養(yǎng)需氧型,故兩者代謝類型不同。(4)果酒生產(chǎn)的工藝流程為:選料、沖洗、粉碎、滅菌、接種、發(fā)酵、過濾。 答案:(1)有 酒精 通氣 (2)④ (3)不同 不同 (4)沖洗 過濾 14.(16分)完成下列傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的相關(guān)問題: Ⅰ.據(jù)制作果酒和果醋的發(fā)酵裝置填空: (1)裝置中a為充氣口,用于向裝置內(nèi)____________;b為______________,用于排出CO2;c為出料口,用于____________。 (2)b長而彎曲,目的是防止________________的污染。

13、(3)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留出約1/3空間,目的是:先讓酵母菌進(jìn)行____________快速繁殖,耗盡O2后再進(jìn)行____________;防止發(fā)酵過程中產(chǎn)生的____________造成發(fā)酵液溢出。 (4)使用該裝置制作果酒時(shí),應(yīng)________充氣口a,制果醋時(shí),應(yīng)將充氣口a連接氣泵,輸入____________。 Ⅱ.下圖為腐乳制作的流程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題: ―→―→―→ (1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是________。 (2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的“霉”來自____________________。而現(xiàn)代的腐

14、乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的菌種接種在豆腐上,這樣可以____________________,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。 解析:Ⅱ.(1)參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉。(2)傳統(tǒng)的制作過程中,腐乳制作中的菌種來自空氣中的毛霉孢子。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。 答案:Ⅰ.(1)通氣 排氣口 取樣檢測 (2)空氣中微生物 (3)有氧呼吸 酒精發(fā)酵 CO2 (4)關(guān)閉 氧氣 Ⅱ.(1)毛霉 (2)空氣中的毛霉孢子 避免其他菌種的污染 15.(20分)家庭中泡菜的制作

15、方法:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方。有時(shí)制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。 (1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。密封泡菜壇的原因是:①_____________________________________________________________________; ②________________________________________________________________。 (2)若制作的泡菜“咸而不

16、酸”,最可能的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)加入“陳泡菜水”的作用是________________________________________________________________________。 (4)制作泡菜的過程中,有機(jī)物的干重將________;菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類將___________

17、_。 (5)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素。結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是________________________________________________________________________

18、________________________________________________________________________。 (7)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有________、________、________和________等營養(yǎng)物質(zhì)。 解析:(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒。乳酸菌是厭氧生物,泡菜壇密封后造成缺氧環(huán)境,同時(shí)密封可以防止雜菌進(jìn)入。(2)制作泡菜時(shí),若放入的食鹽過多,則抑制了乳酸菌的發(fā)酵造成泡菜“咸而不酸”。(3)“陳泡菜水”中含有大量的乳酸菌菌種,制作泡菜時(shí)加入“陳泡菜水”可以實(shí)現(xiàn)接種乳酸菌菌種的目的。(4)制作泡菜的

19、過程中,由于乳酸菌呼吸作用的消耗,有機(jī)物的干重將減少,但壇內(nèi)有機(jī)物的種類將增加。(5)乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,醋酸菌是好氧型細(xì)菌。(6)青霉素可以殺死乳酸菌,故制作泡菜時(shí)加入了青霉素,會造成發(fā)酵失敗。(7)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。 答案:(1)消毒 ①乳酸菌是厭氧生物,密封后造成缺氧環(huán)境?、诜乐闺s菌進(jìn)入 (2)大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵(大量的食鹽殺死了乳酸菌) (3)提供乳酸菌菌種(接種) (4)減少 增加 (5)乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,醋酸菌是好氧型細(xì)菌 (6)青霉素殺死了乳酸菌 (7)碳源 氮源 水 無機(jī)鹽 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!