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1、2019最新人民版歷史必修 3《中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》
教案1
第1節(jié)古代的科學(xué)技術(shù)成就 教案 課標(biāo)要求:
概述古代的科技成就,認(rèn)識(shí)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與能力
了解紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明史 ,分析其給人類(lèi)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的積極作用。對(duì)
比四大發(fā)明在和西方發(fā)揮的作用 ,思考其不同的原因,并從中分析古代科 技在16世紀(jì)后逐 漸滯后的原因。訓(xùn)練學(xué)生注重考古等文物資料的運(yùn)用 ,從而培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科
學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)的方法。 過(guò)程與方法
學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源 ,分組收集、整理古代科技發(fā)展的
相關(guān)材料,并在
2、課堂上相互交流,從而對(duì)古代科技的成就形成初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)生收集整 理的資料,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索思考:古代科技發(fā)展的原因、地位、發(fā)揮的積極作用和后來(lái)滯 后的原因。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民 族精
神,激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與科技文化的自豪感 ,逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任 感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。 通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神,堅(jiān)定科學(xué)的思想。 教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):古代科技發(fā)展主要成就。
難點(diǎn):分析科技發(fā)展的原因。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入:古代科技成就在
3、一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)領(lǐng)先世界 ,涌現(xiàn)了許多世界第一,同學(xué)們可
以說(shuō)說(shuō)有哪些嗎?
這些科技成就中,以四大發(fā)明對(duì)世 界的影響為最大,特別是印刷術(shù)、火藥和指南針的發(fā) 明,被稱(chēng)為影響世界進(jìn)程的發(fā)明。今天我們就以四大發(fā)明為 切入點(diǎn),探究古代的科技成就。
一、古代科技發(fā)展的表現(xiàn):四大發(fā)明為代表
(一)造紙術(shù):
1 .書(shū)寫(xiě)材料的演變:
①秦漢時(shí)期:竹木簡(jiǎn)牘和絲織品 ;
②西漢;可能發(fā)明書(shū)寫(xiě)用紙;
③ 東漢:蔡倫改進(jìn)造紙術(shù):發(fā)明新的書(shū)寫(xiě)材料一一蔡侯紙;
④ 魏晉南北朝時(shí)期:紙的質(zhì)量和產(chǎn)量提高 ,紙取代簡(jiǎn)牘成為主要的書(shū)寫(xiě)材料。
2 .意義:
在古代四大發(fā)明中,紙的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn),對(duì)文明和社
4、會(huì)進(jìn)步的積極作用也最為顯 著。有利于信息的記錄、儲(chǔ)存、傳播和繼承。
(二)指南針和方向測(cè)定技術(shù)
1 .方向測(cè)定技術(shù)的進(jìn)步
①戰(zhàn)國(guó)一.一司南
②北宋一一指南針發(fā)明,并用于航海。
2 .指南針的傳播: 指南針在12世紀(jì)末至13世紀(jì)初由海路傳人阿拉伯,然后再傳人歐洲。
3 .指南針技術(shù)的應(yīng)用和意義
(1)指南針應(yīng)用于方向測(cè)定,對(duì)于軍事實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)生活有著重要作用。
(2)對(duì)于航海事業(yè)的發(fā)展意義特別重大:
「①北宋和南宋的書(shū)籍里有海船使用指南針辨別方向進(jìn)行航行的記載。
J②指南針的發(fā)明和應(yīng)用為明代航海家鄭和運(yùn)航東非等地提供了條件
【③為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行 ,提供
5、了技術(shù)保證。
(三)火藥的發(fā)明和使用:
1.火藥的發(fā)明歷程:涉及因素:
(1)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):①煉丹制藥;②冶金實(shí)踐:人們?cè)谝苯饘?shí)踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。
(2)知識(shí)積累:
東晉葛洪的《抱樸子?仙藥》中已提到“火藥”。
唐代煉丹制藥時(shí)偶然發(fā)明,最早記載見(jiàn)于孫思邈著的《丹經(jīng)》 ,稱(chēng)作硫磺.伏火法。(人
教版) 2 .火藥的應(yīng)用
(1)唐末至宋初的戰(zhàn)爭(zhēng)中,已經(jīng)開(kāi)始使用火藥箭。
(2) 北宋時(shí)除了火藥箭外,還發(fā)明了火炮、火 球、火痍藜;《武經(jīng)總要》記錄了當(dāng)時(shí)多 種火藥配方。
