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1、2019最新山東人民版思品三上《熟悉的學(xué)?！钒娼?
案時(shí)教案
課題
熟悉的學(xué)校
教案序號(hào)
32
授課時(shí)間
年 月日
課型
復(fù)習(xí)
教學(xué)目的 要求（教 學(xué)目標(biāo)）
1 .結(jié)合自己的學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校的主要設(shè)施及其作用。
2 .初步了解一些不同類(lèi)型的學(xué)校，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
教學(xué)重、
難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合自己的學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校的主要設(shè)施及其作用。
教學(xué)難點(diǎn)：初步了解一些不同類(lèi)型的學(xué)校，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
教具等 準(zhǔn)備
教師和學(xué)生收集相關(guān)圖片及多種媒體資料。
板 書(shū) 設(shè) 計(jì)
說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校
教學(xué)設(shè)計(jì)
第32課時(shí)
教學(xué)環(huán)節(jié) 及時(shí)間
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
2、
設(shè)計(jì)意圖
一，導(dǎo)入 （5分
鐘）
二、復(fù)習(xí) 回顧：介 紹自己的 學(xué)校。
（20分 鐘）
師：誰(shuí)能來(lái)介紹一下我們的 學(xué)校？
1 .師對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行 分組。
2 .每個(gè)小組推薦1人，作 為本小組的解說(shuō)員， 介紹一下我們的學(xué) 校，其他成員可以補(bǔ) 充發(fā)言。
3 .師：讓學(xué)生小組討論 的資料整理成短文呈 現(xiàn)出來(lái)。
4 .師總結(jié)：除了對(duì)本校 的了解之外，你還知 道哪些學(xué)校呢？
生說(shuō)
生介紹
生寫(xiě)。
生說(shuō)
讓學(xué)生通過(guò)解說(shuō) 鍛煉他們的表達(dá) 能力。
本課的主體以發(fā) 揮學(xué)
生的自主性為 主，通過(guò)
讓學(xué)生自主選 擇、自由
發(fā)表等一系列活 動(dòng)，使
每一位學(xué)生都參 與到
3、課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
第 9課時(shí)
作業(yè)布置
（按學(xué)生情況分層次設(shè)計(jì)）
教學(xué)環(huán)節(jié) 及時(shí)間
教
師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
1.
師：請(qǐng)各組學(xué)生依次 上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)交流， 匯報(bào)本組的研究成 果。
生上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)交 流。
層層深入,全面
了解自己所在的
學(xué)校。
匯報(bào)交流
（ 15
分）
2.
師：分別對(duì)各組內(nèi)容 進(jìn)行補(bǔ)充，講解。
生認(rèn)真聽(tīng)。
學(xué)生之間，師生
之間共同學(xué)習(xí)。
3.
教師向?qū)W生介紹自己 曾經(jīng)就讀了哪些類(lèi)型 的學(xué)校。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。
知識(shí)鞏固題
拓展、延伸題
回家向父母介紹自己的學(xué)校，
上網(wǎng)查閱各種類(lèi)型學(xué)校的信息。
教后反思
學(xué)習(xí)本課，學(xué)生以極大的興趣和熱情參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái) ，孩子們?cè)趯W(xué)校 里生活了兩年，對(duì)學(xué)校已經(jīng)很熟悉，讓學(xué)生從“說(shuō)”入手，鼓勵(lì)兒童以自己語(yǔ)言說(shuō) 出他們所觀(guān)察，感受到的學(xué)校，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。
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