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1、《試種一粒籽》
◆ 教材分析
本節(jié)內(nèi)容讓同學(xué)們自己種下一粒種子并觀察它的生長情況，在這個過程中讓同學(xué)們感受生命的奇妙以及勞動的樂趣，對培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力很有意義。www.21-cn-
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力目標(biāo)】
（1） 了解種子發(fā)芽、植物生長的基本條件；
（2） 學(xué)會怎樣種植一粒種子；
（3） 學(xué)習(xí)一些工具的使用。
【過程與方法目標(biāo)】
（1）通過查找資料，學(xué)會查找資料的方法；
（2）通過小組討論、匯報交流等不同方法與同伴合作、交流，分享感受和活動成果，提升生活經(jīng)驗。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
（1） 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，能與同伴分享勞動快樂的情感；
（
2、2） 讓同學(xué)們感受到生命的奇妙。
◆ 教學(xué)重難點
◆
【教學(xué)重點】
了解種子發(fā)芽、植物生長的基本條件以及種植植物的基本方法。
【教學(xué)難點】
培養(yǎng)學(xué)生查詢資料以及記錄植物生長狀況的能力。
3、四季的形成?！?課前準(zhǔn)備
◆
教師準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻等
◆ 教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
讓同學(xué)們讀《憫農(nóng)》，導(dǎo)入新課。
【講授新課】
同學(xué)們朗讀《憫農(nóng)》文章：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
師：《憫農(nóng)》這首詩，同學(xué)們都很熟悉。那從這首詩中你明白了什么道理？當(dāng)我們每天吃著好吃的飯菜時，有
3、誰會想到農(nóng)民伯伯種下一粒籽的辛苦呢，今天讓我們也來種下一粒籽，一起感受一下奇妙的生命。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
老師展示課件內(nèi)容，一些植物都是由種子長成的。如新生的小樹，一望無際的麥田，鮮艷的花朵等。
師：看到這些種子長大是不是很奇妙呢？今天我們就來自己種下一粒種子，來觀察它是怎么生長的。
學(xué)生自主討論，決定種什么的種子，怎樣才能把種子種在泥土里，需要哪些工具，包括鏟子，噴壺等工具，然后發(fā)表自己的看法，分成小組，老師指導(dǎo)根據(jù)實際情況應(yīng)選用哪些工具。21教育網(wǎng)
學(xué)生討論通過各種方式了解所種種子的習(xí)性特點等，可以問老師、問父母、自己查詢資料等。
課上主要是幫助學(xué)生確定選題和方法，并幫助學(xué)生列一個計劃表。主要是學(xué)生在課下的任務(wù)。
要求學(xué)生在課下選擇一種種子進(jìn)行種植，每天將觀察到的生長情況和收獲進(jìn)行記錄，并在下一周的課上進(jìn)行展示和分享。
學(xué)生記錄的方式包括拍照、寫日記、展示實物或者畫下來等。
【課堂小結(jié)】
本次教學(xué)主要是給同學(xué)們提供一些方法以及解答一些他們的疑問，主要是方法的教學(xué)，實際操作需學(xué)生在課下自主完成。21
道法二下4 試種一粒籽 教學(xué)設(shè)計