(3) 明朝時(shí)創(chuàng)造了早期的.自動(dòng)爆炸的地雷、水雷和定時(shí)炸彈,這些火藥武器在當(dāng)時(shí)都是 世界上最先進(jìn)的。
3.影響:
6、
(1)改變?nèi)祟?lèi)作戰(zhàn)的方式:冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代。
(2)對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響:成為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力的重要武器。
(四)印刷術(shù)的進(jìn)步
1 .印刷術(shù)的進(jìn)步:
(1)隋唐:雕版印刷術(shù)的發(fā)明
《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品( 868年)
(2)活字印刷術(shù)的發(fā)明
①發(fā)明:北宋平民畢升創(chuàng)造了活字印刷技術(shù)(泥活字)。
②作用:節(jié)省了雕版的費(fèi)用,提高了印刷效率,以經(jīng)濟(jì)、方便的形式推進(jìn)了文化的傳 播。
(3)活字印刷術(shù)的改進(jìn):
①元代王禎創(chuàng)制木活字和轉(zhuǎn)輪排字盤(pán)
②明代中期,銅活字得到應(yīng)用。
2 .印刷術(shù)對(duì)歐洲產(chǎn)生的影響
(1)推動(dòng)了印刷術(shù)的進(jìn)步:
7、14世紀(jì)末歐洲出現(xiàn)了木版雕印的印刷品; 1450年前后,德國(guó)
出現(xiàn)了受活字印刷術(shù)影響而制成的金屬活字 ,用以印刷書(shū)籍。
(2)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步 :為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條
件。
★四大發(fā)明的傳播及影響
(1)傳播:通過(guò)路上和海上絲綢之路向歐洲傳播。
(2)影響
造紙術(shù):促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。
指南針:推動(dòng)遠(yuǎn)洋航行。
火藥:推動(dòng)武器的發(fā)展。
促進(jìn)采礦業(yè)和冶金業(yè)的發(fā)展。
印刷術(shù):推動(dòng)文藝復(fù)興和宗教改革。
促進(jìn)思想解放和社會(huì)進(jìn)步。
二、古代科技長(zhǎng)期領(lǐng)先世界的原因
提示:可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)、思想、對(duì)外和民族交流、科學(xué)家個(gè)人角度去分析。
8、1 .源泉:我國(guó)古代人民積累的豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn) ,成為了古代科技發(fā)展的源泉。
2 .政治:中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。
3 .經(jīng)濟(jì):古代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,這為科技的進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
4 .政策:政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對(duì)科技也給予一定的關(guān)注。
5 .教育:古代教育的發(fā)展,為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。
6 .對(duì)外交往:古代對(duì)外交往的發(fā)展也使古代科技能吸收其他國(guó)家地區(qū)人民的智慧 ,得以進(jìn)
一步發(fā)展。
7 .古代科學(xué)家探索精神是古代科技發(fā)展的重要因素。
三、明清時(shí)期科技衰落的原因
1 .經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)的束縛。
2 .政治:重農(nóng)抑商政策的阻礙。
3 .思想文化:文化專(zhuān)
9、制的禁錮。(八股取士、大興文字獄等)
4 .對(duì)外:“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的阻礙。
總之,封建制度的日益腐朽導(dǎo)致了古代科技在 16世紀(jì)以 后走向衰落。
?四、古代科技發(fā)展的特點(diǎn)(與西方近代科技相比)
1 .古代科技重經(jīng)驗(yàn),西方近代科技重實(shí)驗(yàn)。
古代科學(xué)從內(nèi)容上看主要是應(yīng)用科學(xué) ,經(jīng)驗(yàn)的終結(jié),缺乏理論探索還處于對(duì)自然界各種 現(xiàn)象的描述階段即感性認(rèn)識(shí)階段,缺乏理性認(rèn)識(shí)。而西方近代科學(xué)把系統(tǒng)觀察和實(shí)驗(yàn)同嚴(yán)密 的邏輯體系結(jié)合,形成以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)的系統(tǒng)的科學(xué)理論。
2 .古代科技重綜合,西方近代科技重分析。
,不知其所以然。西方近代科技善
,從而給近代科學(xué)理論提供有效
,卻很少能用邏輯方法對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)
古代科技直接從現(xiàn)象中進(jìn)行整體理論綜合。只知其然 于分析法,把分析的實(shí)踐上升到科學(xué)方法論的高度加以闡明 方法和明確方向。
3 .古代科技重實(shí)用,西方近代自然科學(xué)重理論。
古代科技實(shí)用性強(qiáng),一般能直接滿足人們的實(shí)際需要 材料進(jìn)行整理,作出理論概括和分析。西方近代自然科學(xué)重理論
4 .古代科技服務(wù)于農(nóng)業(yè),西方近代科技主要服務(wù)于工業(yè)。
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