聽楊柳老師《小小鞋店》有感

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1、聽楊柳老師《小小鞋店》公開課有感 張金小學(xué) 李國正 4月27日，張金小學(xué)迎來了市小學(xué)數(shù)學(xué)專家組的楊柳老師，楊柳老師為我們帶來了一堂公開課，這次之行是楊老師第4次到來張金小學(xué)，第二次送課下鄉(xiāng)，主要是給我們這些青年數(shù)學(xué)老師帶來榜樣示范，幫助我們青年教師迅速提高教學(xué)能力水平以及經(jīng)驗。     楊老師的公開課上的非常精彩與成功，公開課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)三年級下冊《數(shù)學(xué)好玩》其中的一課——《小小鞋店》。課后數(shù)學(xué)工作坊的青年教師參加了這次聽課活動。課后，我

2、們在楊柳老師的帶領(lǐng)下進行了有聲有色的評課。 此次聽評課對我的感觸很深： 第2次聽楊老師的公開課，楊老師在課堂上的和藹可親使我印象深刻，楊老師普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語言組織生動又不缺乏嚴謹，都是我需要學(xué)習(xí)和改進的。 課堂中，楊老師一直把時間交給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，而不是老師在講臺上滔滔不絕，不停灌輸。所以課堂教學(xué)生動，學(xué)生學(xué)習(xí)積極。 手機和學(xué)樂云平臺在教學(xué)中的運用，可以更加直觀的教學(xué)演示。用手機把學(xué)生的學(xué)習(xí)手稿拍照并上傳學(xué)樂云，再分享給大家討論探索，這種最新的授課方式也是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。 最后我們青年教師們互相探討，楊老師也講了些她在教學(xué)工作中的體會心得，都使我們在這個春季又有了新的教學(xué)收獲。